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发布时间: 2021-09-28 07:55
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下图为苏轼的《枯木怪石图》,有评价说,枝干“虬屈无端倪”,石“亦怪怪奇奇,如其胸中蟠郁也”。能体现其风格的是()。
本题解析:
“意存笔先,画尽意在”,强调融化物我,创制意境,达到以形写神,形神兼备,气韵生动,是文人画的特点。苏轼一生,几遭贬谪,在错综复杂的宋王朝政治斗争中饱尝仕途的滋味,愤懑不平之气交织于心,发诸毫端,借诗画以泄胸中盘郁。作者通过作画抒写胸臆之情。郁闷的心情通过绘画表露无疑。这符合文人画的特点。“笔才一二,像已应焉”又称“疏体”是唐代吴道子的画风,苏轼曾称赞他的艺术为“出新意于法度之中,寄好理于豪放之外”。“诗中有画”,“画中有诗”,此句说的是王维.出自苏轼 的《题蓝田烟雨图》:“味摩诘之画,画中有诗;味摩诘之诗,诗中有画。”“以清雅之笔,写山林之气”蕴含淡泊名利、心向清纯之意的山林气味。
从师范大学刚毕业的小李性格活泼开朗,为人风趣幽默。他喜欢跟孩子相处,工作没多久就俘获了一众学生的“芳心”,孩子们有什么话都愿意跟小李说。一次,班上的明明找到小李倾吐心声,抱怨他们的班主任安老师偏心,区别对待班上的同学,还列举了安老师的“累累罪行”。作为安老师的同事,小李也发现了安老师的某些做法不当。此时,他应该( )。
本题解析:
A项无视学生的心声,破坏师生关系。C项有损同事在学生心目中的地位,不可取。D项易造成明明和安老师关系紧张。不可取。B项小李开导明明的同时,维护安老师的形象,并与安老师沟通,使其有可能改进。
小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她在某次数学考试中取得了很高的分数。数学老师认为她是抄袭的,并在课堂上公开讲:“你的成绩不属实。”这位老师的行为( )。
本题解析:
《中小学教师职业道德规范》(2008版)中明确指出,教师不能讽刺、挖苦、歧视学生,否则即违背了尊重学生的要求。
国培计划开始了,小张老师非常想去进修培训。但是教导主任却告诉他。现阶段是学校的成长壮大时期,急需张老师这样的教学骨干,建议他以学校大局为重,过几年再去参加培训。以下说法正确的是( )。
本题解析:
《中华人民共和国教师法》第七条第六款规定,教师享有“参加进修或者其他方式的培训”的权利,任何组织和个人不得干涉。
留守儿童小张因参与社会盗窃而被公安机关查获,因其未满16岁,犯罪情节又不严重,所以免于追究刑事责任,责令家长进行批评教育。学校获知这一事件后,为不影响学校声誉,责令小张转学或马上退学。学校的做法( )。
本题解析:
《中华人民共和国教育法》第九条规定,“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会”。小张属于未成年人,享有义务教育权,学校无权剥夺。
关于我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》制定的战略目标描述不正确的是( )。
本题解析:
A项的正确表述为“到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”。
郑老师的学生学习完《蜗牛》时,在课堂上提出了很多问题:蜗牛吃什么蜗牛怎样过冬蜗牛的触角有什么用蜗牛的天敌是谁郑老师并没有直接告诉学生答案,而是建议学生成立研究小组展开研究。关于郑老师的做法,下列说法不正确的是( )。
本题解析:
题干中,老师引导学生自主学习,看到了学生是具有独立意义的人,不以教师的意志为转移的客观存在。因此老师才会鼓励学生自我学习、自我教育,注重学生学习的主体地位。而题目中并未涉及不同学生的个别差异问题,故本题选B。
京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式,每个脸谱都有一种主色调以显示剧中人物的特征,如关羽脸谱的主色是红色的,曹操的是白色的,包拯的是黑色的……认为“白脸”表示( )。
本题解析:
黑脸正直公道(包公);白脸阴险狡诈(京剧中说的是曹操);红脸关羽,意志坚强。
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
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试卷分类:中学信息技术学科知识与教学能力
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试卷分类:中学体育学科知识与教学能力
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试卷分类:中学思想品德学科知识与教学能力
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