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发布时间: 2021-09-27 15:30
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小张尚未成年,经常夜不归宿,有经验的李老师和小张签订了免责声明,因此不必再通知家长。李老师的行为()。
本题解析:
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定,“中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。未成年人擅自外出夜不归宿的。其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找,或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告”。
蒲松龄作为一名家喻户晓的文学家,曾数次遭遇挫折。他在铜镇尺上刻上了一副对联:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。这幅励志对联中,描写的两位历史人物是()。
本题解析:
上联描写的是项羽,下联描写的是勾践。韩信是刘邦手下的大将,夫差是越王勾践卧薪尝胆之后最终战胜的吴王。
学校举办了“给自己喜爱的作家写信”的活动,并给每个班5个名额。其他班级都是抽签决定这5个名额给谁,但是三班的王老师认为只有作文写得好的学生才有资格把信寄出,因此她挑选了五名她认为写作能力强的学生,帮助他们寄信,王老师的做法()。
本题解析:
在学校教育活动中,“以人为本”是以所有学生的发展为本,或者说以每一个学生的发展为本,必须遵循“教育公正”原则。教育公正在教育活动中的体现,就是所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说是均等的。该教师没有做到公平公正地对待学生,
一年级六班的夏老师上课期间发现小强的座位上放了一把短刀,但考虑到其他同学正在认真学习,对此没有及时处理便继续上课。第二天,听说小强将同伴小雨砍伤。在此事件里()。
本题解析:
《学生伤害事故处理办法》第九条规定,“学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的,学校应当依法承担相应的责任”。
三年级二班的希希非常喜欢画画,但数学成绩一直处于下游。班主任余老师找到希希,对她说:“你画得再好,数学学不好,将来还是白搭,还是学好数学最重要。”余老师的做法()。
本题解析:
余老师的观点属于典型的“唯分数论”,即过分注重学生的成绩而忽视了对学生的情感、人格的培养。这样的做法或许能阶段性地提高成绩,但却不利于学生的个性化发展,不利于学生的可持续发展。
张老师认为一年级的学生都还小,当面数落学生几句难听话也没有任何问题。你认为张老师的观点()。
本题解析:
每个学生都有被他人尊重的权利,因此教师必须对学生表现出应有的尊重。
某些中小学为了方便管理、提高升学率。对成绩不佳、违反纪律的学生,动辄以“开除学籍”相威胁。学校的做法()。
本题解析:
学校没有看到学生是处于发展过程中的人。作为发展中的人,意味着学生还是一个不成熟的人,是一个在教师指导下成长的人。学校和老师应该积极指导学生而不是放弃学生。
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
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试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
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试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
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试卷分类:中学音乐学科知识与教学能力
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试卷分类:中学信息技术学科知识与教学能力
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试卷分类:中学信息技术学科知识与教学能力
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试卷分类:中学物理学科知识与教学能力
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试卷分类:中学体育学科知识与教学能力
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试卷分类:中学思想品德学科知识与教学能力
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试卷分类:中学思想品德学科知识与教学能力
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