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发布时间: 2021-09-27 14:43
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毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我先生。”这说明教师对学生的影响具有()
本题解析:
教师劳动具有长期性的特点。教师对学生的影响是长期的,深远的。
邱老师在工作日志中写道:“在今天的校研会上,我说做教研跟写论文的方法是一样的,居然没有得到认可。是我错了?还是大家不理解我?我得把这个问题搞清楚。”这表明邱老师()。
本题解析:
题干中邱老师在工作日志中针对开会产生的问题,去思考是自身的问题还是其他老师理解的问题,同时提出对自己的要求是一定要把这个问题搞清楚。充分说明邱老师不断反思自己的教学工作。
初一学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学那么吃力.以后学物理、化学肯定也学不好,一定不能把当科学家作为人生目标”。班主任的说法()。
本题解析:
题干中小武想当科学家,但是班主任却在打击他,并且用他现在的学习成绩去否定他,认为他不能成为科学家。即该班主任只看到了小武现在的能力,并没有用发展的眼光去看到学生,忽略了学生的发展性。
某校的校训是“卓越立于全面,广博产生精专”这体现的教育理念是()。
本题解析:
从校训“卓越立于全面,广博产生精专”中,可以明确看到是“全面、广博”导致了“卓越、精专”。该校训是在强调全面发展的教育理念。
按规律填数字是一项很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,按照“3+4+5→151227”“5+3+2→101525”“8+2+4→321648”的方法,下列选项中正确的是( )
本题解析:
观察三组数字:“151217”,即15+12=27,而15=3×5,12=3×4;“101525”,即10+15=25,而10=5×2×15=5×3;“321648”,即32+16+48,而32=8×4,16=8 ×2。题干中“7+6+5”得出,7×5=35,7×6=42,35+42=77,所以7+6+5→354277。
在Word中,单击“插入”选项卡下的“表格”按钮,然后选择“插入表格”命令,如图三所示,则( )
本题解析:
在“word”中单击“插入”选项卡下的“表格”按钮,然后选择“插入表格”命令,然后可以通过鼠标滑动,选择行数和列数。
下列选项中,与“中国一香港”的逻辑关系相同的是( )
本题解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系。题干两词是包容关系,前者包含后者,且是包容中的组成关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。与题干相同逻辑关系的为B。
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
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试卷分类:中学思想品德学科知识与教学能力
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