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发布时间: 2021-09-17 14:18
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词义转移:指词语原本具有的意思后来变成了相关联的另一种意思的词义变化现象。
下列属于词义转移的是:
本题解析:
第一步,根据提问方式,确定为选是题。
第二步,找关键信息。
词语原本具有的意思后来变成了相关联的另一种意思。
第三步,辨析选项。
A项:“兵”原本的意思是“武器”,现在的意思是“拿武器的人”,词义发生了变化,并且与原本意思相关联,符合定义;
B项:“臭”在古代指难闻的气味以及好闻的气味,没有涉及词义变化,不符合定义;
C项:“河”原本的意思是“黄河”,在现代可以指黄河,也可以指河流,黄河属于河流,是在原本意思基础上扩大了范围,没有“变成了相关联的另一种意思”,不符合定义;
D项:“老师”和“先生”是不同的词语,没有涉及各自词义的变化,不符合定义。
因此,选择A选项。
科学预测:指基于已掌握的规律,通过科学分析和预测,对未来可能发生的现象,作出允许质疑及检测的推测。
下列属于科学预测的是:
本题解析:
第一步,根据提问方式,确定为选是题。
第二步,找关键信息。
①基于已掌握的规律;
②通过科学分析和预测;
③对未来可能发生的现象,作出允许质疑及检测的推测。
第三步,辨析选项。
A项:“路上很可能出现严重的拥堵现象”是经验之谈,并不能“通过科学分析和预测”,不符合定义;
B项:破获案件针对的是已发生的事情,不符合“未来可能发生的现象”,不符合定义;
C项:对未来十天的天气变化进行预报,是“通过科学分析和预测,对未来可能发生的现象,作出允许质疑及检测的推测”,符合定义;
D项:“超标情况不严重”是对现有症状进行诊断,不符合“未来可能发生的现象”,不符合定义。
因此,选择C选项。
探究学习:指学生通过亲身实践,相对独立地做出发现,由此获得科学活动实践体验和经验的学习方式。
下列属于探究学习的是:
本题解析:
第一步,根据提问方式,确定为选是题。
第二步,找关键信息。
①通过亲身实践,相对独立地做出发现;
②获得科学活动实践体验和经验。
第三步,辨析选项。
A项:老师演示后,小吴理解,说明不是“相对独立地做出发现”,不符合定义;
B项:小张和同学们通过高速摄影技术观察,符合“通过亲身实践,相对独立地做出发现”,“越重的物体自由下落的速度越快”符合“获得科学活动实践体验和经验”,符合定义;
C项:“时钟每天比标准时间慢2分钟”不符合“科学活动实践体验和经验”,不符合定义;
D项:“牛牛终于勇敢地推开轮椅”不符合“科学活动实践体验和经验”,不符合定义。
因此,选择B选项。
如果丁做电工,则可以得出以下哪项?
本题解析:
第一步,确定题型。
题干有明显的信息匹配特征,确定为分析推理。
第二步,分析条件,进行推理。
①甲焊工→丙木工;
②乙水工或丁水工→甲焊工;
③丙瓦工或丙电工。
题干设问中“如果丁做电工”结合③利用或关系“否定肯定式”可知:④丙瓦工;
④结合①利用“否后必否前”可知:⑤甲焊工;
⑤再结合②利用“否后必否前”可知:⑥乙水工且丁水工;
⑥结合丁做电工,丙做瓦工,可知:乙不是水工,不是电工,不是瓦工,所以乙只能是焊工或者木工。
因此,选择B选项。
如果戊做瓦工,则可以得出以下哪项?
本题解析:
第一步,确定题型。
题干有明显的信息匹配特征,确定为分析推理。
第二步,分析条件,进行推理。
题干可以翻译为:
(1)甲焊工→丙木工;
(2)乙水工或丁水工→甲焊工;
(3)丙瓦工或丙电工。
已知戊做瓦工,则丙不做瓦工,丙做电工,即对(1)的“否后”,根据“否后必否前”可知:甲不做焊工,即对(2)“否后”,根据“否后必否前”可知:乙不做水工且丁不做水工,那么乙、丁一个做焊工一个做木工,则只有甲做水工。
因此,选择A选项。
没有成家的人通常收入较低,因此要提高收入就要早点成家。
以下哪项和上述推理的谬误最为类似?
本题解析:
第一步,确定题型。
根据提问方式中的“和上述推理的谬误最为类似”,确定为平行推理。
第二步,确定题干推导形式。
成家→收入低;所以要想提高收入就要成家。
即:A→B,所以要想否定其中一个就要否定另一个。
第三步,辨析选项。
A项:获得资助→成绩好;所以要提高成绩(肯定一个)就要加大资助(肯定另一个),排除。
B项:成功人士→朋友多于不成功人士,所以要成功(肯定一个)就要多交朋友,排除。
C项:北极冰川融化→气温升高,所以要全球不变暖就要保护北极环境(题干中没出现,不是肯定也不是否定),排除。
D项:冰淇淋销量高→犯罪率高,所以要降低犯罪率(否定一个)就要减少冰淇淋销量(否定另一个),与题干推理类似,符合。
因此,选择D选项。
在日常生活中,人们所说的“肉”往往特指来自猪、牛、羊等哺乳动物身上的肉,在营养学上这些肉被称为“红肉”,它们均含较多肌红蛋白,肉因而呈红色,显然,红肉并不包括鱼肉。吃红肉容易让人长胖,主要原因是肉中含有大量脂肪,脂肪摄入过多,不但增肥,而且还会严重影响人们的身体健康。基于这一考虑,很多家庭主妇表示,吃鱼肉要比红肉更健康。
以下哪项如果为真,最能支持家庭主妇的观点?
本题解析:
第一步,确定题型。
根据提问方式中“最能支持”,确定为加强论证。
第二步,找出论点和论据。
论点:吃鱼肉要比红肉更健康。
论据:吃红肉容易让人长胖,主要原因是肉中含有大量脂肪,脂肪摄入过多,不但增肥,而且还会严重影响人们的身体健康。
第三步,辨析选项。
A项:不明确项。该项讨论的是世卫组织将红肉与致癌关联,但是加工过的红肉不等同于原来的红肉,且不知鱼肉与其关系,不具有加强作用,排除。
B项:新增反向论据。该项在讨论的是红肉的好处,也说明脂肪含量不高,削弱原有论据,具有削弱作用,排除。
C项:新增论据。该项讨论的是鱼肉脂肪含量较低,有和红肉对比,且富含对人体有益的不饱和脂肪酸,说明鱼肉相较红肉更健康,具有加强作用。
D项:新增反向论据。该项讨论的是鱼肉中含有有害物质,但红肉找不到,说明鱼肉没有比红肉健康,具有削弱作用,排除。
因此,选择C选项。
脱贫致富终究要靠贫困群众用自己的辛勤劳动来实现。贫困群众既是脱贫攻坚的扶贫对象更是脱贫致富的主体力量,打赢脱贫攻坚战,必须大力激发贫困群众的内生动力。
根据以上陈述,可以得出以下哪项?
本题解析:
第一步,确定题型。
根据题干关联词“必须”,确定为翻译推理。
第二步,翻译题干。
①贫困群众→脱贫攻坚的扶贫对象且脱贫致富的主体力量
②打赢脱贫攻坚战→大力激发贫困群众的内生动力
第三步,进行推理。
A项:该项等价于有的脱贫致富的主体力量不是贫困群众,“脱贫致富的主体力量”是对①后件一部分的肯定,无法继续推理,无法推出,排除;
B项:“脱贫攻坚的扶贫对象”与“脱贫致富的主体力量”是①的后件中的且关系,而不是推出关系,排除;
C项:“大力激发贫困群众的内生动力”是对②的“肯后”,肯后推不出必然结论,排除;
D项:“没有激发贫困群众的内生动力”是对②的“否后”,否后必否前可得“不能打赢脱贫攻坚战”,可以推出。
因此,选择D选项。
在左边给定的是多边形的外表面,右边哪一项能由它折叠而成?请把它找出来。
本题解析:
第一步,本题考查四面体折纸盒。
对题干中的各面进行标号。如下图所示:
第二步,分析选项。
A项:不论是面1还是面4黑色都在箭头的左边,白色都在箭头的右边,A项是左白右黑,排除;
B项:如果B项的半黑半白为面1则其左边为面4,选项并非面4;如果B项的半黑半白为面4则其左边为面3,与选项一致,当选;
C项:不论是面1还是面4黑色都在箭头的左边,白色都在箭头的右边,C项是左白右黑,排除;
D项:如果D项的半黑半白为面4则其下边为面1,选项并非面1;如果D项的半黑半白为面1则其下边为面3,但是其线条方向与原图不一致,排除。
因此,选择B选项。
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