推荐等级:
发布时间: 2022-03-21 08:37
扫码用手机做题
如果老师说学生一直做错题,对于这种现象,你怎么看?
本题解析:
我不认同这位老师的做法。
第一,从教学观念上,以人为本的学生观认为学生是发展过程中的人,允许学生犯错误。
第二,从教学方法上,学生做错题,可能是上课讲的内容听不懂,这就要求老师要改变教学方法,看看教学内容是否符合学生的水平,做好课前备课。
第三,这不利于良好师生关系的建立。
总之,要本着以人为本的学生观教育学生,用耐心、爱心、责任心去引导学生、教会学生做题思维方法,而不是去苛责学生一直做错题目。
你正在上课时候,一块石头飞进来了,你怎么办?
本题解析:
我是这样处理的:
(1)告诉学生,教室飞来不明飞行物,我们下课再做研究。引导学生把注意力转移到课堂上来。
(2)课后了解为什么会有石头飞进来,排除安全隐患
(3)通过班会对学生进行相应的安全教育。
你考上了特岗教师非常开心,可是发现跟想象的不一样怎么办?
本题解析:
对于这种情况,我有如下看法:
第一,我会调整自己的心态,并努力尽快适应;
第二,珍惜这样的锻炼机会,将更多地注意力集中在如何提高自己的专业技能及综合素养;
第三,积极配合学校工作,为乡村教育做贡献。
如何看待老师以小组合作的形式,然后出现小组竞争?
本题解析:
我的看法如下:
第一,我认为小组合作是值得提倡的:但在此之前应做好合理分组,因为合理分组是建立平等竞争的基础。
第二,小组合作会出现组间竞争也是正常的,这有利于激发学生学习的动机。
第三,作为老师,在实施小组合作的同时一定要引导学生正确看待竞争,避免出现班级矛盾,恶化人际班级关系。
赏识教育助长了学生的优越情绪,对于这个现象,你怎么看?
本题解析:
第一,赏识教育可以增强学生的自信心,提高学生的学习动力和兴趣,建立良好的师生关系。
第二,过度的赏识教育会在某种程度上增加学生的自大情绪,不利于学生建立正常的学习动机和学习心态。
有家长给老师写信说不重视自己孩子,你是班主任怎么办?
本题解析:
针对这种现象,我有以下看法:
第一,先安抚家长情绪,让家长明白老师对于学生是一视同仁;
第二,然后与家长沟通交流,找出孩子家长认为孩子不被重视的原因;
第三,反思工作,日后与家长及时沟通,形成家校合力。
为方便今后学生参加学校和班级组织的集体活动,学校要求全体入学新生定制校服。你所负责的班级中,一位学生因家长拒绝缴费而无法定制校服。作为班主任,你怎么处理这件事?
本题解析:
我会做如下处理:
第一,我会与家长沟通,了解家长不愿意缴费的原因。
第二,如果家长因为经济原因,我会向学校申请为学生免费发校服。
第三,如果因为家长本身拒绝缴费,我会向家长解释集体活动的意义,并且告诉家长如果只有自己的孩子没有校服会给孩子心理上造成伤害。
总之,作为一名家长,我会尊重家长,但同时也会关心孩子的身心健康。
张老师在课上经常给学生普及一些科学小发明,有的老师觉得这是不合理的,你怎么办?
本题解析:
如下处理:
第一,向老师讲解重要性,能增强知识面,扩大视野,增长见识。
第二,针对学生的不同兴趣、爱好,促进其向自我感兴趣的方向发展。老师并为其提供帮助。
第三,邀请老师一起观摩本班学生的科学发明小创造,以及本班学生的纪律和考试情况,证明不会耽误学习,反而促进学生的全面发展。
总之,教师要不断更新教育观念,促进学生全面发展。
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
练习次数:1次
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
练习次数:1次
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
练习次数:0次
试卷分类:中学音乐学科知识与教学能力
练习次数:0次
试卷分类:中学信息技术学科知识与教学能力
练习次数:0次
试卷分类:中学信息技术学科知识与教学能力
练习次数:1次
试卷分类:中学物理学科知识与教学能力
练习次数:6次
试卷分类:中学体育学科知识与教学能力
练习次数:5次
试卷分类:中学思想品德学科知识与教学能力
练习次数:5次
试卷分类:中学思想品德学科知识与教学能力
练习次数:5次