《考研教育学》模拟试卷1

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1 单选题 1分

撰写学术论文时，把论点分为若干层次，论证时逐步展开，直到最后得出结论的方法是

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正确答案：C

本题解析：

关于学术论文本论部分的结构安排一般有平列分论式、层递推论式和平列层递结合式等类型=平列分论式是指围绕课题的中心论点设立若干分论点，这些分论点与中心论点是垂直关系，分别论证中心论点，而各分论点之间则呈平列关系；层递推论式是把论点分为若干层次，论证时层层展开，步步深人，直到最后得出结论，文章中各层次之间呈递进关系；平列层递结合式是综合上述两种形式的特点来论证。

2 单选题 1分

在教育研究的定量分析中，完全正相关的相关系数是

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正确答案：C

本题解析：暂无解析

3 单选题 1分

教育行动研究由计划、行动、观察和反思四个基本步骤组成。它的提出者是

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正确答案：D

本题解析：

来自澳大利亚学者凯米斯将行动研究视作一个螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈中包括了四个相互联系、相互依赖的环节，即计划、行动、观察和反思。

4 单选题 1分

在测量调查中，用“1”代表男性，用“2”代表女性。这一测量属于

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正确答案：A

本题解析：

定名测量指的是最简单的测量水平，在这一测量水平上，数字仅是代表或表示事物，而无任何数量大小的含义，学生的学号等属于定名测量。

5 单选题 1分

某研究者欲考察教师对学生期望值的高低与师生关系之间的相关性，他每天用一小时的时间去教室随机观察师生互动行为，并根据实际情况灵活记录观察结果。这种观察是

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正确答案：D

本题解析：

参与式观察法指的是研究者直接参加到所观察对象的群体和活动当中去，不暴露研究者的真实身份，在参与活动的过程中进行隐蔽性的研究观察;非参与式观察法指的是研究者以“旁观者”的身份，或采取公开的或秘密的方式进行的观察；结构式观察指的是在观察活动开始之前，观察者严格地界定研究的问题，依照一定的步骤与项目进行观察，同时采用准确的工具进行记录，是观察法中最严格的一种；非结构式观察指的是只有一个总的观察目标和方向，或一个大致的观察内容和范围，缺乏明确的观察项目和固定的记录方式。研究者每天用一小时的时间去教室随机观察师生互动行为，并根据实际情况灵活记录观察结果，属于非参与式和非结构式观察。

6 单选题 1分

教育研究假设的表述应当避免使用

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正确答案：B

本题解析：暂无解析

7 单选题 1分

以所掌握资料中的参考文献为线索，査找有关主题的文献。这种检索文献的方法是

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正确答案：C

本题解析：暂无解析

8 单选题 1分

人在解决一系列相似的问题之后，容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象被称为

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正确答案：B

本题解析：

思维定势指的是人用某种固定的思维模式去分析问题和解决问题，这种固定的模式是已知的、事先有所准备的，它能够影响后继活动的方式，题干中所提到的现象是思维定式的现象。

9 单选题 1分

认为学业求助是缺乏能力的表现、是对自我价值构成威胁的学生，其成就目标定向类型是

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正确答案：D

本题解析：暂无解析

10 单选题 1分

心智技能区别于运动技能的主要特点是

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正确答案：D

本题解析：

通过学习而形成的合法则的心智活动方式，是借助于内部语言，在人脑内部以简缩的形式对事物的主观表征进行加工、改造的过程叫做心智技能。心智技能具有观念性、内潜性和简缩性等特点；运动技能又叫动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式，具有客观性、外显性和展开性等特点。