当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学音乐学科知识与教学能力->分析下面的谱例。要求：(1)写出歌曲的调式调性。(2)说明歌
分析下面的谱例。
要求：
(1)写出歌曲的调式调性。
(2)说明歌曲旋律音调上的特点。
(3)划分歌曲的乐句，用字母标记并注明每乐句起止的小节数。
(4)说明乐句问主要的结构特点。
(1)E羽雅乐七声调式。 (2)特点：①歌曲采用变换拍子的手法，整体运用了4/4拍这种比较舒缓的节奏，中间有一小节的节拍变换成2/4拍．使得当时的重音发生了一些变化，深刻地表现出梅花高雅的品质；②歌曲整体上运用了二度、三度及五度的旋律进行．迂回婉转、细腻而深刻．将寒梅独自开放的场景表现得淋漓尽致。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
