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初中音乐课
二声部合唱《大海啊，故乡》（课时：45分钟）
一、导入
教师认真带领学生朗读歌词（3分钟）
二、教学步骤
1．教师讲解歌曲创作背景（7分钟）
2．引导学生讨论热爱家乡、热爱祖国的话题（10分钟）
3．完整聆听歌曲（3分钟）
4．学生谈感受（4分钟）
5．讨论作品结构（10分钟）
6．分句教唱高、低声部歌谱（3分钟）
7．分句教唱歌词（3分钟）
8．教师课堂小结（2分钟）
问题：根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，分析上面教学案例，简述自己的观点。（15分）
(1)这是一个问题案例。
(2)本案例虽然是以学唱二声部合唱《大海啊，故乡》为教学内容，但在实际授课过程中忽略
了《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中对于合唱课应“使学生感受多声部音乐的丰富表现力，尽早积累与他人合作演唱的经验，培养集体意识及协调、合作能力”这个要求。
(3)教师在整个授课过程中没有把握本课程的重点和难点，过多地关注了课程以外的知识，导致学唱歌曲时间较短，对于二声部合唱来说可能在有限的课堂时间内不能完成学习内容。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
