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国际社会与伊朗于2015年7月结束伊朗核问题谈判。中国在谈判关键时刻,弥合各方分歧,促成各方达成全面协议,释放出大国外交的正能量。这表明()。
①各国在某些问题上存在共同利益
②伊朗失去了对外保持独立自主的权利
③中国为和平解决伊核问题发挥了建设性作用
④联合国在促进国际合作方面发挥了关键性作用
②说法错误,材料不能说明伊朗失去了对外保持独立自主的权利;④在材料中没有体现;①③说法正确且符合题意。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。

