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下列诗句中体现新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是（ ）。
①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
②芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
③近水楼台先得月，向阳花木易为春
④不识庐山真面目，只缘身在此山中
本题考查古诗文鉴赏对应哲学观点。
①选自唐代刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，原意为翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。运用比喻，借用自然景物的变化暗示社会的发展。现多指新生事物必然战胜旧事物。与题干相符，当选。
②芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。比喻郁郁葱葱的树林里，老的叶子掉落了，新的叶子马上就长出来了；缠绵不断的流水中，前面的波浪流走了，后面的波浪就补了上来，这句诗反映了事物的发展是辩证否定的过程。与题干相符，当选。
③近水楼台先得月，向阳花木易为春。原意为靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，反映了外因是事物变化发展的必要条件。与题干不符，排除。
④不识庐山真面目，只缘身在此山中。原意为认不清庐山本来的面目，因为自己在庐山里。反映由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性。与题干不符，排除。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
