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“深山树木长不齐.荷花出水有高低”。这句话表明,在学生发展过程中存在()。
【知识点】职业理念——学生观
“深山树木长不齐,荷花出水有高低”的意思是说,不可能所有学生都是一样的,表明学生与学生之间存在个体差异性。
试述教学时间设计应注意的问题。
阐述人木位的价值取向和社会木位的价值取向的观点主张,并予以分析评价。
简述教学结构确定的步骡。
简述教育对政治的正向功能。
当代教育目的社会价值取向的确立应注意的问题有哪些?
简述教育回归生活的必然性。
简述教育对文化的正向功能。
简述农业社会的教育中古代学校的共同特征。
教育功能
课堂教学设计