浙江Z公司新品线组长老梁，利用3个月的工余时间，经过100多次反复的试验，攻破了“丝攻短牙（拔牙）项目”，让该公司每年仅这个工序就节约了10多万的生产成本。“作为生产工人，最关心的就是产品的合格率。我这样做，只是坚持了我的工作准则，尽量降低产品的废品率，节约生产成本。”老梁这样理解自己的自主创新，“我是通过这种创造性劳动体会到了更多的价值。我们工人不该只是流水线上的生产工具，我们应该成为一个个充满创造性的个体。其实只要给我们工人一个杠杆，我们同样能撬动地球！”
宝钢集团以全国钢铁业6%的产量，实现了全行业约30%的利润。有何秘诀呢？“职工是企业力量之基、活力之源！”宝钢集团董事长说，“宝钢式创新的最大特色是‘蓝领创新’，每天产生专利4件，五成由一线工人创造。”工人发明家孔利明20多年来，为宝钢解决各类设备的疑难杂症，主导生产工艺改进，直接创造的经济效益达上千万元。“我的大学在宝钢。”这是孔利明的肺腑之言。出身钳工的卢江海在孔利明的带动下，立足本职岗位搞专利研发，成为宝钢的“金点子大王”，一年内他提出13条合理化建议，创造26项实用专利、4项发明专利。宝钢的职工创新以开放式的岗位责任制为基础，逐步形成深入的创新体系和跨岗位，跨区域，跨专业的协同创新机制，同时，还建立了全覆盖的创新激励体系，职工创新奖励从10元到100万元。“机器不能代替人，中国工人在任何时代都是有力量的，关键在于怎样激发他们的创造力。”上海市总工会主席认为，宝钢“蓝领创新”，就是现代企业制度下如何依靠职工的最好诠释。
给定资料1中“其实只要给我们工人一个杠杆，我们同样能撬动地球!”，根据对这句话的理解，参考给定资料，自拟题目，自选角度，写一篇文章。（50分）
要求：
（1）中心明确，思想深刻；
（2）内容充实，有说服力；
（3）语言流畅，1000~1200字
2013年湖北省公考《申论》真题
激发工人的创新力量 助力工人撬动产业地球
【对仗式标题，直接显示总论点】
坚毅的目光，质朴的外表，倔强的神态，中国工人用忘我的拼搏精神成就着中国制造的奇迹。然而，他们获得了美国时代周刊的认可，却没有赢得中国社会的尊重。从安身立命的无所归依到流水线操作者的代名词，再到工作环境的日趋恶化，中国工人面临着日益尴尬的境遇。正如阿玛蒂亚森说的那样：“在一个走向现代化的国家中，要让普通人享受到经济发展的成果”。因此，中国工人同样如此，需要更多的关注中国工人，唯有如此才能实现经济社会的发展。【阐述工人现状，引出总论点】
完善社会保障制度，让工人安身立命。随着农民工群体的代际更替，作为80/90后的新一代农民工客观上已经无法回到农村，他们习惯城市的生活，认同城市文化，但是却从未被城市所接纳。他们享受不到城市人应有的社会保障及福利设施，一切繁华与他们无关，农民的身份让他们成为城市的边缘人群。这损害的不仅仅是工人的亲身利益，更影响到的是中国经济的长远发展。长此以往安身立命就会成为一方笑谈。关注工人，让工人更好的成长，唯有完善社会保障制度建立完整的保障体系，才能让工人融入城市，分享经济发展的成果，让他们真正能够安身立命。
完善职业教育体系，助力工人仰望星空。俗语有云：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”，这实际上就是在告诉我们，工人需要的不仅仅是安身立命，更为重要的是让他们拥有发自内心的骄傲。“德国制造”在二战后实现了屹立全球的宏伟壮举，成为响彻世界的国家名片。而制成这一金字招牌的恰恰就是这个国家高水平的职业教育。正是完备的职业教育体系，让德国的工匠们有职业上升的通道，帮助他们实现自身的梦想。“知识就是力量”，唯有拥有了技能，才能更好实现自身的梦想。因此，助力工人仰望星空，应进一步完善职业教育体系，开展职业教育培训，让工人真正看得到努力的方向、抓得住成功的希望。
【分论点论证兼顾例证理证相结合，围绕题目谈做法】
“走过雄关漫道真如铁”的昨天，工人用他们拼搏的精神创造共和国的奇迹；跨过“人间正道是沧桑”的今天，工人用他们勤劳的双手铸就民族发展的辉煌；迈向“长风破浪会有时”的明天，工人用他们创新的智慧开拓梦想征程的未来。
【结尾回扣主题，升华主题】
新时代工人力量
总论点：激发新时代工人力量，推动制造业发展
分论点：
激发新时代工人力量，需要营造尊重劳动氛围
激发新时代工人力量，需要改革创新激励体制
激发新时代工人力量，需要重视职业技术教育
新时代工人力量
总论点：多措并举，激发新时代工人力量
分论点：
激发新时代工人力量，有助于个人安身立命
激发新时代工人力量，有助于社会和谐发展
激发新时代工人力量，有助于制造业实现腾飞
拓展：
1.命题：题干会明确文章主题和写作角度，核心就是按照题干和要求，在论点中体现题干关键词。
2.思路：围绕主题和角度词，谈价值、作用、意义或对策都可。本题可围绕如何激发工人力量作答。
3.开头：围绕材料主题概括+结合角度词阐述分析+亮明文章中心论点。总体逻辑为是什么-为什么-怎么办。
4.内容：
“联系实际”——结合社会实际、结合自身感悟、结合湖北省情、结合城市、工人现状展开。
“不必拘泥于给定资料”——要有新意，运用材料外的道理和例子丰富内容，不能只是抄袭材料案例。
5.结尾：
要紧扣主题，阐述主题带来的意义，后升华主题，更进一步夯实思路与表达。
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
手机从只能进行语音通话、收发短信发展到能够提供网页浏览、电子商务等多种信息服务功能，甚至把宽带互联网搬到手机上，将手机变成一个接入网络的终端，其通话功能仅仅是附带功能。对上述材料体现的哲学道理说法错误的是( )。
王某为某县某镇政府工作人员，当选为H县人大代表，王某当选的正确余径是（）
（二）
村民王某和施某两家相邻。2012年3月，施某在两家之间都不享有宅基地使用权的空地上砌了一堵墙。谁知，这堵墙竟成了两家关系恶化的导火索。围绕砌墙的合法性，砌墙后王家的采光、通风、排水等问题，两家互不相让。5月4日，王某、施某又起纷争，施某先动手打了王某，继而双方互殴，王某右踝骨折，施某左上臂挫伤。后经鉴定，王某被打成轻伤。王某要求施某赔偿其因轻伤所受损失，并要求公安机关对施某处以治安处罚。
王某与施某的斗殴行为在侵权形态上属于（）
会签是指
“阳关大道”原是指通往( )的道路。
“手表定律”是指当我们同时拥有两只时间不一样的手表时，反而不知道准确的时间，这对做好团队工作的启示是（）
转变政府职能是当前我国行政管理体制改革的核心内容和根本途径。某区政府下列行为不符合转变政府职能要求的是（）
根据《国家公务员暂行条例》的规定，当公务员认为自己的合法权益受到侵犯时，可以向检察机关或者审判机关提出控告。
