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某课程组研究了激素类似物甲和激素类似物乙。请回答下列问题。

中学生物学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初级中学

问题:

(1)图7实验中的因变量是________。该实验中设置浓度为0μmol/L的激素类似物甲和0μmol/L的激素类似物乙的目的是________,由图7的结果________(填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。(9分)

(2)已知甲为生长素类似物,图8为甲在X、Y、Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则X、Y、Z三种浓度中属于高浓度的是________浓度,Y、Z浓度大小关系能否确定?________。(6分)

答案:
本题解析:

(1)月季插条生根数;作空白对照;不能

(2)X;不能确定

(1)由图7可以看出,在一定浓度范围内,随着激素类似物甲的浓度不断增加,月季插条生根的数量逐渐增多;而随着激素类似物乙浓度的增加,月季插条生根的数量逐渐减少。此现象说明激素类似物甲有促进生根的作用,激素类似物乙具有抑制生根的作用。该实验的自变量为激素类似物的浓度和激素类似物的种类,而因变量为插条生根数。图7中激素类似物乙的浓度由0到1μmol/L,月季插条生根条数略有减少,且该实验设置的实际浓度梯度较大,因此不能确定0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响。

(2)已知甲为生长素类似物,具有高浓度抑制生长、低浓度促进生长的作用。根据图8可知,X浓度下的侧芽生长量小于空白对照时的生长量,说明侧芽生长受到抑制;Y和Z浓度下的侧芽生长量大于空白对照时的生长量,说明该浓度的甲促进了侧芽生长。在促进生长的浓度中有促进生长的最适浓度,高于或低于最适生长浓度存在两个浓度(一大一小,)对应的生长效应相同,由此可以得出起抑制作用的X浓度应该大于起促进作用的Y和Z浓度,但Y和Z浓度的大小不能确定。

更新时间:2022-02-15 13:18
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