案例四：
阅读材料回答下列问题：
一般资料：求助者，女性，14岁，初中二年级学生。
案例介绍：求助者是住校生。三个多月前睡觉时梦见一个黑衣女鬼缠着自己，当时被吓醒，非常害怕，一直哭到天亮。又听到有些同学也说梦见过鬼，说鬼魂会附体。求助者更加害怕于是走读，回家睡觉。尽管在家有妈妈陪着，但一想到梦里的鬼，就觉得浑身不舒服，很害怕睡着了再梦见鬼，看着墙上的一些裂纹就仿佛看到魔鬼狰狞的脸，为此很恐惧。求助者明明知道世界上没有鬼，觉得不应该害怕，但就是难以控制。为睡觉的问题痛苦，为控制不住的想法而苦恼。由于睡眠差，上课无精打采，学习成绩明显下降，也无心思做其它事。心情烦躁，痛苦。父母老师都来开导她，但没什么效果，一个多月来无法上课，自己主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者为独生女，性格内向，胆小、敏感、依赖由奶奶带大，小时候经常听奶奶讲鬼故事。人际关系较好。
从本案例中可以判断求助者（）。多选
知识点： 心理诊断技能 /下诊断
对求助者问题性质、程度及可能的原因作出评估。
从业人员遵守职业纪律的内涵具体指（ ）。
HAMA的因子有（ ）。
心理评估是要求咨询师对求助者（ ）方面的进行评估。
在ICD10中，儿童、青少年心理障碍的种类包括（ ）。
市场经济环境下的职业道德应该（ ）。
自陈量表的编制方法育（ ）。
发展心理学研究主要集中在（ ）方面。
测验指导手册的内容包括（ ）。
确定求助者的问题是否属于健康心理咨询的工作范围的工作程序有（ ）。
研究心理现象的方法有（ ）。
