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发布时间: 2021-12-23 15:25
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国外某实验探讨了青年与老年被试阅读自然科学类与社会科学类文章的阅读速度是否存在差异。结果表明:阅读速度受材料类型和年龄因素影响,青年被试阅读自然科学类文章的速度较快,老年被试阅读社会科学类文章的速度较快。 如采用被试内设计,最容易产生的效应是
本题解析:
本实验可以采用被试内与被试间混合设计,也就是说,不管是青年组被试还是老年组被试都先后阅读两种类 型的阅读材料。即材料类型这一变量上采用被试内设计,年龄这一变量上采用被试间设计。故阅读前面的材 料可能会对阅读后面的材料造成影响,因此出现了练习效应。
国外某实验探讨了青年与老年被试阅读自然科学类与社会科学类文章的阅读速度是否存在差异。结果表明:阅读速度受材料类型和年龄因素影响,青年被试阅读自然科学类文章的速度较快,老年被试阅读社会科学类文章的速度较快。 该实验设计是一个
本题解析:
该实验有两个自变量,一个是材料类型,包括自然科学类和社会科学类两个水平;另一个是年龄,包括青年和 老年两个水平。即是二因素设计,
某公司人力资源部运用某一能力倾向测验选拔了50名新员工。半年之后,发现其中有10人选拔不理想。那么,这个测验的预测效度是
本题解析:
预测效度属于实证效度的一种。对实证效度进行估计的方法有相关法和命中率法等。其中命中率包括正命中率、负命中率和总命中率。用测验选出的人中合格者所占的比例叫做正命中率,即可以计算正命中率,40/50=0.8。
在一个3×3的实验设计中,存在的交互作用有
本题解析:
在一个3×3的实验设计中,3×3表示有两个自变量,并且每个自变量有3个水平。两个自变量的实验设计最多能产生一个交互作用。
受测者在接受自陈式量表测试时,经常会出现
本题解析:
社会赞许倾向是自陈测验中最常见的反应定势。社会赞许倾向是指受测者会倾向于回答或选择能够得到社会赞许的答案,而不是根据个人情况真实作答。
在某次考试中,小明的语文、数学成绩均为80,英语成绩为75。已知全班三科平均成绩都为65,语文标准差为10,数学标准差为15,英语标准差为5。小明三科的成绩按照标准分由大到小进行排序的结果是
本题解析:
标准分数的计算公式为 {图0}其中x为某一具体分数,μ是平均数,σ是标准差。即由计算可得,小明的语文、数学和英语三科成绩转换为标准分数后分别是1.5、1和2。
试卷分类:学硕教育学
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试卷分类:学硕心理学
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试卷分类:管理类联考综合
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试卷分类:法硕非法学
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试卷分类:431金融学综合
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