20世纪20年代，柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是（ ）。
夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面，教 师会对学生产生潜移默化的影响，指的是教师的（ ）角色。
在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，原因是（ ）。
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于（ ）。
读书指导法的要求是（ ）。
课程评价的内涵是（ ）。
学习化社会中终身教育的特征包括（ ）。
苏联教育家赞可夫提出的教学原则有（ )。
教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，（ ）的 活动。
健全班级规章制度的基本要求是（ ）。
为什么说经济发展水平决定着人才的规格和教育的结构?
简述教育的质的规定性。
教育目的和培养目标的关系是什么？
社会模仿模式对我国德育发展改革有哪些启示？
举例说明德育过程是一个学生自我教育能力逐步提高的过程。
阅读以下材料，说说如何通过课程教学改革，改变教师在教学中关注不均衡的情况。
某学校组织公开课，在老师上课的过程中，有时会向学生提问。去听课的家长发现，老师每次 提问时，自己的孩子都把手举起，但老师每次都是请学习成绩好的学生回答，而不会叫自己的
孩子。
