幼儿与同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于（ ）。
1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（ ）。
对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重（ ）。
当许多幼儿都想玩娃娃家，而娃娃家又只能容纳三四个人时，幼儿教师最好的处理方法是（ ）。
在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是（ ）。
关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（ ）。
幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。（ ）
简述建立良好师幼关系的策略。
“白板说”
分离焦虑
五指活动课程
学前科学教育
简述感觉和知觉的含义，并且指出它们在幼儿心理发展中所起的作用。
简述影响亲子关系的因素。
简述学前教育的实施形式及特征。
简述幼儿品德发展的基本特征。
试述洛克的幼儿教育思想。
试述运用观察法研究幼儿心理时应注意的问题。
兰兰是个幼儿园中班的孩子，一天，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵．再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又壶了只兔子，边画边说：“哎呀，不像不像，像什么呀，像小火车。”这时，她又突然想起来：“小猫还没嘴呢!也没画胡子!”于是，又画了起来。
上述兰兰的画画行为，说明了幼儿想象的什么特点?
