2021年初级社会工作者考试《社会工作综合能力》名师预测卷1

1.

小组活动开始后，组员间有下面一段对话：

成员甲：其实一直以来，我们的婚姻生活都不太幸福……成员乙：你丈夫有了‘第三者’

成员甲：不是。

成员乙：那是你的问题，你已不再爱他成员甲：不是……

成员乙：那……我猜……

在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是( )。

A. 中立
B. 面质
C. 限制
D. 沉默

A B C D

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2.

刘华，上九年级，原先成绩一直不错，最近有明显下滑。老师与家长取得联系，发现刘华最近一段时间沉迷于网络游戏，作业经常不按时交，上课也总是注意力不集中。鉴于此种情况，学校的社会工作者赵新及时介入，联合家长、学校多方面力量，为刘华制订了走出迷恋网络困境的服务计划。这一举措反映了社会工作的()工作目标。

A. 缓解困难
B. 解救危难
C. 促进发展
D. 激发潜能

A B C D

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3.

多年来，市区某路口交通拥堵严重，机动车占用非机动车车道的现象十分普遍，社会工作者曾俊发现此问题后，调研发现造成拥堵的真正原因是该路段行人不遵守交通规则，于是曾俊决定在该路段宣传遵守交通规则的重要性，维持交通的正常运行，从而使该路段的拥堵得到有效改变。曾俊的做法体现了社会工作对社会的( )的功能。

A. 维持社会秩序
B. 促进社会和谐
C. 促进人与社会环境的相互适应
D. 增强个人能力

A B C D

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4.

丧偶妇女有权处分继承的财产，任何人不得干涉，属于妇女享有的（）。

A. 劳动权利
B. 人身权利
C. 财产权利
D. 婚姻家庭权利

A B C D

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5.

社会工作研究者在进行研究时应该留意实务的应用性，同时要清楚经费来源，弄清其是否合法清白，以及这些资助是否会影响研究的客观性和科学性。这体现出社会工作研究遵守( )的伦理。

A. 社会工作
B. 研究选题
C. 社会研究
D. 社会服务伦理

A B C D

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6.

认为人类存在共同的、客观的需要，并将人类的需要分为基本需要和中介需要的是莱恩·多亚尔和（）。

A. 阿尔德弗尔
B. 伊恩·高夫
C. 勒温
D. 弗洛伊德

A B C D

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7.

下列关于问卷调查的描述，错误的是( )。

A. 问卷调查就是依托问卷收集资料
B. 问卷有自填问卷和访问问卷两种
C. 访问问卷是由访谈员向被调查者提问并记录其回答的问卷
D. 当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时，使用自填问卷特别合适

A B C D

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8.

小明在家里一直娇生惯养，平时不喜欢与其他小朋友玩耍，性格非常内向，上了小学后既不愿意与新同学接触，也不愿意受学校规章制度的约束，经常闹着不肯上学。于是其家长向社会工作者小王寻求帮助。在了解情况后，小王在小明的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为小明制订了合理的介入方案。小王的工作体现了社会工作( )的特点。

A. 多方协同
B. 强调专业方法
C. 注重专业价值
D. 专业助人活动

A B C D

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9.

某社区居住了多位精神疾病康复者，社区社会工作者为此招募了6位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些特征，如担心复发、害怕环境吵闹影响睡眠、情绪容易波动。这属于社会工作者对志愿者( )的培训。

A. 服务理念和价值
B. 服务实务知识
C. 服务实务技巧
D. 服务信心提升

A B C D

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10.

学生赵某在学校读初三。由于父母不合，赵某从小在家长的打骂声中长大。他经常逃学，和一些社会青年在一起抽烟喝酒，或是溜到网吧通宵打游戏。你认为对赵某适宜开展的社会工作服务是( )。

A. 心理健康服务
B. 家庭社会工作
C. 矫正社会工作
D. 学校社会工作

A B C D

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11.

社会工作者小惠刚刚进入某社会服务中心，对机构的组织和运作不了解，对机构的相关政策和规定也不清楚，也不太明白机构与社区的关系。此时小惠需要的督导是( )。

A. 教育性督导
B. 支持性督导
C. 行政性督导
D. 咨询性督导

A B C D

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12.

上级主管适当地将职权移交给下属的过程，是通过（　　）来实现的。

A. 命令
B. 监督
C. 授权
D. 指导

A B C D

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13.

在个案工作的预估与问题诊断阶段，社会工作者收集了服务对象的相关资料后，下一步工作应是（）。

A. 预估服务对象问题
B. 制定服务计划方案
C. 开展服务咨询活动
D. 明确服务发展目标

A B C D

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14.

社会工作者计划在小组工作中进行一次小组讨论，以下做法中最合适的是( )。

A. 介绍小组讨论的参与者
B. 运用其他方式让小组成员相互认识
C. 引出将要讨论的主题，或者讨论提纲
D. 让小组组员自己内部讨论

A B C D

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15.

现存统计资料的审校要完成的工作，不包括（）。

A. 了解其来源、目的、方法、整理和分析技术
B. 了解资料的指标定义、分组、统计范围等信息
C. 对可疑资料进行逻辑检查和幅度检查
D. 可采用多角度方法整合不同研究者、不同时间、不同方法获得的多种主题的资料

A B C D

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16.

近年来尤其是2008年北京奥运会后，随着我国承办各种国际大型体育赛事的增多，我国志愿者队伍不断壮大，越来越多的学者、专家及社会工作者都意识到志愿者专业管理的重要性。以下对其原因表述不正确的是( )。

A. 志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化
B. 志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获
C. 社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果
D. 志愿服务机构的专业管理有利于更好地激励志愿者的服务意愿

A B C D

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17.

社会工作与社会政策紧密相连，下列关于其关系的表述错误的是( )。

A. 社会工作是社会政策的执行系统
B. 社会工作的运行也需要政府社会政策的资助和指导
C. 离开了社会政策，社会工作也会失去重要的行动基础，失去其发展的动力
D. 两者并无差别

A B C D

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18.

小庆家庭经济困难，父母长年在外打工，很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有矛盾，关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶年事已高，无力管教小庆的学习。小庆最近迷上网络游戏，常常彻夜不归。造成小庆上述行为的主要家庭原因是（）。

A. 隔代关系疏离
B. 婆媳关系不佳
C. 经济状况不好
D. 家长疏于管教

A B C D

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19.

经济危机的爆发使得某公司最近业绩一直下滑。但是该公司在某机构举办的慈善募捐活动中进行捐款。公司负责人认为这样或许能够为企业带来一些新顾客和新利益，从而使得自己在市场中有一定的优势去度过危机。该公司的捐款动机是( )。

A. 市场营销
B. 自我利益
C. 公共关系
D. 社会联谊

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20.

在与服务对象对话交流过程中，用眼睛看着对方，保持视线的交流，是支持性技巧中的（）。

A. 同理心
B. 鼓励
C. 对焦
D. 专注

A B C D

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21.

将社区内的大型机构改造为更接近社区的小型机构，如老人庇护所、小型儿童之家等属于（）。

A. “在社区照顾”
B. “由社区照顾”
C. “为社区照顾”
D. “对社区照顾”

A B C D

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22.

小董是小学五年级的孩子，在平时生活中爸爸妈妈鼓励他要养成良好的学习习惯，在班级中团结友爱同学，督促他按时完成学习任务，学自己感兴趣的乐器。小董在学校遵守纪律，交到了很多朋友，学校举办活动时大家都愿意和他一队。在小董的家庭教养模式属于( )。

A. 娇纵型
B. 专制型
C. 放纵型
D. 民主型

A B C D

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23.

下列各种社会工作督导行为中，属于社会工作行政性督导的是( )。

A. 提高被督导者对工作的认识和技能
B. 为被督导者提供日常空间来反省他们的工作内容和过程
C. 提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的可近性”的支持
D. 协助督导者适应和处理服务工作中带来的不满和焦虑情绪

A B C D

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24.

社区工作者老刘正在策划一个老年人服务方案，其工作步骤是：认识老年人存在的特殊问题→列出清楚的目标→收集其他机构创新的方法→提供资讯给机构的决策者思考→考虑政治、经济、社会方面的阻力→选择理想的方法→发展计划用作评估和拓展。该服务策划形式属于（）。

A. 方案发展策划
B. 战略性策划
C. 问题解决策划
D. 创新策划

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25.

社会工作督导的主要对象，不包括（）。

A. 新进入社会服务机构的社会工作者
B. 服务年限较短、经验不足的初级社会工作者
C. 在社会服务机构实习的社会工作专业学生
D. 社会服务机构的正式人员，主要是社会工作者

A B C D

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26.

在某成长小组进行到第三节时，开始出现了一些次团体，并且影响到小组过程的正常进行。对此，社会工作者决定把这个问题拿出来在小组中讨论，让组员商讨如何更好地运行小组。这个过程体现了小组工作的( )特点。

A. 尊重组员的权利和能力
B. 互助互惠
C. 民主参与
D. 注重团体的动力

A B C D

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27.

服务目标的制定，不需要符合（）。

A. 可观察
B. 可测量
C. 积极正向
D. 公平公正

A B C D

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28.

组员自评的内容不包括（　　）。

A. 参与小组的目标是否达到
B. 参加小组过程的感受如何
C. 社会工作者的工作职责如何
D. 小组的效能如何

A B C D

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29.

为从帮助物质生活上最困难的人逐步扩展到所有基本生活遇到困难且难以自拔而需要帮助的人，从贫困的个体和家庭到有问题、欠发展的社区，从困难民众到一般公众。体现了随着社会问题的复杂化、社会进步和社会福利制度的发展，（）也在扩大。

A. 法律制度
B. 行政制度
C. 民主政治
D. 社会工作对象

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30.

小组组员对小组产生认同的阶段是（　　）。

A. 工作准备阶段
B. 工作开始阶段
C. 中期转折阶段
D. 后期成熟阶段

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31.

小月非常胆小羞怯，上课不敢发言，也不敢说话，平时也很少和其他同学玩，家长找到社会工作机构，希望可以对小月进行治疗。为了与小月建立关系，社会工作者与小月初次见面时，运用了制造气氛的技巧。下列（）做法体现了该技巧。

A. 带小月去人多的地方玩耍
B. 事先布置好会谈室
C. 用绘画的方式帮助小月表达
D. 与小月分享自己的童年经历

A B C D

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32.

下列选项，不属于国际社会工作界把社会工作价值观归纳的方面是（）。

A. 服务大众
B. 践行社会公正
C. 待人真诚守信
D. 强调服务对象的感受和想法

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33.

“社会工作者在工作过程中，还应协调各方面的组织机构、社区团体以及居民之间的关系，增加了解，减少分歧，促进他们之间的团结、合作，甚至联合”，在这里社区工作者主要扮演的角色是( )。

A. 协调者
B. 使能者
C. 教育者
D. 中介者

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34.

下列选项中，不属于行为治疗模式思想来源的是( )。

A. 心理学家巴甫洛夫总结的经典条件作用理论
B. 美国著名的心理学家斯金纳提出的操作性条件作用理论
C. 美国心理学家班杜拉创立的社会学习理论
D. 美国的汉金斯创立的心理社会理论

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35.

社会服务机构的主要来源包括民间捐助，其中企业捐款动机有( )。

A. 企业需要动机
B. 外界影响动机
C. 公共关系
D. 利他动机

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36.

下列选项中，关于因工死亡待遇的描述，错误的是( )。

A. 职工因工死亡，其近亲属从工伤保险基金领取丧葬补助金、供养亲属抚恤金和一次性工亡补助
B. 丧葬补助金，为12个月的统筹地区上年度职工月平均工资
C. 一次性工亡补助金标准，为上一年度全国城镇居民人均可支配收入的20倍
D. 供养亲属抚恤金按照职工本人工资的一定比例发给由因工死亡职工生前提供主要生活来源、无劳动能力的亲属

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37.

社会工作者对每一名服务对象都给予关心和尊重，充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面的差异，同时对文化和种族的多元性保持开放和敏锐的意识。主要是因为( )。

A. 社会工作者的服务是有组织的
B. 社会工作者践行社会公正
C. 社会工作者的服务是无偿的
D. 社会工作者强调服务对象个人的尊严和价值

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38.

社会工作的核心目标是（），因此，社会工作者的职责和专业实践始终对社会有着不可推卸的责任和道义承担。

A. 促进社会福祉的发展和促进社会进步
B. 促进公众参与
C. 不断提高个人专业水平与实践能力
D. 促进服务对象参加适宜的社会行动

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39.

下列关于电话劝募的说法，错误的是（）。

A. 成本较低
B. 招募志愿者或者雇用专门人员，在紧凑的时间内密集电话拜访
C. 是一种在较短时间内快速筹款的方式
D. 是一件较私人的、注重人际关系的筹款方式

A B C D

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40.

（　　）是针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。

A. 过程目标
B. 需求目标
C. 沟通目标
D. 实质目标

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41.

为保障我国妇女权益，实行男女平等政策，我国颁布修订了《中华人民共和国妇女权益保障法》，下列权益中不属于明确规定的妇女依法享有的权益是( )。

A. 婚姻家庭权益
B. 社会保障权益
C. 环境友好权益
D. 文化教育权益

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42.

依据《中华人民共和国残疾人保障法》的规定，残疾人康复工作以社区康复为基础，( )为骨干，残疾人家庭为依托。

A. 家庭
B. 康复机构
C. 社区
D. 政府

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43.

个案工作服务计划开展过程中，社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演一些基本的角色，推动服务工作计划的顺利开展。( )不是在此过程中社会工作者需要扮演的角色。

A. 联系人
B. 使能者
C. 教育者
D. 领导者

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44.

一位服务对象在诉说了10分钟之后，工作者回应说：“你的烦恼是从你入读经济学专业开始的，你觉得你对这个专业没有兴趣，但又没有可能转专业；你不想读了，但不知道明年能否考上，家里人也会跟着着急和担心。我说得对吗”社会工作者在这段回应中运用的是( )技巧。

A. 对焦
B. 鼓励
C. 澄清
D. 摘要

A B C D

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45.

社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动，发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时，社会工作者适当的处理方法是( )。

A. 委婉劝她退出小组
B. 在小组中讨论小组规范
C. 让她在组员面前检讨
D. 和其他组员讨论她的行为

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46.

根据《失业保险条例》的规定，失业保险金的领取时间最长不超过（）。

A. 6个月
B. 12个月
C. 8个月
D. 24个月

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47.

明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明进行了两次会谈，并通过学校、老师了解了明明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者不宜运用( )的方法，以便收集更多的资料。

A. 会谈
B. 自我陈述
C. 观察
D. 直接对答

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48.

服务对象面对专业服务结束会出现不同程度的心理矛盾，小高从事社会工作不久，有些经验和实践能力还不足，在结案方面还需要进一步学习。以下做法不恰当的是( )。

A. 预先告知服务对象，让服务对象对服务结束做好准备
B. 巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步
C. 与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素
D. 不鼓励服务对象表达结案时的情绪

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49.

小孙是某社区社会工作者，近来有父母向他反映，他们的孩子一岁了，很黏妈妈，一旦妈妈离开自己的视线，孩子就开始哭闹，即使妈妈就在身边，也不愿去玩耍，喜欢黏在妈妈的怀里。从婴幼儿社会性发展的角度来看，宝宝在( )环节出现了问题。

A. 自我中心特征
B. 母婴依恋
C. 家庭人际环境
D. 妈妈的人格特点

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50.

督导对社会工作发展的意义不包括（）。

A. 保障服务机构的正常运行
B. 提高社会工作的服务态度
C. 促进社会工作者成长
D. 推动社会工作专业发展

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51.

张琦初中毕业后就在某工厂做杂工，后因该厂效益不好而失业。因张琦无一技之长，又无学历，所以一直待业在家。因没有生活来源，生活窘迫，张琦遂向社会工作者叶琳求助。叶琳的下列做法中正确的是( )。

A. 对张琦进行心理辅导
B. 建议居委会举办就业技能培训班
C. 对张琦的生活给予经济补助
D. 对张琦进行安慰和鼓励

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52.

社会工作者在进行A村的观察记录的时候，显示了人、物品、服务和沟通的动向、流程，帮助记录观察现场的人员分布和人际关系。社会工作者使用的是( )方法进行的观察记录。

A. 空间地图
B. 社交地图
C. 时间地图
D. 虚拟地图

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53.

在社会策划模式的实施过程中，自我评估指的是由社会工作者（）。

A. 对社区需要进行评估
B. 对所在社会服务组织进行评估
C. 对计划的效果进行评估
D. 对方案执行过程进行评估

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54.

在一次自强小组活动中，组员小敏和小林在讨论的过程中发生了冲突，工作者进行了协调。可是，小敏和小林的争吵仍在继续。在这种情况下，工作者可以考虑( )。

A. 小组组员民主表决
B. 让二人先离场
C. 解散小组
D. 和机构领导汇报

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55.

在社会工作督导中，焦点集中于一般议题，且被督导者自己承担更多责任的督导类型是( )。

A. 师徒式督导
B. 训练式督导
C. 管理式督导
D. 咨询式督导

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56.

小李告诉社会工作者“我最近很烦啊，好郁闷啊”，这时社会工作者首先要做的是( )。

A. 对小李表现出无条件的爱和接纳
B. 让小李保持独立性，告诉他充分发挥自己的潜在能力
C. 与小李进行初步接触评估他的问题，与其协商看他是否能成为自己的案主
D. 倾听小李的烦恼，不评价，将自己置身于小李的处境中，从小李的角度体会和理解他的内心感受

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57.

社会工作者小吴计划为抑郁症患者开展小组活动，预期目标是帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善，预防对个人造成不良影响的消极因素的出现。该小组属于( )的小组工作。

A. 治疗模式
B. 互动模式
C. 社会目标模式
D. 地区发展模式

A B C D

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58.

某社区的老年人向社会工作者反映，该社区周边的健身设施太少，难以满足娱乐锻炼的需要。针对这一情况，社会工作者给予的恰当回应是（）。

A. 劝导反映问题的老年人不要着急，建议老年人可以让儿女帮忙
B. 坦诚告知老年人已有居民反映该情况，但社区无力解决此类问题
C. 尊重并热情接待反映问题的老年人，告知其该问题在相邻社区同样存在
D. 感谢老人及时反映情况，告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案

A B C D

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59.

社会工作是一种专业助人活动，（）是它的第一个特点。

A. 专业助人
B. 专业价值
C. 专业方法
D. 注重实践

A B C D

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60.

社会工作者小孙在接触居民时，一位自闭症儿童的家长向小孙诉说自己内心的难过和自己在照顾过程中的种种困难。小孙安慰道：“我能理解你内心的难过和悲伤。”社会工作者小孙使用了( )技巧维持对话。

A. 同理
B. 体谅
C. 分享感受
D. 澄清

A B C D

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61.

社会工作者应当对那些立即需要帮助而本机构或社会工作者无法给予及时帮助的服务对象提供转介服务，允许转介的情况有( )。

A. 服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围
B. 服务对象的价值观与本机构的价值观不符
C. 服务对象生活在本机构的服务区域之外
D. 在解决服务对象的问题时会遇到相当大的困难
E. 管理机构的上级机关要求转介

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62.

小组规范的类型主要有( )。

A. 制度性规范
B. 角色规范
C. 秩序性规范
D. 法律性规范
E. 文化规范

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63.

关于小组工作的类型中的概念界定，叙述正确的是( )。

A. 小组工作是一种社会工作的专业方法
B. 小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程
C. 小组组员在小组过程中面对面地互动，互相影响，共同解决所面对的问题
D. 小组以组员之间经验的相互影响和分享，从而达到改善服务对象的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标
E. 小组工作受社会学与再社会化理论对其影响日渐深入

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64.

关于妇女社会工作的描述，正确的是（）。

A. 是针对女性需要、为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作
B. 女性包括从女童到成年和老年的所有女性
C. 妇女社会工作就是要帮助女性解决她们面临的、阻碍她们正常生活与发展的各种困难和问题
D. 女性发展是社会工作不可忽视的工作领域
E. 社会要为妇女参与社会生活创造适宜的环境条件，帮助他们参与社会生活、融入社会

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65.

定量研究中，资料整理工作的过程主要包括( )。

A. 把资料进行分类
B. 收集与问题相关的资料
C. 给答案编上数字代号
D. 将完成编码的问卷资料输入电脑
E. 对资料进行分析

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66.

针对社区中的20位留守儿童，社会工作者小美策划了“走进社区，温暖你我”活动，动员社区居民以志愿者身份走进留守儿童家庭，了解他们的日常生活情况，传递温暖与关爱。为有效管理志愿者，小美对居民志愿者进行迎新说明和训练的内容应包括( )。

A. 让志愿者认识志愿服务的意义，了解机构政策目标和理想使命，促进志愿者个人目标和机构目标达到一致
B. 根据服务岗位的要求，对志愿者进行实务训练，以确保服务质量达到应有的水平
C. 通过训练提升志愿者的服务信心，帮助他们挖掘潜能，促进志愿者个人发展
D. 适时为志愿者提供帮助和反馈，协助志愿者处理困难和解决问题，及时表扬工作表现优良的志愿者
E. 将志愿者看成自己的工作伙伴，平等对待，让志愿者感到自己是团队中的一员，并逐步对机构产生认同感和归属感

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67.

心理社会治疗模式的技巧较多，以下各项属于反思性直接治疗技巧的是( )。

A. 支持
B. 现实情况反思
C. 心理动力反思
D. 人格发展反思
E. 直接影响

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68.

在我们上中学的时候经常听一些孩子和同龄人之间互相抱怨“我爸妈真烦，我都这么大了，还什么都管，我交什么朋友，又去哪儿玩了，琐碎的事也问，这个我最不能容忍了，他们还老说我小，没判断力，这个我清楚，但我就是想有我自己的空间，可得不到他们的支持，为此我心情很不好，常常跟他们发火”。这些抱怨最能体现青少年阶段( )发展特征。

A. 性别角色、性别身份感确认且逐步增强
B. 情绪发展丰富强烈，出现两极性发展特征
C. 宏观的社会环境对青少年影响增大，既有正面的也有负面的
D. 独立性形成，大部分青少年在此阶段都会逐步摆脱对父母和他人的情感依赖
E. 生理机能逐步增强，但会有生长过快而导致的不平衡，易疲劳、不安，会发生其他不良反应

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69.

以下内容属于劳动合同的必备条款的是( )。

A. 劳动合同期限
B. 劳动保护和劳动条件
C. 试用期条款
D. 劳动报酬和劳动纪律
E. 保守商业秘密

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70.

在志愿者管理中，需要评估和方案规划中对服务对象的评估主要有（　　）。

A. 服务对象对志愿者的宗教信仰程度的要求
B. 服务对象在志愿者提供服务过程中所获利益
C. 服务对象对志愿者年龄的要求
D. 服务对象对志愿者性别的要求
E. 服务对象对志愿服务的接纳程度

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71.

在社会工作领域中，社会救助服务包括使困难人群( )。

A. 促进发展
B. 免于疾病
C. 免予饥饿
D. 提供政策帮助
E. 免于社会竞争

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72.

关于社会服务机构的运作的说法，正确的是（）。

A. 是指组织为了实现目标而进行的一系列的活动
B. 社会服务机构的运作指机构内部的动态机制，即通过授权、协调、沟通、控制过程，推动机构内部各部门、各岗位的运作
C. 授权是指上级主管部门适当地将职权移交给下属的过程
D. 社会服务机构的运作包括计划、组织、领导、人力资源管理和控制等环节
E. 社会服务机构主管可授权的内容包括协调内外关系和授予权力。

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73.

小组工作在准备阶段的工作，不包括( )。

A. 组员的招募及遴选
B. 确定工作目标
C. 制订工作计划
D. 确定介入策略和工作方法
E. 社会服务机构做好人员、资金、支持体系等准备

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74.

在我国，面向特定领域的社会政策主要包括( )政策。

A. 婚姻家庭
B. 社会救助
C. 劳动就业
D. 医疗保障
E. 残疾人事业

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75.

社会工作者在工作过程中，（）情况时允许转介。

A. 服务对象的要求过多
B. 服务对象是未成年人
C. 服务对象是精神疾病患者
D. 服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围
E. 服务对象生活在本机构的服务区域之外

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76.

我国社会工作专业的伦理守则主要反映在（）方面。

A. 尊重服务对象，全心全意服务
B. 信任支持同事，促进共同成长
C. 践行专业使命，促进机构发展
D. 提升专业能力，维护专业形象
E. 维护社会正义，增进社会福祉

A B C D E

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77.

下列属于社会服务机构的从业人员的有( )。

A. 临床心理学家
B. 妇联主任
C. 物理治疗师
D. 职业治疗师
E. 医护人员

A B C D E

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78.

在设计小组活动时，社会工作者应该掌握和考虑( )。

A. 扣紧小组目标
B. 考虑组员的特征及能力
C. 小组活动的基本要素
D. 经验分享环节
E. 考虑社会工作者的工作水平

A B C D E

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79.

下列选项中，关于支持性督导的内容描述正确的是（）。

A. 疏导情绪:督导者协助被督导者适应和处理服务过程中所产生的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪，增强被督导者的自我功能
B. 给予关怀:督导者通过给予关怀与支持，让被督导者在工作过程中有安全感，并愿意尝试新工作
C. 支持性督导功能一一理解和支持志愿者
D. 发现成效:督导者协助被督导者发现工作成效，并能自我欣赏，激发被督导者的工作情绪和士气，并对机构逐渐产生认同感和归属感
E. 寻求满足:督导者给予被督导者从事专业的满足感和价值感，促进其对专业的认同，进而愿意持续投身于社会服务工作

A B C D E

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80.

关于社会工作研究，下列说法中正确的是（）。

A. 社会工作研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者
B. 社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域
C. 社会工作研究注重采用社会工作视角
D. 社会工作研究不可以独立于具体实务过程
E. 社会工作研究的成果可以指导社会工作实务

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2021年初级社会工作者考试《社会工作综合能力》名师预测卷1

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