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高校教师《高等教育学》真题精选2

卷面总分:31分 答题时间:240分钟 试卷题量:31题 练习次数:112次
单选题 (共15题,共15分)
1.

下列选项中,为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是( )。

  • A. 教育目的
  • B. 教育方针
  • C. 人才培养方案
  • D. 教育政策
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2.

反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指( )。

  • A. 教育制度
  • B. 学校教育制度
  • C. 教育体制
  • D. 学校领导制度
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3.

大学的管理中心是( )。

  • A. 校级行政管理机构
  • B. 学院
  • C.
  • D. 班级
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4.

《普通高等学校设置暂行条例》属于( )。

  • A. 教育行政法规
  • B. 教育法律
  • C. 地方性教育法规
  • D. 教育规章
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5.

决定高等教育发展速度和规模的主要因素是( )。

  • A. 政治
  • B. 经济
  • C. 文化
  • D. 法律
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6.

通过摆事实,讲道理,启发引导教育对象,以理服人的思想政治教育方法是( )。

  • A. 调查研究法
  • B. 情感交流法
  • C. 说理启迪法
  • D. 榜样教育法
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7.

第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是( )。

  • A. 夸关纽斯
  • B. 洪堡
  • C. 赫尔巴特
  • D. 范海斯
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8.

教育与政治关系的核心是( )。

  • A. 政治教育
  • B. 培养人才
  • C. 完善政体
  • D. 民主问题
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9.

首先对班级授课制进行系统论证的教育家是( )。

  • A. 赫尔巴特
  • B. 凯洛夫
  • C. 夸美纽斯
  • D. 赞可夫
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10.

个别教学制的不足之处是( )。

  • A. 不利于因材施教
  • B. 教学效率较低
  • C. 学生的自主性不够
  • D. 学生的积极性不够
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11.

根据“泰勒原理”,课程编制过程可以分为四个步骤或阶段,即确立目标,选择经验,组织经验和( )。

  • A. 评价结果
  • B. 评价经验
  • C. 编辑教材
  • D. 整合经验
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12.

实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是( )。

  • A. 法国
  • B. 德国
  • C. 日本
  • D. 英国
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13.

充分了解学生的学习情况,对学生的学习要主动加以引导,进行有效的组织,这体现了大学教学的( )原则。

  • A. 教师主导作用与学生主动性相结合
  • B. 科学性与思想性相统一
  • C. 传授知识与培养能力相统一
  • D. 面向全体与因材施教相结合
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14.

高等教育的领导权取决于( )的性质。

  • A. 政治
  • B. 经济
  • C. 科技
  • D. 文化
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15.

教学从本质上说,是一种( )。

  • A. 认识活动
  • B. 教师教的活动
  • C. 学生学的活动
  • D. 课堂活动
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问答题 (共16题,共16分)
16.

为什么说“教学有法,但无定法,贵在得法”?

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17.

简述大学教学方法的改革趋势。

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18.

教学评价从本质上说是一种( )活动。

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19.

怎样理解高校教师的教育情意?

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20.

高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、( )和专业课程。

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21.

( )是指把受教育者培养成为一定社会所需要的人的基本要求。

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22.

目前,对教师的教学评估,不少高校实行的是“一次性评价”,且以学生评教为主,“学生评教”分值的高低,直接影响教师的教学评估等级。有鉴于此,一些教师为了能在“学生评教”中得到高分,不管什么专业、什么课程,课堂教学都一律使用多媒体设备,追求“声光电”效果;不管是否有提问必要,都要问些问题,以体现课堂教学“师生互动积极”;不管是否与课程内容相关,总喜欢讲一些奇闻异事,以活跃课堂气氛,等等。的确,有不少学生把这种热闹、轻松、“声光电”俱有的课堂教学视为一节“好课”。不过,也有一些学生认为这种看似热闹、轻松的课堂教学,并没有体现专业学习特点,也没有让他们学到真东西。

阅读此材料,结合“教学评估”的相关知识对其进行分析,并就如何提高教学评估的科学性,提出您的建议。

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23.

各国的高等教育招生制度,大体可分为两种方式,一种是高考选拔制,另一种( )。

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24.

高校教师如何落实“教师主导作用与学生主动性相结合”的教学原则?

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25.

简述我国高等教育大众化的成因。

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26.

怎样理解教学过程是实现人的发展的过程?

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27.

我国高校的( )是教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要形式。

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28.

欧洲中世纪大学主要有三大专业,即法学、医学和( )。

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29.

马丁特罗提出,一个国家的高等教育毛入学率介于( )至50%之间时,处于大众化的高等教育阶段。

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30.

高等学校教学的基本任务是什么?

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31.

1862年,成立于北京的( ),开启了中国近代科学教育的先河。

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答题卡(剩余 道题)

单选题
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问答题
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