当前位置:首页职业资格教师招聘小学教师招聘->教师招聘考试《小学心理健康学科专业知识》真题

教师招聘考试《小学心理健康学科专业知识》真题

卷面总分:46分 答题时间:240分钟 试卷题量:46题 练习次数:85次
单选题 (共42题,共42分)
1.

小学低年级学生基本的交往技能是( )。

  • A. 换位思考
  • B. 相互信任
  • C. 礼貌友好
  • D. 悦纳自己
标记 纠错
2.

儿童怕黑,不敢独处一室,这种恐惧属于( )。

  • A. 特殊物体恐惧
  • B. 特殊情境恐惧
  • C. 与人交往恐惧
  • D. 人格障碍
标记 纠错
3.

如果儿童的父母出现抑郁,……( )。

  • A. 你可以改善父母的抑郁
  • B. 你有任何情绪都是正常的
  • C. 你的父母不会再爱你了
  • D. 你考100分,他们就会好了
标记 纠错
4.

如果儿童常常以各种借口请假不上学,……该生表现的心理行为问题是( )。

  • A. 欺凌
  • B. 网瘾
  • C. 注意缺陷多动障碍
  • D. 厌学
标记 纠错
5.

儿童常常不自觉地做出和……,这一心理现象称作( )。

  • A. 从众
  • B. 服众
  • C. 权威效应
  • D. 社会处境
标记 纠错
6.

儿童模仿老师的舞蹈动作,这种学习属于( )

  • A. 观察学习
  • B. 操作性条件反射
  • C. 适应
  • D. 经典性条件反射
标记 纠错
7.

造成学生网络依赖的原因不包括( )

  • A. 自我控制能力较弱
  • B. 获得心理补偿
  • C. 学习网络课程
  • D. 逃避学习生活挫折
标记 纠错
8.

学生可以用命题形式……这时思维处在( )。

  • A. 感知运动阶段
  • B. 形式运算阶段
  • C. 前运算阶段
  • D. 具体运算阶段
标记 纠错
9.

关于儿童说谎行为……是( )

  • A. 儿童说谎一般不会造成较大的社会危害
  • B. 满足虚荣心或逃避惩罚是儿童说谎的常见原因
  • C. 随着年龄的增长,儿童说谎会慢慢消失,无需干预
  • D. 部分说谎行为与父母的教育不当和不良的榜样示范有关
标记 纠错
10.

关于“习得性无助”表述不正确的是( )。

  • A. “习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出的
  • B. “习得性无助”指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为
  • C. “习得性无助”是指通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为的心理状
  • D. “习得性无助”的学生认为失败是永久的、弥漫的以及个人化的
标记 纠错
11.

近年来校园欺凌事件增多,下列表述不正确的是( )。

  • A. 可以通过认知改变策略,帮助学生矫正认知缺陷和认知扭曲
  • B. 攻击性行为可能由于不能控制自己的过激情绪所致
  • C. 攻击性行为是个人行为,对学校教育教学没有影响
  • D. 可以通过爱的教育冲淡对同学紧张、敌对的情绪
标记 纠错
12.

预防青少年抑郁,可采取的措施是( )。

  • A. 顺其自然
  • B. 建立良好的社会支持系统
  • C. 多从非理性的角度思考问题
  • D. 适当服用安慰剂
标记 纠错
13.

科学儿童心理学奠基人是( )。

  • A. 普莱尔
  • B. 弗洛伊德
  • C. 华生
  • D. 皮亚杰
标记 纠错
14.

埃里克森认为童年期的……是( )

  • A. 获得勤奋感,克服自卑感
  • B. 获得完善感,避免厌恶感
  • C. 获得自主感,克服羞耻感
  • D. 获得亲密感,避免孤独感
标记 纠错
15.

( )的社会文化理论提出……最近发展区

  • A. 皮亚杰
  • B. 维果斯基
  • C. 班杜拉
  • D. 杜威
标记 纠错
16.

以下家庭教养方式中更容易培养独立……的是( )

  • A. 溺爱型
  • B. 专制型
  • C. 权威型
  • D. 忽视型
标记 纠错
17.

成绩好的越来越好,……这种现象属于( )。

  • A. 从众
  • B. 皮格马利翁效应
  • C. 墨菲定律
  • D. 马太效应
标记 纠错
18.

适用于心理辅导……的教学方法是( )。

  • A. 破冰游戏
  • B. 总结升华
  • C. 案例讨论
  • D. 行为训练
标记 纠错
19.

由紧张、不安忧虑、担心、……复杂情绪状态是( )。

  • A. 抑郁
  • B. 焦虑
  • C. 挫折
  • D. 躁狂
标记 纠错
20.

一般来说,学习动机强度与……大致是( )关系。

  • A. 上升型线性
  • B. 指数曲线
  • C. U型曲线
  • D. 倒U型曲线
标记 纠错
21.

( )是一个人对自己的情感、能力、性格、价值观等方面的认识。

  • A. 生理自我
  • B. 社会自我
  • C. 自我意识
  • D. 心理自我
标记 纠错
22.

( )认为情绪障碍源于……被压抑。

  • A. 皮亚杰
  • B. 埃里克森
  • C. 弗洛伊德
  • D. 斯金纳
标记 纠错
23.

斯滕伯格的智力三元理论不包括( )要素。

  • A. 语言
  • B. 经验
  • C. 情境
  • D. 成分
标记 纠错
24.

( )是行为主义学派的主要特点。

  • A. 分析构成人的心理的基本元素
  • B. 从整体上研究心理现象
  • C. 研究心理在适应环境中的机能
  • D. 研究刺激和反应之间的关系
标记 纠错
25.

埃利斯的理性情绪……的原因是( )。

  • A. 个体遇到的生活事件
  • B. 事件造成的不良后果
  • C. 个体所接受的教育程度
  • D. 个体对事件的看法
标记 纠错
26.

马斯洛认为自我实现的本质是( )

  • A. 人的潜力和创造力得以发展
  • B. 满足自尊的需要
  • C. 获得学业或事业上的成功
  • D. 能经受挫折,拥有良好心态
标记 纠错
27.

走进一间小学心理咨询室……的是( )。

  • A. 一块红色的大地毯
  • B. 一幅淡蓝色窗帘
  • C. 醒目的心理测量挂图
  • D. 一面立式的全身镜
标记 纠错
28.

常见异常心理的症状不包括( )。

  • A. 认知障碍。
  • B. 心境障碍。
  • C. 情感障碍。
  • D. 意志行为障碍。
标记 纠错
29.

属于注意缺陷.的诊断要点是( )。

  • A. 注意力的维持较为容易
  • B. 活动过多的表现通常只出现在白天
  • C. 常有异常的躯体不安
  • D. 活动通常与当时情境有关
标记 纠错
30.

惊恐发作又称( )。

  • A. 恐惧症
  • B. 广泛性焦虑
  • C. 急性焦虑症
  • D. 双向障碍
标记 纠错
31.

( )是指在不同时间内用……,所得结果的一致程度。

  • A. 信度
  • B. 效度
  • C. 难度
  • D. 区分度
标记 纠错
32.

抑郁自评表的英文缩写( )。

  • A. SAS
  • B. TA.T
  • C. SCL-90
  • D. SDA
标记 纠错
33.

属于人格辅导的是( )。

  • A. 情绪辅导
  • B. 矫治注意力障碍
  • C. 灾后心理干预
  • D. 以上都是
标记 纠错
34.

心理咨询中,……的含义是( )

  • A. 当面质问求助者
  • B. 求助者对咨询师质疑
  • C. 指出求助者身上存在的矛盾
  • D. 咨询双方当面对质
标记 纠错
35.

在咨询过程中,……形式是( )。

  • A. 寡言
  • B. 沉默
  • C. 宣泄
  • D. 赘言
标记 纠错
36.

心理辅导的中心应该是最大限度地……,依靠来访者自己的努力来解决心理问题,这是( )的观点

  • A. 积极心理学
  • B. 人本主义学派
  • C. 精神分析学派
  • D. 行为主义学派
标记 纠错
37.

属于心理危机干预的对象是( )。

  • A. 患有严重心理疾病的学生
  • B. 家庭发生重大变故的学生
  • C. 人际关系失调后出现心理或行为异常的学生
  • D. 以上都是
标记 纠错
38.

关于心理健康的含义,表述正确的是( )。

  • A. 保持良好的心态和具备良好的社会适应性
  • B. 具备积极的成长发展趋势
  • C. 具有高尚的道德伦理品质
  • D. 以上都是
标记 纠错
39.

教师期望能对学生产生积极影响,,上称为( )。

  • A. 瓦伦达效应
  • B. 罗森塔尔效应
  • C. 破窗效应
  • D. 蝴蝶效应
标记 纠错
40.

作为小学心理老师,……( )的倾向,避免将其作为心理学知识的普及和心理学理论的教育。

  • A. 现代化
  • B. 学科化
  • C. 医学化
  • D. 躯体化
标记 纠错
41.

2012年版《中小学心理健康教育指导纲要》……了培养中小学生社会( )的内容。

  • A. 责任感
  • B. 使命感
  • C. 归属感
  • D. 安全感
标记 纠错
42.

中小学心理健康教育的……是( )。

  • A. 提高全体学生的心理素质:培养勤奋好学的思维品质:充分发掘天才少年
  • B. 提高问题学生的心理素质;培养勤奋好学的思维品质:提升学生抗挫能力
  • C. 提高全体学生的心理素质:培养乐观、健康向上的心理素质:充分开发学生潜能
  • D. 提高全体学生的心理素质;培养乐观、健康向上的心理素质;培育创新性人才
标记 纠错
问答题 (共4题,共4分)
43.

简述小学生常见的……问题。

标记 纠错
44.

简述对小学生普及……的途径与方法。

标记 纠错
45.

试结合咨询关系的影响因素,……的咨询关系

标记 纠错
46.

天天,男,小学一年级新生,身体健康……,于是前来求助心理老师。

1.请结合以上材料,谈谈如何开展小学生……心理辅导。(6分)

2.简述当前小学新生……的表现和原因。(6分)

标记 纠错

答题卡(剩余 道题)

单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
问答题
43 44 45 46
00:00:00
暂停
交卷