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2021年教师资格证考试《体育与健康学科知识与教学能力》(初级中学)预测试卷2

卷面总分:41分 答题时间:240分钟 试卷题量:41题 练习次数:86次
单选题 (共35题,共35分)
1.

以下武术器械中属于短器械的是(  )

  • A. 双头枪
  • B. 双节棍
  • C.
  • D.
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2.

体育教学工作的基本原则包括身心全面发展原则、合理运动负荷原则和(  )

  • A. 竞争性原则
  • B. 自由原则
  • C. 安全性原则
  • D. 服从性原则
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3.

前滚翻教学中,教师组织学生对该技术在生活实践中的运用进行讨论,这一时期处于教学的哪一阶段(  )

  • A. 感知阶段
  • B. 理解阶段
  • C. 巩固阶段
  • D. 运用阶段
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4.

人体骨骼肌纤维大概可分为(  )

  • A. 红肌和白肌
  • B. 白肌和快肌
  • C. 红肌和慢肌
  • D. I a和Ⅱ b型
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5.

骨骺损伤是青少年中常见的一种运动性损伤,应急处理措施是(  )

  • A. 止血
  • B. 整复固定
  • C. 冷敷
  • D. 按摩
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6.

螺旋形包扎不用于(  )

  • A. 上臂
  • B. 大腿下段
  • C. 手指
  • D. 小腿
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7.

下列哪项不属于体育教学评价应遵循的原则(  )

  • A. 正确导向原则
  • B. 科学合理原则
  • C. 客观公正原则
  • D. 全面鉴定原则
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8.

不同的人,运动兴趣的指向和内容不同,运动兴趣的(  )品质直接影响运动兴趣的性质。

  • A. 倾向性
  • B. 广泛性
  • C. 稳定性
  • D. 效能性
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9.

“第一拐点”出现意味着机体开始进入(  )状态。

  • A. 准备活动
  • B. 工作
  • C. 稳定
  • D. 疲劳
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10.

食物的营养价值是由其中的(  )来体现的。

  • A. 植物纤维
  • B. 微量元素
  • C. 营养素
  • D. 维生素
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11.

“健全的精神寓于健全的身体,这是对于幸福人生的一个简短而充分的描述。”这个观点的提出者是(  )

  • A. 顾拜旦
  • B. 洛克
  • C. 古茨姆斯
  • D. 裴斯泰洛奇
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12.

下列能源物质中,作为人体运动主要能源物质的是(  )

  • A. 蛋白质
  • B. 脂肪
  • C.
  • D. ATP
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13.

两臂侧平举姿势时,三角肌做的工作是(  )

  • A. 支持工作
  • B. 加固工作
  • C. 固定工作
  • D. 向心工作
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14.

心肌细胞在无外来刺激的情况下,能自动地发生节律性兴奋的特性称为(  )

  • A. 收缩性
  • B. 柔韧性
  • C. 自动节律性
  • D. 传导性
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15.

为预防运动性腹痛,应在饭后多久才能进行剧烈运动(  )

  • A. 15分钟
  • B. 0.5~1小时
  • C. 1~1.5小时
  • D. 1.5~2小时
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16.

自由上肢骨的数量为(  )块。

  • A. 64
  • B. 62
  • C. 60
  • D. 66
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17.

体育教学组织形式不受(  )因素的影响。

  • A. 学生个体差异
  • B. 师生数量
  • C. 教师性别
  • D. 体育场地器材
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18.

在篮球比赛中,每队的出场队员是(  )名。

  • A. 5
  • B. 6
  • C. 7
  • D. 8
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19.

体育学习评价实施的形式主要包括(  )、教师评价、家长评价。

  • A. 学生评价
  • B. 学生互评
  • C. 学生自评与互评
  • D. 班级互评
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20.

关于运动动机的培养,说法正确的一项是(  )

  • A. 积极反馈胜过消极反馈
  • B. 避免竞争
  • C. 无须端正体育态度
  • D. 要充分重视教师的需求
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21.

具有促进生物氧化,促进乳酸消除,减少氧债作用的维生素是(  )

  • A. 维生素A
  • B. 维生素
  • C. 维生素B
  • D. 维生素E
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22.

下列药品中不属于兴奋剂的是(  )

  • A. 合成类固醇
  • B. 普萘洛尔
  • C. 乙醇
  • D. 生长激素
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23.

严复在(  )一文中,首倡力、智、德三育。

  • A. 《原强》
  • B. 《大同书》
  • C. 《奏定学堂章程》
  • D. 《教育学》
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24.

体育课教案设计时,教学目标陈述所表达的是(  )

  • A. 教师的教学行为
  • B. 学生的学习过程
  • C. 教学过程
  • D. 学生的学习行为
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25.

下列对运动技能的形成过程叙述正确的是(  )

  • A. 泛化过程、巩固过程、分化过程、自动化过程
  • B. 分化过程、泛化过程、巩固过程、自动化过程
  • C. 泛化过程、分化过程、巩固过程、自动化过程
  • D. 分化过程、泛化过程、自动化过程、巩固过程
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26.

教育部规定中小学生每天的体育活动的时间是(  )

  • A. 30分钟
  • B. 40分钟
  • C. 60分钟
  • D. 90分钟
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27.

人体血液中糖的存在形式主要为(  )

  • A. 血糖
  • B. 肌糖原
  • C. 肝糖原
  • D. 葡萄糖
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28.

下列属于课余体育训练中常用训练方法的一项是(  )

  • A. 变换训练法
  • B. 单一训练法
  • C. 等张力训练法
  • D. 固定训练法
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29.

人体有氧工作能力决定于机体氧运输系统功能和(  )利用氧的能力。

  • A. 呼吸
  • B. 消化
  • C. 淋巴
  • D. 肌肉
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30.

体育手段的特点不包括(  )

  • A. 区域性
  • B. 历史性
  • C. 国际性
  • D. 家庭性
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31.

下列不属于淋巴系统组成部分的是(  )

  • A. 各级淋巴管道
  • B. 淋巴器官
  • C. 淋巴组织
  • D. 淋巴核
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32.

我国体育的任务是(  )

  • A. 增强人民体质
  • B. 提高人民的教育实践水平
  • C. 娱乐大众
  • D. 促进社会发展
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33.

胆汁质学生不适合哪项体育活动(  )

  • A. 篮球
  • B. 足球
  • C. 排球
  • D. 太极拳
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34.

食物中水分的吸收主要由(  )完成。

  • A. 小肠
  • B. 大肠
  • C.
  • D.
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35.

缩短收缩中,肌肉收缩的张力与外力的关系是(  )

  • A. 张力小于外力
  • B. 张力等于外力
  • C. 张力大于外力
  • D. 张力与外力无关系
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问答题 (共6题,共6分)
36.

简述体育教学评价的反馈功能。

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37.

简述体育教学中教学评价的功能及要点。

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38.

举例说明骨骼肌的收缩形式有哪些。

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39.

案例:

初一(3)班,学生人数为40人。这节课王老师预备让同学们练习立定跳远。进入集体练习模式后,刚练习了一会儿,就有学生反映:“王老师,太累了!”还有的说:“……太单调了……”

问题:

(1)针对材料中出现的问题,请问该教师应如何将立定跳远这样简单的体育教学变得生动且富有趣味性?

(2)在体育教学中,常被采用的同学问合作学习模式的优点有哪些?

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40.

案例:

田径运动是学校体育的重点教学内容,也是《国家学生体质健康标准》、初中升学考试、高中体育会考的主要项目,但仍有众多的学生不喜欢上田径课,不喜欢参与田径运动。据调查,只有6%的学生喜欢田径运动。学生上田径课的参与度、积极性不高。如何让学生喜欢并参与田径运动是许多体育教师非常头痛的问题。

问题:

(1)产生上述现象的原因有哪些?

(2)结合教学实际提几种行之有效的方法。

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41.

阅读材料,设计一堂45分钟的课程,列举出基本部分的教学目标、教学方法和组织形式。

班级人数:初一学生,40人;

场地:操场;

器材:体操垫;

学习内容:鱼跃前滚翻。

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答题卡(剩余 道题)

单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
问答题
36 37 38 39 40 41
00:00:00
暂停
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