13.阅读材料,根据要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“电流与电压、电阻的关系”的内容要
求为:“通过实验,探究电流与电压、电阻的关系。”
材料二初中物理某版本教科书中“电流与电压和电阻的关系”一节中有关“探究电流与电
压的关系”实验内容如下:实验
探究电流与电压的关系
你认为电阻一定时.电流与电压存在怎样的关系 将你的猜想写在下面。
设计实验
怎样测量电阻两端的电压U
怎样测量通过电阻的电流I
要研究通过电阻的电流,
怎样随着电阻两端的电压U的改变而变化,需要确定改变电阻两端电压的方法。想一想,如果用干电池做实验,怎样改变电压 如果用学生电源做实验。怎样改变电压 如果用滑动变阻器,怎样改变电阻两端的电压
在右边方框中画出能改变电压并可以同时测量电压和电流的电路图。.进行实验按图连接电路.测量并记下几组电压和电流值。
R=_________Ω
电压U/V
电流I/A
.分析和论证 分析表中的数据.看看在电阻一定时.电流与电压存在怎样的定量关系.
分析数据时也可以采用图像法.用图像的方法有时会更直观地看出两个量间的变化关系。请同学们根据上表的数据.在图17.1—1中画出各组数据对应的点.然后将各点平滑地连接起来,看看电阻一定时,电流与电压存在怎样的关系。
结论
在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压______。
材料三 教学对象为初中三年级学生,已学过电流、电压、电阻等概念。
任务:
(1)简述欧姆定律。(4分)
(2)根据上述材料,完成“电流与电压和电阻关系”学习内容的教学设计。教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、学生活动、设计意图,可以采用表格式、叙述式等)。(24分)