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2021教师资格考试《历史学科知识与教学能力》初级中学预测试卷2

卷面总分:32分 答题时间:240分钟 试卷题量:32题 练习次数:105次
单选题 (共25题,共25分)
1.

邓小平说:“证券、股市,这些东西究竟好不好,有没有危险,是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用?允许看,但要坚决地试。看对了,搞一两年对了,放开;错了,纠正,关了就是了。”这段话主要反映的是()。

  • A. 经济建设既要防“左”又要反“右”
  • B. 经济体制改革重心从农村转向城市
  • C. 设立沿海经济特区有必要进行试验
  • D. 市场经济并不是资本主义所独有的
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2.

1948年11月至l949年1月,担任淮海战役总前委书记的是()。

  • A. 邓小平
  • B. 刘伯承
  • C. 陈毅
  • D. 粟裕
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3.

唐朝继续实行三省六部制,隋朝的内史省在唐朝改名为()。

  • A. 中书省
  • B. 门下省
  • C. 尚书省
  • D. 内侍省
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4.

在欧美资产阶级革命时代,最能体现出资产阶级革命要求的文献是()。

  • A. 《权利法案》
  • B. 《人权宣言》
  • C. 《独立宣言》
  • D. 《l787年宪法》
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5.

19世纪60年代到90年代,洋务派兴办洋务活动的指导思想是()。

  • A. 师夷长技以制夷
  • B. 中学为体,西学为用
  • C. 物竞天择,适者生存
  • D. 变法维新,救亡图存
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6.

中共四大的中心议题是()。

  • A. 提出民主革命纲领
  • B. 讨论国共合作,建立革命统一战线问题
  • C. 讨论党如何领导即将到来的革命高潮
  • D. 批评了陈独秀“右倾”错误,强调了同资产阶级争夺领导权的重要性
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7.

1921年9月,中国共产党领导创建的第一个农民协会的地点是()。

  • A. 广东海丰县赤山村
  • B. 广东陆丰县
  • C. 浙江萧山县衙前村
  • D. 湖南衡山县白果
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8.

诗人徐志摩(1896--1931)说:“在24岁以前,我对于诗的兴味,远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的兴味。”这段经历可以作为个案反映()。

  • A. 当时“文学革命”的影响还不大
  • B. 新青年追求“德先生”和“赛先生”
  • C. 当时的青年知识分子并不重理轻文
  • D. 新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性
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9.

有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实,可以支持该论断的是()。

  • A. 公民大会是最高权力机构
  • B. 居民中奴隶数量多于自由民
  • C. 有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外
  • D. 五百人议事会的成员以抽签方式从l0个选区中选出
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10.

中国古代丝织业一直很发达,不同的时代有不同的表现。下列选项中,反映明代丝织业状况的是()。

  • A. 中国使用“纱绸机”
  • B. 开始吸收波斯织法和图案风格
  • C. 开始培育八辈之蚕
  • D. 丝绸和养蚕缫丝技术开始西传
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11.

俄国通过1861年改革加快了资本主义的发展,当时签署废除农奴制法令的是()。

  • A. 伊凡四世
  • B. 尼古拉一世
  • C. 亚历山大二世
  • D. 叶卡捷琳娜二世
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12.

一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文:“他以神一般的力量……第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是()。

  • A. 伽利略
  • B. 牛顿
  • C. 爱因斯坦
  • D. 普朗克
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13.

清朝福建巡抚徐继畲之语“提三尺之剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公”的刻石,被镶嵌在某开国者的纪念碑上。此开国者是()。

  • A. 拿破仑
  • B. 华盛顿
  • C. 伊达尔哥
  • D. 俾斯麦
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14.

虽成“空壳”,但仍作为辛亥革命成果象征的是()。

  • A. 中国同盟会、三民主义
  • B. 中国同盟会、中华民国
  • C. 三民主义、《中华民国临时约法》
  • D. 中华民国、《中华民国临时约法》
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15.

下列史实没有因果关系的一组是()。

  • A. 新航路开辟——奴隶贸易
  • B. 英国工业革命——印度民族大起义
  • C. 第一次世界大战——工业革命
  • D. 启蒙运动——法国资产阶级革命
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16.

“人人自有定盘针,万化根源总在心。却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了()。

  • A. 孟子的“仁政”
  • B. 董仲舒的“独尊儒术”
  • C. 王阳明的“心学”
  • D. 顾炎武的“经世致用”
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17.

将英商进出口货物的具体税率,用中英协定方式固定下来的是()。

  • A. 《虎门条约》
  • B. 《五口通商章程:海关税则》
  • C. 《望厦条约》
  • D. 《黄埔条约》
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18.

明朝中后期出现资本主义萌芽的主要标志是()。

  • A. 手工业作坊大量增多
  • B. 手工业技术水平空前提高
  • C. “机户出资,机工出力”的机房产生
  • D. 商品经济发展,对外贸易扩大
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19.

在民主革命时期,知识分子走向社会,与工农相结合开始于( )。

  • A. 戊戌变法时期
  • B. 五四运动时期
  • C. 五卅运动期间
  • D. “一二·九”运动期间
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20.

在历史发展的进程中,人类社会逐步告别“小国寡民”时代。历史上,与“小国寡民”相关的是( )。

  ①老子向往的理想社会 ②屈原追求的“美政”理想

  ③罗马法的基础 ④雅典民主制的重要条件

  • A. ①②③
  • B. ①③④
  • C. ①④
  • D. ③④
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21.

毛泽东《论十大关系》报告所围绕的基本方针是( )。

  • A. 独立自主,艰苦创业
  • B. 自力更生为主,争取外援为辅
  • C. 调动一切积极因素,为社会主义事业服务
  • D. 走中国特色社会主义道路
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22.

下列关于美国内战历史意义的表述,不正确的是( )。

  • A. 废除了黑人奴隶制
  • B. 消灭了种族歧视
  • C. 扫清了发展资本主义的障碍
  • D. 为经济迅速发展创造了条件
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23.

中国共产党制定《抗日救国十大纲领》的重要会议是( )。

  • A. 瓦窑堡会议
  • B. 洛川会议
  • C. 中共六届六中全会
  • D. 中共六届七中全会
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24.

巴黎公社是国际工人运动史的伟大创举,主要表现在( )。

  • A. 废除了旧军队、警察、法庭等,建立新的国家机构
  • B. 规定工作人员的年薪一律不得超过工人的最高工资
  • C. 实行了一系列保护工人阶级利益的政策
  • D. 接管逃亡资本家的工厂,交工人合作社管理
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25.

有人说:布尔什维主义和布尔什维克党的产生,标志着与西欧社会民主党根本不同的新型的马克思主义政党的出现,这种“新型”主要是指( )。

  • A. 以实现无产阶级专政为目标
  • B. 以暴力革命为斗争手段
  • C. 以马克思主义理论为指导
  • D. 以列宁为首的坚强领导
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问答题 (共7题,共7分)
26.

举例说明隋唐时期对外友好交往有何特点?并分析其产生了哪些影响?

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27.

教学导入方式的设计有什么作用?应注意哪些问题?

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28.

简述初中历史课程的特性。

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29.

江苏历史悠久,文化遗产丰富多彩,独特多样。对这些文化遗产的探寻,不仅可以认识历史风貌,还能受到传统文化的熏陶。

  材料一 明孝陵……新创了方城、明楼和享殿等建筑,改方坟为圜丘,称“宝顶”,从而形成自己的风格……明孝陵的主体建筑坐落在钟山之阳,从御河桥起至宝城顶,包括文武方门、中门、孝陵殿、石桥、方城、明楼等,排列在南北中轴线上,庄严、方正、均衡、协调,符合封建君权神权的思想要求。

  ——徐吉军《中国丧葬史》

  材料二 昆剧原称昆腔,又称昆曲,发源于元朝末年的昆山地区,至今已有六百多年的历史。它在明朝中叶经过戏曲音乐家魏良辅革新后,以苏州为大本营传播到全国各地,形成了南昆、北昆、湘昆、永昆、滇昆、川昆、晋昆和京昆等流派支脉,是中国现存最古老的、具有悠久艺术传统的戏曲形态,被推崇为“近代百戏之祖”。

  ——吴新雷《为“百戏之祖”立典》

问题:

  (1)据材料一和所学知识,指出明孝陵的布局特色,并分析明孝陵在中国帝王陵寝史上的突出地位。

  (2)据材料二和所学知识,概述昆曲的独特文化价值。分析清中叶以来昆曲走向衰落的原因。

  (3)从上述材料中各遗产的文化特征看,指出它们所属遗产的类别。结合江苏两处文化遗产,谈谈保护文化遗产有何社会价值?

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30.

为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝利用已有的经济实力,征发几百万人,从605年起,开通了一条纵贯南j匕的大运河。大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长两千多公里,是古代世界最长的运河。它的开通,大大促进了我国南北经济的交流。

  问题:

  (1)隋文帝和隋炀帝分别开凿或疏通了哪些河段?

  (2)如果你是一名初中历史教师,请结合材料谈谈你将从哪些方面来讲授开通大运河的历史意义。

  (3)“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来”。有人说,开凿大运河是隋朝灭亡的主要原因,对此你是怎么看的?请说明理由。

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31.

莱位教师在讲授“西安事变”和平解决时,有学生突然站起来提问“为什么在蒋介石杀害了众多共产党人后,共产党仍选择和平解决”。针对这一突发状况,老师首先肯定了学生的认真与积极,接下来根据学生对这一事件的理解,将学生分成两组,一组赞成“西安事变”和平解决,另一组强调应该杀摔蒋介石。在同学们激烈的讨论中,结束了这节课的教学活动。

  问题:

  (1)你如何评价这位教师的做法?

  (2)如果你是该教师,你如何处理课堂中的这一突发状况?

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32.

请为人教版初中历史七年级上册第l5课《汉通西域和丝绸之路》编写一个教学设计。(要求写出教学目标、教学方法和教学过程)

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答题卡(剩余 道题)

单选题
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