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2021年教师资格证高中《美术学科知识与教学能力》模拟试题3

卷面总分:33分 答题时间:240分钟 试卷题量:33题 练习次数:82次
单选题 (共26题,共26分)
1.

强调以书法用笔入画的画家是(  )。

  • A. 钟繇
  • B. 黄公望
  • C. 赵孟頫
  • D. 柳公权
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2.

秦老师在上写生建筑工地的教学时,引导学生自己收集相关建筑工地的图形、材料、不同建筑风格的楼房样式,尝试去整理画稿,然后才在课堂上画出记忆中的建筑工地的情景。这一教学方式属于(  )。

  • A. 探究式学习
  • B. 合作性学习
  • C. 自主性学习
  • D. 实践性学习
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3.

夏老师在讲授海报设计一课时,讲解完制作过程后,学生开始拿出材料和工具设计海报,该老师运用美术课堂巩固的方法是(  )。

  • A. 练习法
  • B. 提问法
  • C. 竞赛法
  • D. 情境法
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4.

哥特式美术是指欧洲(  )世纪的美术。

  • A. 10—12
  • B. 13—14
  • C. 12—14
  • D. 12—13
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5.

在高中“方寸之间意味无穷”篆刻概述一课中,教学重点是(  )。

  • A. 篆刻艺术发展的基本脉络
  • B. 篆刻的制作方法
  • C. 篆刻的种类
  • D. 篆刻的历史
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6.

美术教材应当具有(  ),以适应不同地区的教师和学生的需要。

  • A. 地方性限制
  • B. 开放性
  • C. 地方性选择
  • D. 统一性限制
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7.

“色域绘画”属于哪种艺术流派的表现形式 (  )

  • A. 极少主义
  • B. 概念艺术
  • C. 波普艺术
  • D. 超写实主义
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8.

关于水彩画调色,描述正确的是(  )。

  • A. 用水愈多色彩愈透明,明度愈高,纯度愈低
  • B. 用水越多色彩愈不透明,明度愈低,纯度愈高
  • C. 用水愈少色彩愈不透明,明度愈高,纯度愈低
  • D. 用水愈少色彩愈透明,明度愈高,纯度愈高
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9.

下列选项中,对于美术教学“合作学习”理解与运用不适当的是(  )。

  • A. 有利于增强学生沟通能力
  • B. 应当将能力比较接近的人组合在一起
  • C. 分组的人数一般以3~5人为宜
  • D. 同学之间需要相互理解和信任
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10.

中国古代佛教兴盛,出现了很多著名的佛像石窟,其中被称为‘‘中国古代彩塑博物馆,,的石窟是(  )。

  • A. 龙门石窟
  • B. 麦积山石窟
  • C. 敦煌莫高窟
  • D. 云冈石窟
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11.

在鉴赏活动中通过情境创设,使学生从中品味优秀作品的艺术魅力的方法是(  )。

  • A. 情境法
  • B. 比较法
  • C. 讨论法
  • D. 演示法
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12.

《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为(  )个内容体系。

  • A. 5
  • B. 4
  • C. 8
  • D. 9
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13.

下列选项中,对于美术教学“探究学习”理解与运用不适当的是(  )。

  • A. 帮助学生主动地探究和发现知识
  • B. 不注重学生的学习结果和表现
  • C. 有利于培养严谨的研究态度
  • D. 培养学生解决实际问题的能力
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14.

荷兰一位善于应用局部光照明暗对比的画家是(  )。

  • A. 哈尔斯
  • B. 蒙德里安
  • C. 鲁本斯
  • D. 伦勃朗
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15.

被称为“万园之园”的园林建筑是(  )。

  • A. 颐和园
  • B. 圆明园
  • C. 承德避暑山庄
  • D. 拙政园
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16.

“南董北米”指的是(  )。

  • A. 董其昌与米芾
  • B. 董源与米万钟
  • C. 董源与米芾
  • D. 董其昌与米万钟
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17.

洛可可美术最早产生于(  )。

  • A. 意大利
  • B. 法国
  • C. 德国
  • D. 英国
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18.

下列选项中,不属于以传递信息为主的教学方法是(  )。

  • A. 讲授法
  • B. 提问法
  • C. 比较法
  • D. 讨论法
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19.

下列选项中,属于文艺复兴时期的德国画家是(  )。

  • A. 丢勒
  • B. 鲁本斯
  • C. 扬·凡·埃克
  • D. 老彼得·勃鲁盖尔
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20.

图2所示的浪漫主义画作表现了历史上的(  )。中学美术学科知识与教学能力,模拟考试,2021年教师资格证高中《美术学科知识与教学能力》模拟试题3

  • A. 法国大革命
  • B. 法国七月革命
  • C. 法国巴黎公社革命
  • D. 俄法战争
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21.

河北满城汉墓出土了一件名为(  )的灯具,利用了虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。

  • A. 树形灯
  • B. 银错铜牛灯
  • C. 铜雀灯
  • D. 长信宫灯
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22.

美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养,也要重视(  )。

  • A. 实践能力的培养
  • B. 绘画潜能的培养
  • C. 合作能力的培养
  • D. 理论知识的培养
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23.

美术教科书编写的根本是(  )。

  • A. 学生发展
  • B. 综合性
  • C. 当地的实际情况
  • D. 素质教育要求
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24.

麦积山石窟位于我国(  )。

  • A. 云南省
  • B. 河南省
  • C. 甘肃省
  • D. 山西省
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25.

唐代的染织工艺十分发达,更追求华丽的色彩效果,以织锦最著名,称为(  )。

  • A. 蜀锦
  • B. 苏锦
  • C. 唐锦
  • D. 云锦
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26.

对美术学习的认识应从单纯的技能、技巧的学习上升到(  )的新层面。

  • A. 美术文化学习
  • B. 探究性学习
  • C. 绘画创作学习
  • D. 理论结合实践的学习
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问答题 (共7题,共7分)
27.

简述高中美术课程“调节心理状态,促进身心健康”的表现。

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28.

分析现代教学手段的优点。

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29.

简述多媒体教学的优势。

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30.

简述教学反思的作用。

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31.

教学设计题(本大题共1小题。共30分)

33.请根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。

要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点;(3)合理地设计学习活动和作业要求;(4)设计至少三个课堂提问;(5)对教案中的主要环节作出设计说明。 中学美术学科知识与教学能力,模拟考试,2021年教师资格证高中《美术学科知识与教学能力》模拟试题3中学美术学科知识与教学能力,模拟考试,2021年教师资格证高中《美术学科知识与教学能力》模拟试题3中学美术学科知识与教学能力,模拟考试,2021年教师资格证高中《美术学科知识与教学能力》模拟试题3中学美术学科知识与教学能力,模拟考试,2021年教师资格证高中《美术学科知识与教学能力》模拟试题3中学美术学科知识与教学能力,模拟考试,2021年教师资格证高中《美术学科知识与教学能力》模拟试题3

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32.

案例:

根据《时代风采——中国油画》一课的教学片段回答问题。

(1)导入:利用视频仪放大当代优秀的油画作品。

请学生欣赏。发表个人观点。

设问:油画是由欧洲传入中国,中国现代油画如此精彩,它经历了什么样的发展过程

(2)教师讲述中国油画发展史。

(3)学生欣赏名家油画作品,谈体会。学生重点欣赏常书鸿《G夫人像》、司徒乔的《放下你的鞭子》、罗工柳的《地道战》、王式廊的《血衣》等。

(4)和学生坐一起讨论中国油画的民族化问题。

问题:本堂课采用了哪些教学方法 其优点有哪些

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33.

案例:

某校开设高中“美术鉴赏”模块,学期结束时学校要求美术教师出题闭卷考试.考试成绩以百分制计算。

问题:你怎样评价材料中“美术鉴赏”模块的成绩计算方式

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答题卡(剩余 道题)

单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
问答题
27 28 29 30 31 32 33
00:00:00
暂停
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