当前位置:首页职业资格教师资格幼儿保教知识与能力->2021年教师资格考试《幼儿保教知识与能力》高分通关卷3

2021年教师资格考试《幼儿保教知识与能力》高分通关卷3

卷面总分:16分 答题时间:240分钟 试卷题量:16题 练习次数:91次
单选题 (共10题,共10分)
1.

儿童对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是( )

  • A. 探究性注意
  • B. 定向性注意
  • C. 选择性注意
  • D. 状态性注意
标记 纠错
2.

现代社会初期,学前教育的主要目标是( )。

  • A. 不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育
  • B. 以发展儿童智力为中心
  • C. 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
  • D. 为工作的母亲照管儿童
标记 纠错
3.

明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人。”这是()

  • A. 依从性评价
  • B. 对自己外部行为的评价
  • C. 对自己的内在品质评价
  • D. 对自己个别方面的评价
标记 纠错
4.

攻击性行为产生的直接原因主要是( )

  • A. 榜样
  • B. 强化
  • C. 父母的惩罚
  • D. 挫折
标记 纠错
5.

妞妞上幼儿园,和妈妈分开时哭起来,但妈妈离开,她便恢复了平静,跟其他小朋友一起玩。傍晚,妈妈来接她时,她快乐地投入到妈妈的怀里。妞妞的这种依恋行为表现属于( )

  • A. 回避型依恋
  • B. 安全型依恋
  • C. 抗拒型依恋
  • D. 矛盾型依恋
标记 纠错
6.

教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )

  • A. 注意倾听
  • B. 言语专业化
  • C. 与孩子平等对话
  • D. 用点头、抚摸等动作鼓励孩子
标记 纠错
7.

关于幼儿对时间概念的掌握,下列说法正确的是( )

  • A. 对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识
  • B. 对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识
  • C. 对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平
  • D. 对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平
标记 纠错
8.

反映个体认识、洞察和反省自身的能力是属于加德纳多元智能理论中的( )

  • A. 自然观察智能
  • B. 人际智能
  • C. 内省智能
  • D. 语言智能
标记 纠错
9.

遗传素质对儿童心理发展的作用是( )

  • A. 物质基础
  • B. 决定
  • C. 主导
  • D. 一般
标记 纠错
10.

幼儿经常把动物或一些物体当人来对待,如经常看见幼儿和花儿说话。这体现出幼儿具体形象思维的( )特点。

  • A. 具体性
  • B. 形象性
  • C. 经验性
  • D. 拟人性
标记 纠错
问答题 (共6题,共6分)
11.

简述幼儿园班级管理的含义。

标记 纠错
12.

简述学前儿童气质的培养及教育适宜性的策略。

标记 纠错
13.

试述幼儿生长发育的规律。

标记 纠错
14.

辉辉是个腼腆害羞的孩子,平时很少说话,几乎从不发言。在今天的美术欣赏活动中,小朋友的兴趣很高,纷纷举手回答问题,连辉辉也举起了小手。老师高兴极了,连忙请他发言。可辉辉站起来,小脸涨的通红,什么也不说,老师表扬辉辉有进步,能勇敢举手,并说没想好没关系,请他坐下来再想想。过一会儿老师想出新问题时,辉辉又举起了小手,老师再次请他回答,辉辉挠挠头还是什么也说不出来。老师依然鼓励他继续努力,想好了再举手。又过了一会儿,老师给了辉辉第三次机会,辉辉依然什么也没说出来。

综合上述材料,分析教师的教育行为和辉辉的行为表现,并提出帮助辉辉学会大胆表

达自己想法的策略。

标记 纠错
15.

幼儿园教育除了开设五大领域的教育活动外,重视幼儿良好卫生习惯及生活能力的培养,经过长时间教育,我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确,手总是洗得不干净,我们几位老师看在眼里急在心里。于是,我让孩子们相互看看、摸摸自己和别人的手,比比谁的手干净,并让孩子们总结洗手的“小决窍”。有的孩子说“要用肥皂搓,再用水冲干净”,有的说“洗手时要卷起袖子,不然会把衣服并湿的”。我搬来了娃娃家的“脸盆”“肥皂”“毛巾”等,请孩子们学习并练习洗手的正确步骤:先卷起袖子→打开水龙头冲一下手→用肥皂搓手心和手背→用水冲干净→用毛巾擦干水。为了帮助孩子牢固地掌握正确的洗手方法,我还画了一些洗手的小图示,编上1、2、3、4、5,并附上简单的说明文字,将其贴在洗手池上方的墙上,在一日活动的盥洗环节或者角色游戏中,进行练习巩固。终于,孩子们都按正确的步骤洗手了。以上材料中,老师的做法对吗?(2分)体现了哪些学前教育的原则?(8分)请结合案例具体说明。(10分)

标记 纠错
16.

请以“阳台上的安全”为活动名称,设计一份中班健康教育活动计划。要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸。

标记 纠错

答题卡(剩余 道题)

单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
问答题
11 12 13 14 15 16
00:00:00
暂停
交卷