当前位置:首页职业资格教师资格幼儿保教知识与能力->2021年教师资格考试《幼儿保教知识与能力》模考试卷4

2021年教师资格考试《幼儿保教知识与能力》模考试卷4

卷面总分:16分 答题时间:240分钟 试卷题量:16题 练习次数:92次
单选题 (共10题,共10分)
1.

幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )

  • A. 结构游戏
  • B. 表演游戏
  • C. 角色游戏
  • D. 智力游戏
标记 纠错
2.

多晒太阳,有利于补充( )

  • A. 维生素A
  • B. 维生素B
  • C. 维生素C
  • D. 维生素D
标记 纠错
3.

建立良好师幼关系的根本目的是( )

  • A. 维护教师与幼儿之间的人际关系
  • B. 巩固尊师与爱幼的师生交往关系
  • C. 形成完全平等的人与人之间的关系
  • D. 便于更好地开展幼儿教育教学活动
标记 纠错
4.

当前世界学前教育机构的发展特征之一是规模的( )

  • A. 多样性
  • B. 扩大化
  • C. 现代化
  • D. 专门化
标记 纠错
5.

要评价幼儿“形状与数概念”的理解能力,教师可在幼儿小组或个别活动时,出示相关材料,有目的地对幼儿进行测试和提问,记录幼儿的反应,并做出评价。这种测验方法是( )

  • A. 标准测验
  • B. 教师自制测验
  • C. 个体测验
  • D. 专家测验
标记 纠错
6.

在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了( )的原则。

  • A. 发挥一生活的整体功能
  • B. 重视幼儿的年龄特点和个体差异
  • C. 尊重幼儿
  • D. 重视实践
标记 纠错
7.

幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的( )特征。

  • A. 直观行动性
  • B. 自我中心性
  • C. 具体性
  • D. 形象性
标记 纠错
8.

教师在创设环境中的重要作用是( )

  • A. 指导者、引导者
  • B. 控制者
  • C. 组织幼儿参与环境创设
  • D. 准备环境、控制环境、调整环境
标记 纠错
9.

( )是人体内含量最高的微量元素。

  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
标记 纠错
10.

陈鹤琴提出的“五指活动”指的是( )。

  • A. 儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
  • B. 儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动
  • C. 儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
  • D. 儿童体育活动、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
标记 纠错
问答题 (共6题,共6分)
11.

简述焦虑症的矫治。

标记 纠错
12.

简述游戏促进幼儿体力的发展的表现。

标记 纠错
13.

试述学前儿童发展的主要特征。

标记 纠错
14.

如今走在大街上,时常会遇到一个又一个“小眼镜”;寒暑假,各大医院幼儿眼科专家常常要为前来就诊的大量眼疾患儿治疗。已有20年幼儿教育教龄的罗老师感慨地说:“近几年,视力不佳的幼儿明显增多了。”

结合以上材料,分析幼儿教师应如何帮助并教育幼儿注意眼的保健。

标记 纠错
15.

郭老师为幼儿园新创设了活动区“美美理发店”,有一天,理发师晨晨忙着给“顾客”丽丽剪头发,由于“理发店”只有一位顾客,“理发师”妮妮则拿着“剪刀”呆呆地坐在椅子上发愣,郭老师在旁边看了一会儿走了。突然晨晨跑过来对郭老师说:“老师,我没有电吹风给客人吹头发。”郭老师回应说:“没有电吹风,你可以干别的啊!”一段时间以来,“理发师”们就只会给顾客剪、吹头发,“顾客”渐渐地少了。最后“理发师”们因无人光顾纷纷离开了“理发店”,郭老师见状,无奈地将“理发店”撤掉了。

(1)请从幼儿游戏的支持与指导角度分析教师的教育行为。(10分)

(2)针对教师的教育行为提出合理建议。(10分)

标记 纠错
16.

以“小动物与生气虫”为题,设计一个中班的活动方案。

标记 纠错

答题卡(剩余 道题)

单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
问答题
11 12 13 14 15 16
00:00:00
暂停
交卷