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2021年教师资格证考试《小学综合素质》考前冲刺卷4

卷面总分:33分 答题时间:240分钟 试卷题量:33题 练习次数:92次
单选题 (共29题,共29分)
1.

某学校教学楼天花板脱落,造成三名学生受伤,此次事故中应当承担责任的是( )。

  • A. 学校
  • B. 学生家长
  • C. 学校和学生家长
  • D. 学生
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2.

随着科技的发展,教学技术也在不断地提高。教师可以使用多种方式、多种载体来进行教学。学校打算组织相关内容的培训,让教师掌握更先进的教育技术和手段。即将退休的关老师一听就开始犯愁,于是和校长提出不参加培训的申请。这说明关老师缺乏( )。

  • A. 爱岗敬业的品质
  • B. 终身学习的理念
  • C. 严谨治学的作风
  • D. 热爱学生的品格
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3.

传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。《青花瓷》这首歌广为传唱,“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”,传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是( )。

  • A. 青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷
  • B. 青花瓷的烧制成功,使瓷器与书画的结合更为紧密
  • C. 青花瓷是一种彩瓷,景德镇是其重要产地
  • D. 元代以后,包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外
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4.

传说中的“鬼火”现象其实是人体内的一种元素在氧化过程中。部分能量以光能的形式释放所致。这种人体内的元素是( )。

  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
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5.

以下属于弹拨乐器的是( )

  • A. 琵琶
  • B. 碰铃
  • C. 二胡
  • D. 巴乌
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6.

甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学考研究生的情况。

甲:“我班所有的同学都考研究生。”

乙:“如果班长考,那么学习委员就不考。”

丙:“班长考研究生。”

丁:“我班有人不考研究生。”

已知四人中只有一个人说假话,则可推出以下哪项结论 ( )

  • A. 甲说假话,学习委员没考
  • B. 乙说假话,班长没考。
  • C. 丙说假话,学习委员没考
  • D. 丁说假话,学习委员考了。
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7.

下列PowerPoint功能按钮中,表示插入图片的工具栏按钮是( )

  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
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8.

张老师认为一年级的学生都还小,当面数落学生几句难听话也没有任何问题。你认为张老师的观点()。

  • A. 是正确的,家长有时对孩子说一些“稍难听”的话,孩子一般不会计较
  • B. 是错误的,少年期正是自尊心形成的关键时期,其心灵极度敏感
  • C. 是正确的,孩子有了缺点老师就要当面指出,提醒孩子及时改正
  • D. 是错误的,张老师应公平、公正地对待学生。耐心教导学生
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9.

一年级六班的夏老师上课期间发现小强的座位上放了一把短刀,但考虑到其他同学正在认真学习,对此没有及时处理便继续上课。第二天,听说小强将同伴小雨砍伤。在此事件里()。

  • A. 对于小雨所受伤害,学校应承担相应责任
  • B. 夏老师行为不正确,发现之时应立刻联系小雨监护人,将其带走
  • C. 夏老师行为正确,正确履行教育教学职责,
  • D. 小强并无任何不良行为,夏老师无须多加询问
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10.

三年级的张老师正在讲课,青阳突然大声地提出疑问。对此,下列做法正确的是( )。

  • A. 对青阳提出批评,课堂上不经允许不可以随意发言
  • B. 针对青阳提出的问题,让大家展开讨论
  • C. 假装没有听到青阳的质疑,不予理睬
  • D. 斥责青阳的行为,让他闭嘴
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11.

小飞是小学二年级学生,因某些原因未能按时完成作业,在早读课抄同学的作业时,被张老师发现。随后被叫到了办公室。张老师应该( )。

  • A. 给小飞父母打电话,批评家长不监督孩子做作业
  • B. 先向小飞了解情况,询问他未完成作业的原因
  • C. 要求小飞中午放学后把作业完成再吃午饭
  • D. 让小飞在办公室写检讨,不允许他上课
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12.

张老师是一名小学语文老师,为锻炼学生的语言表达能力,在每堂课的前十分钟,张老师都会依次安排一位学生上台演讲。这说明张老师的教育( )。

  • A. 面向全体学生
  • B. 面向个别学生
  • C. 让学生学会学习
  • D. 打乱了正常授课秩序
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13.

在所给的四个选项中,最适合填在空白处,从而能够使图形序列呈现一定的规律性的是( )。

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  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D
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14.

找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“1、7、8、57、( )、26050”空缺处的数字,符合该组数字排列规律的是( )。

  • A. 456
  • B. 457
  • C. 458
  • D. 459
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15.

从师范大学刚毕业的小李性格活泼开朗,为人风趣幽默。他喜欢跟孩子相处,工作没多久就俘获了一众学生的“芳心”,孩子们有什么话都愿意跟小李说。一次,班上的明明找到小李倾吐心声,抱怨他们的班主任安老师偏心,区别对待班上的同学,还列举了安老师的“累累罪行”。作为安老师的同事,小李也发现了安老师的某些做法不当。此时,他应该( )。

  • A. 维护同事,批评明明随意评论自己老师的做法不对
  • B. 帮助明明分析事情的原委,让他认识到安老师对他的爱护,并找机会跟安老师沟通
  • C. 安老师的确有做得不对的地方,陪着明明一起吐吐槽也不算破坏同事的威信
  • D. 一定要让安老师知道明明对他的意见,这样才能帮助安老师取得进步
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16.

李老师是一名小学教师,其班上学生小明第一次考试得了20分,第二次考试得了30分。李老师非常生气,批评小明道:“这么简单的题目你都不会,两次都不及格,你太让我失望了。”李老师的做法没有做到( )。

  • A. 重视学习成绩
  • B. 以学习者为中心
  • C. 重结论的同时更重过程
  • D. 关注学科知识
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17.

谢老师非常热爱教育事业,工作兢兢业业,立志做一名优秀教师。新的一周刚刚开始,谢老师就遇到一个难题,一名学生敲开他的门,放下一个罐子,说了句:“谢老师,这是我奶奶要我给您的。”他打开罐子一看,里面整整齐齐躺着十几个鸡蛋。面对这些鸡蛋。谢老师正确的做法是( )。

  • A. 作为一名光荣的人民教师,不该拿学生的“一针一线”,应该立刻拒绝那名学生
  • B. 这是学生和学生家长的心意,也不是什么贵重的东西,可以收下
  • C. 谢老师为学生付出了那么多,收他们一点东西也是应该的,没什么大不了
  • D. 与学生家长沟通。说明情况。温柔而坚定地谢绝家长的礼物
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18.

某小学因在寒假期间扩建校舍,令老师们没能按时收到工资,学校领导通知各位老师说:学校校舍扩建工作工程紧,任务重,需要投入大量资金,教师工资推迟半个月发放,希望老师支持。该学校的做法( )。

  • A. 合法,有利于学校的长远发展
  • B. 不合法,侵犯了教师的报酬待遇权
  • C. 不合法,侵犯了教师的参与管理权
  • D. 合法,有利于促进教师的责任意识
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19.

唐朝时有一座城市,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性大都会。这座城市是( )。

  • A. 长安
  • B. 洛阳
  • C. 开封
  • D. 大都
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20.

小兰、小明、小强是摄影协会的成员,三人约好趁着寒假一起去韩国旅游,旅游途中为了留下更好的相片,每个人都拿着另一个人的单反相机,背着剩下一个人的背包(即不负责自己的东西)。假如背着小兰背包的人拿的是小明的单反相机,那么可以推出下列一定正确的是( )。

  • A. 小兰背的是小明的背包
  • B. 小明拿着小强的相机
  • C. 小强背的是小明的背包
  • D. 小强拿的是小兰的相机
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21.

黄老师到上海参加了教学技能培训活动,回来后教研组的其他老师想分享他的培训资料,遭到黄老师的拒绝。这种做法表明黄老师( )。

  • A. 不能严谨治学
  • B. 不能以身作则
  • C. 不能团结协作
  • D. 不能爱岗敬业
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22.

但丁创作《神曲》的目的是( )。

  • A. 表现宗教思想
  • B. 歌颂人类美好的感情
  • C. 为人类指出一条从黑暗走向光明的途径
  • D. 宣扬人文主义精神
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23.

一位家长抱怨:“李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠批评一顿,还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法( )。

  • A. 错误,教师应该与家长平等沟通
  • B. 错误,教师对学生发展负全责
  • C. 正确,家长要配合学校教育学生
  • D. 正确,教师应该主动寻求家长支持
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24.

为了更好地促进学生发展,提高学生成绩,六年级三班的班主任梁老师根据全班学生的不同水平和接受能力,尝试分层教学,该老师的做法( )。

  • A. 正确,教师享有教育教学权
  • B. 正确,教师享有学术研究权
  • C. 错误,不利于学生的全面发展
  • D. 错误,没有做到因材施教
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25.

宋代词人辛弃疾的词“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”描述的节日是( )。

  • A. 春节
  • B. 元宵节
  • C. 中秋节
  • D. 端午节
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26.

郑老师的学生看了一些课外书后总有些问题跑来问他。一次有位学生看了关于生物进化的文章,对生命的起源感兴趣,郑老师并没有直接给他讲授相关知识,而是动员他找出有关的资料进行阅读比较研究。关于郑老师的做法,下列说法不正确的是( )。

  • A. 看到了学生有自我教育的可能性
  • B. 看到了每个学生都有自身的独特性
  • C. 看到了学生身上巨大的发展潜能
  • D. 看到了学生在学习过程中的主体地位
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27.

多瑙河是欧洲第二长河,发源于德国西南部,自西向东流,注入黑海,流经l0个国家,是世界上干流流经国家最多的河流。多瑙河未流经( )。

  • A. 奥地利
  • B. 匈牙利
  • C. 乌克兰
  • D. 俄罗斯
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28.

下列有关文学常识的表述有误的一项是( )。

  • A. 《论语》是儒家的经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
  • B. 吴敬梓的《儒林外史》,以讽刺的笔调塑造了范进、孔乙己等一大批深受封建科举制度毒害的读书人形象。
  • C. 鲁迅的《风筝》一文,有对小兄弟放风筝的粗暴干涉,有对“精神虐杀”的自我反省,也有误解和冲突中的亲情。
  • D. 罗曼·罗兰在<名人传》中,记载了痛苦和磨难造就的贝多芬、米开朗琪罗和列夫·托尔斯泰三位名人的丰功伟绩。
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29.

被称为“第二代基因工程”的是( )。

  • A. 酶工程
  • B. 蛋白质工程
  • C. 发酵工程
  • D. DNA重组
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问答题 (共4题,共4分)
30.

阅读下面材料。根据要求作文。

法国人文主义作家蒙田说:“我们的生命,像世界的协奏曲,由各种各样的声调组成,美妙的和刺耳的。尖锐的和平展的,活泼的和庄严的。”在漫长的人生旅程中,人的生命如同奏出的乐曲,有高潮也有低谷,有高音也有低音,然而人生的意义就在于把生命的低音推向高潮。

根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。

要求:

角度自选。立意自定,标题自拟,不少于800字。

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31.

阅读以下材料,按要求回答问题。

我在回顾学生学习英语的过程时,发现其实每个学生在初学英语时都有着极强的好奇心和极高的热情。记得有一个有口吃毛病的学生,说的都是口吃英语。一次,他竟然流畅地从0ne

数到Ten。我忍不住亲了他一下,仿佛奇迹出现了,他取得了突飞猛进的进步,期末还被评为英语课的优秀学员。

还有一次,我教完一个单词,让学生以开火车的形式重复该词,有一个学生声音小得几乎听不到。我让她大点声说,她始终做不到。此情此景令我恍惚看到儿时的自己,因在老师公开课上发言的声音小,课后被老师严厉训斥,之后的我在任何课上都不敢发言了。这时。我心想绝不能让我的学生因此产生心理障碍。于是我制止了学生的起哄,告诉学生:“这名女生是想考一考大家的听力,谁能重复”"-3学生踊跃发言时我对女生耳语:“勇敢点,大点声,你能行!”她感激地看着我,"-3班内静下来时,女生好听的声音终于响起来了,我带头鼓掌,掌声里女生骄傲地坐下了。我的心踏实了。她一定不会如儿时的我那样受到不良影响。

问题:

请从教育理念的角度,评析材料中老师的行为。

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32.

阅读以下材料,按要求回答问题。

植树节前的那个星期天,张老师带领班级学生上山进行了一次植树活动。张老师首先讲解种植小树苗的注意事项,然后进行示范。之后,在同学们三三两两进行植树时,张老师发现小文独自一人蹲在那里玩泥巴,显得十分伤心和低落。于是张老师便走过去询问。

张老师:“小文,你怎么不和同学们一起去植树呢”

小文:“他们不让我拿小树苗。他们说我总是帮倒忙……”

张老师:“原来是这样啊。他们为什么不让你拿小树苗呢”

小文:“他们……他们说我把小树苗放歪了……”说罢,小文便又流露出伤心的表情。

张老师了解情况后对其他同学说:“我们第一次做一件事的时候难免做不好。我第一次切菜还切到手了,但是我妈妈没有指责我,而是耐心地教给我正确的切法,现在我的菜做得可好吃了。张老师希望大家能像老师的妈妈一样,耐心地帮助小文,一起种植小树苗,好吗”同学们听了老师的话都很惭愧,纷纷向小文道歉并把小文叫过去一起植树。在同学们的帮助下,小文很快学会了如何种植小树苗,脸上绽放出了开心的笑容。之后,张老师总结了这次植树活动的成功与不足,并将经验分享给了同年级的班主任老师,作为他们开展植树活动的借鉴。

问题:

请从教师职业道德的角度,评析张老师的教育行为。

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33.

阅读以下材料,按要求回答问题。

吴老师是一名数学老师,让学生得高分是他的教学目标。他偏爱数学成绩好的学生,而对于数学成绩不好的学生总少了一些耐心。冬日里一次数学课上,平时成绩较差又比较调皮的王明因为听不懂老师所讲内容便低声向同桌请教,吴老师见此情景后觉得是王明在打扰同桌学习,刻意找其聊天。于是吴老师将王明“请”到教室走廊上“享受”寒风,致使王明重感冒发烧,缺课三天。家长找到吴老师沟通。吴老师却一味强调王明在学校的不良表现,并表示“养不教。父之过”,家长应该加强家庭教育和起到示范作用,言语中表现出对王明家长的不满。

问题:

请从教师职业道德的角度,评析吴老师的教育行为。

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答题卡(剩余 道题)

单选题
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