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2022年初级社会工作者《综合能力》高分通关卷2

卷面总分:80分 答题时间:240分钟 试卷题量:80题 练习次数:52次
单选题 (共60题,共60分)
1.

社会工作督导的功能不包括( )。

  • A. 督导者在被督导者的招募与选择方面担负指导责任
  • B. 教育被督导者工作所需要的知识和技能
  • C. 向被督导者提供心理和情感上的支持
  • D. 帮助被督导者了解组织和树立正确的工作态度
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2.

蓉蓉在某机构实习,最近要开展一系列的小组活动,其督导教导蓉蓉在互动模式下的小组工作要运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧,促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。这番话体现了社会工作者在开展互动模式下的小组工作时应坚持( )的原则。

  • A. “面对面”的互动
  • B. 平等性的互动
  • C. 交流式的互动
  • D. 开放性的互动
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3.

沟通与互动技巧是小组工作的基本技巧之一。下列与组员沟通的技巧错误的是( )。

  • A. 倾听与辩论结合
  • B. 适当地自我表露
  • C. 对信息进行磋商
  • D. 适当帮助梳理
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4.

社会工作者小白在主持居民会议时,要求居民讨论社区便民服务设施不健全问题的解决措施时,居民一直讨论社会中的物价上涨甚至是邻里之间的家事。此时社会工作者应该采取主持会议中的( )技巧。

  • A. 提问
  • B. 进一步说明和转述
  • C. 聚焦
  • D. 摘要和总结
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5.

某省青少年保护委员会准备在“五四青年节”举办促进青少年权益保障的大型公益宣传活动。在制定活动计划时,由委员会领导亲自调节各方面的行动,这种协调活动属于( )

  • A. 管理式协调
  • B. 沟通式协调
  • C. 工作性协调
  • D. 程序性协调
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6.

对于服务对象长段的谈话,社会工作者需要进行必要的概括和归纳:“您刚才讲的是不是包含……几个方面的要求?”这种技巧是( )。

  • A. 对焦
  • B. 澄清
  • C. 摘要
  • D. 提供信息
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7.

在针对某企业员工的成长小组活动中,社会工作者不断强调说:“这是我们的小组,它的成败完全取决于我们的表现。”在小组过程中,多数组员特别重视小组目标,遵守小组规范,并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现了小组工作()的特点。

  • A. 促进人际交往
  • B. 带来持久改变
  • C. 强调经验分享
  • D. 注重团体动力
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8.

心理社会治疗模式在运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因时,诊断方式不包括( )。

  • A. 心理诊断
  • B. 缘由诊断
  • C. 分类诊断
  • D. 过程诊断
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9.

人们为了保证自己的财产安全,将钱存入银行;人们为了自己的身体健康,选择经常锻炼身体;人们为了抵御未来的不确定风险,购买各种保险。这都体现了马斯洛需要层次理论中的()需要。

  • A. 发展
  • B. 归属
  • C. 安全
  • D. 生存
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10.

在某次小组讨论中,孩子们对于家长问题讨论得十分热烈,从家长限制上网到家长管束太多到家长是否处于更年期的问题,此时社会工作者需要暗示讨论的方向,提示成员们讨论的重点,在引导提示时,社会工作者应( )。

  • A. 注意把握小组讨论的程序
  • B. 注意调节小组讨论的氛围
  • C. 随时保持中立的立场
  • D. 进行适当摘述
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11.

社会工作者小斌是某儿童服务机构的工作人员。由于近几年儿童拐卖现象频发,他策划进行一次预防儿童拐卖和儿童保护的服务方案。他首先确定了要全面解决的问题——儿童拐卖;然后列明了形成这个问题的“明确问题”,如家长的疏于照顾、收留拐卖人口的需求等;然后又逐一列明这些“明确问题”产生的原因。小斌采用的是问题认识和分析中的( )方法。

  • A. 问题认识工作表
  • B. 比较法
  • C. 分支法
  • D. 个案研究法
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12.

下面对于个案工作服务结束阶段的评估说法正确的是( )。

  • A. 评估类型包括对介入活动效果的评估与对介入活动过程的评估两类
  • B. 通常服务机构会事先规定服务工作的评估方法
  • C. 为保证评估效果,在评估过程中社会工作者必须在场
  • D. 为保证评估效果,社会工作者应对服务对象坦诚保密
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13.

需求评估一明确机构的使命一预测一设计可行的战略一选择机构的战略一将战略转变成服务方案目标一方案发展一评估。这种策划属于()。

  • A. 问题解决策划
  • B. 方案解决策划
  • C. 战略性策划
  • D. 创新策划
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14.

在()组织方式中,各级部署都必须绝对服从其主管,而主管也承担有关活动和实现组织目标的责任。

  • A. 直线式组织结构
  • B. 直线参谋式组织结构
  • C. 职能式组织结构
  • D. 直线职能式组织结构
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15.

个案工作建立关系技巧不包括(  )。

  • A. 建立有利于服务对象积极表达的关系模式
  • B. 感同身受
  • C. 制造气氛
  • D. 自我披露
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16.

对前来寻求帮助的人,社会工作者首先需要做的工作是( )。

  • A. 了解他们的愿望
  • B. 分析他们求助的原因
  • C. 促使他们成为服务对象
  • D. 立即解决其所提出的问题
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17.

综艺节目《爸爸去哪儿》中我们看到了张亮父子的互动。起初儿子表现得情绪起伏比较大,爱哭闹,对村主任的教导也不太接受。但是在此过程中张亮很有原则地以“哥们”的方式去给孩子讲道理。当张亮不小心把水洒儿子身上时,他立刻道歉,而不是摆出父亲的权威姿态。在张亮厨艺评比失利后,儿子则是想用自己的办法来安慰父亲。我们可推测其家庭的教养模式为()。

  • A. 骄纵型
  • B. 支配型
  • C. 专制型
  • D. 民主型
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18.

如果服务对象的自我概念与真实经验之间的冲突非常严重,无法维持表面上的一致,就可能导致( )。

  • A. 心理适应失调
  • B. 心理适应不良
  • C. 神经症
  • D. 强迫症
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19.

小林上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小林,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的() 技巧。

  • A. 现实状况反思
  • B. 人格发展反思
  • C. 直接影响
  • D. 间接治疗
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20.

小华是一名来向社会工作者小张求助的案主,她来小张的办公室一直在说“我最近心情很抑郁,做事没效率,真的是非常的不舒服”,这时小张首先要做的是()。

  • A. 通过与求助者的初步接触评估求助对象的问题,并与求助对象协商能否成为自己的服务对象
  • B. 对求助者的问题进行分析
  • C. 帮助求助者分析造成心情抑郁的原因
  • D. 协同求助者的同事分析求助者工作没效率的原因和影响
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21.

形成依恋的重要阶段是()。

  • A. 婴幼儿阶段
  • B. 学龄前阶段
  • C. 学龄期阶段
  • D. 青少年阶段
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22.

小钱正在读初中,与其他同学不同,她特别崇拜演艺明星,服装、发型都模仿明星的样式,甚至为了追星而旷课,影响正常的学习生活。根据人类行为与社会环境的相关理论,下述因素中最可能影响小钱上述行为的是( )。

  • A. 学校环境
  • B. 遗传基因
  • C. 宗教信仰
  • D. 大众传媒
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23.

下列对心理社会治疗模式的理论假设错误的是( )。

  • A. 它强调服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关
  • B. 认为人际沟通交流的状况是保证个人与个人之间进行有效沟通交流的基础
  • C. 它的目标是帮助服务对象发掘自己的潜在能力,促进自身健康地成长
  • D. 它认为人生活在特定的社会环境中,涉及生理、心理两方面因素的影响
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24.

20世纪30年代美国著名的心理学家( )提出操作性条件作用理论,并把操作性作用的原理运用到人的日常生活中的不适应行为的矫正上。

  • A. 斯金纳
  • B. 巴甫洛夫
  • C. 史华哲
  • D. 班杜拉
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25.

下列工作模式中,( )属于小组工作模式。

  • A. 互动模式
  • B. 心理社会治疗模式
  • C. 社会照顾模式
  • D. 危机介入模式
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26.

小媛是最近转学到某校的初中生,家长忙于工作无暇照顾她,她也性格内向交不到新朋友,特别思念原来学校的同学。小媛找到社会工作者大刘说:“我感觉特别不好,你说怎么办啊”此时,大刘的工作重点应该是( )。

  • A. 收集小媛的背景资料
  • B. 签订服务协议
  • C. 明确小媛的求助要求
  • D. 接受小媛的请求
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27.

个案会谈的主要技巧中支持性技巧有( )。

  • A. 专注
  • B. 澄清
  • C. 对焦
  • D. 摘要
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28.

在小组讨论中,组员因为某一个问题观点不一致而发生争论,而争论双方都希望社会工作者能支持自己的观点。这时社会工作者应使用( )技巧。

  • A. 引导
  • B. 摘要
  • C. 沉默
  • D. 中立
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29.

面对一位有家庭暴力行为的父亲,社会工作者在与其制定服务目标时,采用“控制自己暴力行为的能力提升”而不是“打骂孩子次数的减少”,这体现了制定服务目标的( )要求。

  • A. 可观察
  • B. 可测量
  • C. 可改变
  • D. 积极正向
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30.

在个案会谈开始时,社会工作者需要放下手边的工作,调整好自己的心理状态,把注意力集中在服务对象身上,用心倾听服务对象的谈话,设身处地地理解服务对象的内心感受。以上做法没有体现( )技巧。

  • A. 同理心
  • B. 倾听
  • C. 鼓励
  • D. 专注
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31.

某社区中存在多重问题,如娱乐设施不足、居民住房拥挤、居民就医不方便等,社会工作者介入之后将这些问题排列优先次序,准备逐个解决。由此可见,社会策划模式比较注重( )的实现。

  • A. 过程目标
  • B. 宏观目标
  • C. 长远目标
  • D. 任务目标
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32.

志愿者参加社会服务的动机有所不同,下面哪项是以自我为中心的动机()

  • A. 李明认为参与志愿者活动能证明自己的专业能力
  • B. 张宜想尽一点社会责任,参与环保志愿活动
  • C. 王林受母亲的影响,经常参与老年人的社会服务
  • D. 潘老师是虔诚的基督徒,经常参与教会的赈济活动
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33.

社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域,它除了具有社会研究的一般特性外,还含有社会工作本身的特性。下列关于社会工作研究的基本内涵的说法错误的是( )。

  • A. 社会工作研究是获取和发现与社会工作相关的知识和事实的过程
  • B. 社会工作研究的问题涉及失业、贫困、疾病、社区疏离、家庭暴力、环境不适应、服务机构管理、混乱等方面
  • C. 社会工作及相关领域的研究者依托社会工作伦理和社会研究伦理
  • D. 社会工作者采用个别审视的研究视角探索问题
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34.

某社区出现了虐待儿童现象。社会工作者小丁在介入之后,首先确定了要解决的问题即虐待儿童问题。然后他仔细分析了造成这一现象的一些问题,如家长工作繁忙,压力比较大,孩子生理或者是心理上发育不健全等。最后,小丁分析了造成这些问题的原因,并决定针对这些问题制定服务方案。小丁所采用的认识和分析问题的方法是( )。

  • A. 问题认识工作表
  • B. 分支法
  • C. 社区普查法
  • D. 个案研究法
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35.

社会工作者静静刚进入某社会工作服务机构,其督导王某定期为其提供教育训练,教导相关的服务技巧和知识。但是在服务和操作过程中,静静主要承担责任并提供服务。根据社会工作督导的类型划分,静静与督导之间的关系属于( )。

  • A. 师徒式督导
  • B. 咨询式督导
  • C. 管理式督导
  • D. 训练式督导
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36.

就读高中的志明近日沉迷网络游戏,常通宵达旦上网,成绩一落千丈。他所在学校的社会工作者找志明面谈,下列社会工作者表述中,采用忠告技巧的是()。

  • A. 你如果不改变上网习惯,成绩越来越差,最后可能会留级
  • B. 有新闻报道,经常上网的人很容易患上颈椎病
  • C. 我也喜爱上网,但最近发觉视力差了,睡眠质量也差了
  • D. 你已是高中生,也曾答应我改变上网习惯,要加把劲啊
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37.

儿童遭受( )的主要原因有:一是儿童身心发育不成熟,缺乏辨别力、警惕性和自我保护意识。二是性安全教育的缺失。三是法律法规不健全。

  • A. 性伤害
  • B. 校园欺负
  • C. 校园霸凌
  • D. 儿童意外伤害
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38.

( )是指与人类生物遗传、心理状态及社会过程相互作用的社会系统。

  • A. 自然环境
  • B. 社会环境
  • C. 物质财富
  • D. 精神财富
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39.

从第一次与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料的收集,这一阶段称为心理社会治疗模式的( )阶段。

  • A. 治疗
  • B. 介入
  • C. 准备
  • D. 研究
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40.

社会工作者小张与有逃学行为的小王开展个案会谈,小张与小王一起分析逃学的原因,小张在小王发言后说:"这样的情况有几种不同的解决方法,它们是......你可以根据自己的情况选择适合你自己的解决办法。"在上述过程中,小张运用了()的技巧。

  • A. 提供信息
  • B. 自我披露
  • C. 建议
  • D. 对质
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41.

13岁的初中生小茜经历了一次严重的交通事故。此后一个月,小茜一直感到恐惧,一听到汽车鸣笛声就大喊大叫,晚上睡觉一定要家人陪伴,家长为此向社会工作者求助。社会工作者依据专业知识判断,小茜所面临的状况属于( )。

  • A. 普通生活经历的危机
  • B. 特殊生活经历的危机
  • C. 认知障碍
  • D. 沟通不良
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42.

从低等级开始,在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习,减轻担心和害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心和害怕,这一行为治疗技术被称为( )。

  • A. 放松练习
  • B. 系统脱敏
  • C. 满灌疗法
  • D. 厌恶疗法
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43.

社会工作者小梁为服务对象小林服务已经将近三个月了,目前完成了所有的服务,开始准备结案。但是小梁发现,小林已经习惯和小梁十天一次的面谈,而且已经对小梁产生了依恋,而小梁又不便用直接的形式告诉小林要结案。于是,在最后两次服务中,小梁将面谈改为直接给小林打电话的方式。小梁采取的结案方式是( )

  • A. 变化联系的方式
  • B. 缩短服务时间
  • C. 间接暗示服务对象
  • D. 降低情绪暗示服务对象
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44.

关于个案工作中人本治疗模式的正确说法是(  )。

  • A. 自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部分
  • B. 把个案工作的重点放在服务对象自身品格和态度的培养上
  • C. 有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
  • D. 服务对象的自我概念与真实经验之间的冲突加剧会引发其极大的困扰和不安
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45.

社工琳琳组织了一个单亲儿童互助小组,在琳琳的组织下,组员们通过诚实和真诚地回应其他成员的成长过程,表达了对他人的接纳和肯定。这种接纳和肯定,使小组组员彼此之间愿意和乐于相互学习、相互帮助,从而实现共同成长。这体现了,小组工作的( )功能。

  • A. 塑造小组组员的平等意识和共同体归属感
  • B. 提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景
  • C. 创造相互帮助、共同成长的学习机会
  • D. 打造增能的社会支持网络
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46.

( )的状态不利于服务对象有效面对和处理危机带来的挑战。

  • A. 危机
  • B. 低迷
  • C. 兴奋
  • D. 恢复
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47.

注重以服务对象为中心,创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境的个案工作模式是( )

  • A. 心理社会治疗模式
  • B. 危机介入模式
  • C. 行为治疗模式
  • D. 人本治疗模式
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48.

社会工作者在收集与服务对象问题有关的资料时,不应( )。

  • A. 关注服务对象的个人情况
  • B. 了解自己的能力范围
  • C. 关注服务对象所处的周围环境
  • D. 关注服务对象个人与周围环境的互动情况
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49.

用( )法可以发现老人不再相信陌生人,对人总是充满着怀疑,原来老人有被一陌生人骗过的惨痛经历。

  • A. 心理动态诊断
  • B. 缘由诊断
  • C. 分类诊断
  • D. 心理诊断
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50.

下面对“小组工作”概念的描述,不正确的是( )。

  • A. 它是以小组为单位(两个或者更多的人)的助人工作方法
  • B. 它以小组组员之间的互动和相互影响作为助人的主要手段
  • C. 它是社会工作方法在社会环境中的应用
  • D. 它可以促进个人发生转变并得到成长
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51.

面对所服务社区内频发的“空巢”老人在家摔伤的事故,社会工作者小刘尝试制订一个社会服务方案来解决这一问题。请问小刘的这一社会服务策划属于哪一类型()

  • A. 问题解决策划
  • B. 方案发展策划
  • C. 战略性策划
  • D. 创新策划
标记 纠错
52.

中国社会福利基金会是以“以民为本、关注民生、扶危济困、共享和谐、服务社会福利事业”为宗旨,依法登记注册的组织。该组织的类型属于( )。

  • A. 群众团体组织
  • B. 社会公益类事业单位
  • C. 政府行政机构
  • D. 社会服务类民间组织
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53.

创新策划的主要过程是认识特殊问题或状态—列出清楚的目标—( )—提供资讯给机构的决策者思考—考虑政治、经济、社会方面的阻力—选择理想的方法—发展计划用作评估和拓展。

  • A. 考虑机构的总目标
  • B. 收集其他机构创新的方法
  • C. 设计可行的战略
  • D. 探索可行的方法
标记 纠错
54.

社会工作者在进入社区之前所做的准备不包括( )。

  • A. 了解自己所任职的机构
  • B. 了解社区内的资源
  • C. 了解机构分工和自己的工作内容
  • D. 认识同事
标记 纠错
55.

老年人服务中心准备在某社区开展一次老年人才艺比赛。在才艺比赛活动进行时,机构的活动负责人要求场地管理者负责节目音乐的播放、器材的管理等,并要求机构内的社会工作者组织好参加比赛的老人,按顺序出场表演节目。根据社会服务机构的协调活动的类型划分,活动负责人所做的工作属于( )。

  • A. 程序性协调
  • B. 工作性协调
  • C. 临时性协调
  • D. 宏观协调
标记 纠错
56.

针对社区8位高龄独居老人,社会工作者小王策划了“银龄互助”服务,动员社区60~70岁的低龄老人做志愿者,为高龄独居老人提供服务,了解高龄独居老人的日常生活情况,传递温暖与关爱。为有效管理志愿者,小王对居民志愿者的需要进行评估的内容应包括( )。

  • A. 志愿者的性别
  • B. 志愿者的个人专业和专长
  • C. 志愿者的服务对象
  • D. 志愿者服务的效果
标记 纠错
57.

在社会工作的准备阶段,社区基本情况分析,不包括( )。

  • A. 社区的地理环境
  • B. 社区的人口状况
  • C. 社区内的资源
  • D. 社区的需求
标记 纠错
58.

某社会工作服务机构负责人想向政府申请经费,支持机构开展困境儿童的救助帮扶服务。在项目申请书中,为说明经费使用的具体情况,他陈述了经费申请理由、经费用途、经费测算方法、经费管理措施和项目预期效果。他在项目书中还需说明( )。

  • A. 项目的详细服务计划
  • B. 项目的人员队伍构成
  • C. 项目的社会交代方法
  • D. 项目的组织机构简介
标记 纠错
59.

( )组织结构是职能部门在特定工作范围内,可以直接对其他管理人员下达命令的结构。职能部门具有较大的权力,不仅收集信息和提供意见,而且可以作决定和执行。

  • A. 职能式
  • B. 直线式
  • C. 直线参谋式
  • D. 职能参谋式
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60.

社会工作者小李对工作环境感到不满,也害怕自己的决策会导致不良后果。于是督导者小王帮助其缓解压力。这属于( )督导。

  • A. 行政性
  • B. 教育性
  • C. 支持性
  • D. 鼓励性
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多选题 (共20题,共20分)
61.

社区工作善于从( )方面分析和处理社区居民问题。

  • A. 社会结构
  • B. 社会政策
  • C. 制度
  • D. 资源分配
  • E. 人际关系
标记 纠错
62.

从内容角度划分,人类需要可分为( )。

  • A. 精神需要
  • B. 原发性需要
  • C. 生物性需要
  • D. 社会性需要
  • E. 物质需要
标记 纠错
63.

在个案工作的结案阶段,为了帮助服务对象理性面对服务的结束,社会工作者应采取的做法有()。

  • A. 与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素,以便做好独立面对问题的准备
  • B. 预先告知服务结束的时间,让服务对象做好准备
  • C. 根据服务对象的情况,持续评估服务工作的效果
  • D. 与服务对象回顾取得的进步并进行巩固
  • E. 与服务对象一起探讨结案后的跟进方式
标记 纠错
64.

社会服务方案的策划分为(  )等阶段。

  • A. 目标制定阶段
  • B. 考虑服务的评估
  • C. 方案目标修订阶段
  • D. 可行性研究方案
  • E. 问题的认识和分析阶段
标记 纠错
65.

社区动力分析主要从社区系统分析和社区互动分析两方面展开,在社区系统分析中,说法正确的是()。

  • A. 其理念为指导行动的价值取向和主导思想
  • B. 分析各类团体和组织之间的竞争关系
  • C. 分析各类团体和组织之间的权力依赖关系
  • D. 目标指的是在一定时期内所要达到的结果
  • E. 按照各类团体和组织的取向和功能进行分类
标记 纠错
66.

社会策划模式的实施策略是完整地执行一个策划的过程,其步骤包括( )。

  • A. 了解组织使命和目标
  • B. 分析环境和形势
  • C. 自我评估
  • D. 界定和分析问题
  • E. 促进个人发展
标记 纠错
67.

在社区工作中,会议中主持人应该注意()。

  • A. 对与会者的意见要立即自己回应
  • B. 不能强迫与会者接受自己的意见
  • C. 会议时间不要拖得太长
  • D. 说话的音量要让会议参加者都能听清
  • E. 会议结束前要作简短总结
标记 纠错
68.

某老年医院的社会工作者小李与身患癌症晚期的严大爷建立了信任的工作关系。有一天,小李在与严大爷的谈话中得知他有自杀念头,以摆脱病痛折磨,不再拖累子女。面对这种危机情况,小李应当( )。

  • A. 根据保护隐私原则,为严大爷保守秘密
  • B. 根据案主自决原则,不对严大爷的自杀企图进行干预
  • C. 与严大爷面谈,了解他目前的苦恼和生活状况
  • D. 劝说严大爷多参加社区活动
  • E. 通过医院等有关部门采取特殊监护措施
标记 纠错
69.

社会工作专业伦理守则的国际惯例,主要规范了社会工作者对()的伦理责任。

  • A. 政府部门
  • B. 社会工作者的家庭成员
  • C. 服务对象
  • D. 同事
  • E. 社会服务机构
标记 纠错
70.

关于中年阶段主要特征的说法,正确的有()。

  • A. 情感趋于深沉稳定,婚姻更注重情感
  • B. 更年期可能会导致情绪波动,烦躁易怒
  • C. 认知发展错综复杂,固定智力出现缓慢下降
  • D. 能熟练处理各种社会关系,更智慧地解决问题
  • E. 在事业、地位和财富上基本达到个人的生活巅峰
标记 纠错
71.

下列属于老年人社会服务领域的是( )

  • A. 独居老人的家庭服务
  • B. 离退休老人的生活适应
  • C. 给丧偶的老人介绍新的配偶
  • D. 贫困老人的救助
  • E. 老人的医疗保健
标记 纠错
72.

4岁的圆圆去幼儿园已经快两年了,父母和幼儿园老师都观察到圆圆这两年来的许多变化,包括她会去帮助别的小朋友了;常常喜欢在游戏中扮演妈妈的角色;越来越喜欢与在家庭以外结交的小伙伴在一起游戏等等。这些变化可以说明圆圆在这一阶段的哪些社会性发展特征()

  • A. 去自我中心
  • B. 自我意识发展
  • C. 性别认同发展
  • D. 道德发展
  • E. 人际交往扩大
标记 纠错
73.

关于社会工作工作价值观中的“尊重”,下列说法正确的是( )。

  • A. 在服务过程中社会工作者不应该将自身的价值观强加于服务对象
  • B. 社会工作者应充分挖掘服务对象个人潜能
  • C. 社会工作者不应指责和批判服务对象的言行和价值观
  • D. 社会工作者不应向服务对象发泄负面情绪
  • E. 当服务对象做错事情时,社会工作者可以对其进行批评教育
标记 纠错
74.

某医院有多位病人等待进行心脏搭桥手术,但因医院医疗资源有限,只能为一个人实施手术。近期医院正在争取一笔国家支持科研基金,如果申请成功,医院将能够引进国外先进的医疗设备,能够促进医院医疗水平的大幅度提升。负责该基金审批的领导夏某了解到情况后,很快做出批示,大力支持医院更新医疗设备,最终使得多位病人成功的做完了手术。该事件说明了社会工作行政是将社会政策变为有效的社会福利服务的过程,它在增进社会福利方面发挥着重要功能。社会工作行政的功能主要表现为( )

  • A. 合理运用资源,促进有效服务
  • B. 直接提供社会服务
  • C. 总结社会政策的执行经验,提出修订建议
  • D. 对服务机构工作人员进行监督
  • E. 将社会政策变为社会服务行动
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75.

小组工作的发展模式主要以( )为理论基础。

  • A. 系统论
  • B. 发展心理学
  • C. 社会关系和社会结构理论
  • D. 精神医学
  • E. 小组动力学理论
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76.

下列关于社会工作行政的说法中表述正确的有( )。

  • A. 社会工作行政是将社会政策变为社会服务的过程
  • B. 社会工作行政具有解释社会政策的功能
  • C. 社会工作行政是具体的、直接的社会服务
  • D. 总结社会政策的执行经验,提出修订建议是社会工作行政的功能之一
  • E. 社会工作行政的优劣,直接影响着直接服务活动的开展和效果
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77.

某街道办事处向某社会服务机构购买老年服务。该机构运用社会策划模式,根据辖区内老年人服务需求调查的结果,计划未来五年在多个社区建立日间老年服务中心。上述做法体现了社会策划模式特点的( )。

  • A. 注重过程
  • B. 强调运用理性原则处理问题
  • C. 注重自上而下改变
  • D. 指导社区未来变化
  • E. 强调提高居民能力
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78.

在个案工作的结案阶段,为了帮助服务对象理性面对服务的结束,社会工作者应采取的做法()。

  • A. 与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素,以便做好独立面对问题的准备
  • B. 预先告知服务结束的时间,让服务对象做好准备
  • C. 根据服务对象的情况,持续评估服务工作的效果
  • D. 与服务对象回顾取得的进步并进行巩固
  • E. 与服务对象一起探讨结案后的跟进方式
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79.

社会工作专业伦理守则的国际惯例,社会工作者对服务对象的伦理责任包括( )。

  • A. 咨询
  • B. 合作
  • C. 自我决定
  • D. 知情同意
  • E. 隐私和保密性
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80.

某社区临近一家生产原料的企业,靠近远郊。这家企业因生产原料中的物质有一定的毒性,致使几名员工身体患病。邻近社区里的居民每天也都呼吸着这种有毒物质散发的气体,严重影响着他们的健康,但该病尚未被列入职业病范畴。假如你任职于一家地方政府的公共服务部门,最近有居民前来向你反映此事,抱怨政府对社区的共同问题应对不及时,解决策略也不合理等。而那家企业也通过有关渠道向你们机构施加压力,你的部门领导向你作了暗示。此时,你作为服务于这些员工和居民的社会工作者所担任的角色是()。

  • A. 使能者
  • B. 教育者
  • C. 中介者
  • D. 顾问
  • E. 经纪人
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