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《心理咨询师（基础知识）》考前强化模拟卷2

卷面总分：100分 答题时间：240分钟 试卷题量：100题 练习次数：85次
单选题 （共60题，共60分）
1.

体内有性质明确、部位具体的异常知觉，属于（ ）。

  • A. 内感性不适
  • B. 非真实感
  • C. 内脏性幻觉
  • D. 被洞悉感
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2.

因社会交往不良而形成的压力源属于（ )。

  • A. 生物性压力源
  • B. 社会性压力源
  • C. 精神性压力源
  • D. 混合性压力源
标记 纠错
3.

艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是（ ）。

  • A. 希望品质
  • B. 意志品质
  • C. 目标品质
  • D. 能力品质
标记 纠错
4.

实施厌恶疗法时，应注意使厌恶体验出现在不良行为（）。

  • A. 之前
  • B. 之后
  • C. 同时
  • D. 前后
标记 纠错
5.

认知行为疗法中，咨询师与求助者是一种（）。

  • A. 合作关系
  • B. 指导关系
  • C. 辅助关系
  • D. 互助关系
标记 纠错
6.

好的测量单位应具备（）。

  • A. 确定的大小
  • B. 相同的意义
  • C. 确定的意义
  • D. 明确的价值
标记 纠错
7.

下列表示智力的指标中，依据测验分数常态分布来确定的是（ ）。

  • A. 心理年龄
  • B. 智力年龄
  • C. 比率智商
  • D. 离差智商
标记 纠错
8.

共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（ ）。

  • A. 有利于咨询师收集材料
  • B. 可使求助者感到满足
  • C. 有利于求助者自我表达
  • D. 建立积极的咨询关系
标记 纠错
9.

生活事件是诱发心理问题的一种()因素。

  • A. 生物性
  • B. 物质性
  • C. 心理性
  • D. 社会性
标记 纠错
10.

根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有()的趋势。

  • A. 逐渐降低
  • B. 逐渐上升
  • C. 迅速上升
  • D. 迅速降低
标记 纠错
11.

一个包括40个题目的测验的信度为0.80，欲将信度提高到0.90，通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加()个题。

  • A. 40
  • B. 60
  • C. 100
  • D. 50
标记 纠错
12.

HAMD可以用于()。

  • A. 躁郁症抑郁症状的评定
  • B. 抑郁症与焦虑症鉴别
  • C. 躁郁症焦虑症状的评定
  • D. 抑郁症与神经症鉴别
标记 纠错
13.

下列不属于HAMD因子的是()。

  • A. 认知障碍
  • B. 睡眠障碍
  • C. 情绪障碍
  • D. 日夜变化
标记 纠错
14.

童年期儿童游戏属于()。

  • A. 互动游戏
  • B. 象征性游戏
  • C. 实物游戏
  • D. 规则游戏
标记 纠错
15.

能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()。

  • A. 爱好
  • B. 诱因
  • C. 需要
  • D. 内驱力
标记 纠错
16.

思维鸣响属于()。

  • A. 思维障碍
  • B. 注意障碍
  • C. 情感障碍
  • D. 感知障碍
标记 纠错
17.

BRMS的评分法规定，所有项目均划分为()。

  • A. 0～4的5级
  • B. 0～6的7级
  • C. 1～5的5级
  • D. 1～7的7级
标记 纠错
18.

由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称()。

  • A. 内驱力
  • B. 诱因
  • C. 情绪
  • D. 兴趣
标记 纠错
19.

出现“认生”现象的年龄大致在()。

  • A. 1～3个月
  • B. 3～4个月
  • C. 4～5个月
  • D. 6～12个月
标记 纠错
20.

关于求医行为，正确的说法是()。

  • A. 重性精神病患者一定主动求医
  • B. 神经症者一定主动求医
  • C. 重性精神病患者多主动求医
  • D. 神经症者多主动求医
标记 纠错
21.

按照马斯洛的理论，尊重他人的需要属于()。

  • A. 生理需要
  • B. 生长性需要
  • C. 社会需要
  • D. 缺失性需要
标记 纠错
22.

厌恶疗法所选用的厌恶刺激在强度上必须是()。

  • A. 宜人的
  • B. 温和的
  • C. 强烈的
  • D. 微弱的
标记 纠错
23.

LES共含有48条我国较常见的生活事件，其中不包括()。

  • A. 应对方式问题
  • B. 家庭生活问题
  • C. 工作学习问题
  • D. 社交方面问题
标记 纠错
24.

“对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳”，这一现象表明人际关系遵守()。

  • A. 相互性原则
  • B. 交换性原则
  • C. 自我价值保护原则
  • D. 平等性原则
标记 纠错
25.

一般来说，在群体活动时，个体的侵犯性倾向于()。

  • A. 减少
  • B. 增加
  • C. 不变
  • D. 不确定
标记 纠错
26.

“并不固定角色”是一种坦诚交流技术，它属于()。

  • A. 行为治疗
  • B. 认知行为疗法
  • C. 完形治疗
  • D. 人本主义疗法
标记 纠错
27.

以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是()人格障碍。

  • A. 焦虑性
  • B. 强迫性
  • C. 偏执性
  • D. 分裂样
标记 纠错
28.

焦虑性神经症的主要特点之一是()。

  • A. 有重复动作
  • B. 与处境不相符的害怕
  • C. 运动性不安
  • D. 有自我强迫和反强迫
标记 纠错
29.

在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是()。

  • A. 认识到法律不再是死板的、一成不变的条文
  • B. 为自己塑造一个社会赞同的形象
  • C. 对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚
  • D. 强调对法律和权威的服从
标记 纠错
30.

沙赫特的情绪理论属于()。

  • A. 丘脑理论
  • B. 认知理论
  • C. 外周理论
  • D. 动机理论
标记 纠错
31.

认为心理发展是内因与外因相互作用的结果，持该观点的学者是()。

  • A. 皮亚杰
  • B. 普莱尔
  • C. 吴伟士
  • D. 施太伦
标记 纠错
32.

对于不同平均能力水平的团体，题目的()会影响信度系数。

  • A. 难度
  • B. 可靠性
  • C. 可理解性
  • D. 有效性
标记 纠错
33.

甲状腺机能减退者的异常表现可能是()。

  • A. 神经过敏
  • B. 精神兴奋性高
  • C. 情感淡漠
  • D. 注意力不集中
标记 纠错
34.

CBCL一般通过对儿童的观察和了解。填写其最近()内的情况。

  • A. 一个月
  • B. 半年
  • C. 三个月
  • D. 一年
标记 纠错
35.

完成RET自助表实际上是求助者()。

  • A. 自我完善
  • B. 自己发现什么是合理信念
  • C. 自学概念
  • D. 自己进行ABCDE的工作
标记 纠错
36.

去中心化是一种()。

  • A. 行为疗法
  • B. 认知治疗技术
  • C. 完形疗法
  • D. 积极关注技术
标记 纠错
37.

“男女同化”人格是指()。

  • A. 一种变态的人格
  • B. 男性更加“男性化”，女性更加“女性化”
  • C. 男性“女性化”，女性“男性化”
  • D. 一种不成熟的人格
标记 纠错
38.

健康心理学侧重于研究()。

  • A. 伤害身体健康的生活方式和心理活动
  • B. 会造成心理活动异常的各种内在机制
  • C. 心理因素引发的躯体疾病的诊断治疗
  • D. 各种心理活动基本规律和普遍性原则
标记 纠错
39.

自我概念(self)是指()。

  • A. 人格中的监控成分
  • B. 人格中的本能成分
  • C. 求助者真实的本体性
  • D. 求助者如何看待自己
标记 纠错
40.

青年期人格的变化表现为()。

  • A. 和以前相比没有什么变化
  • B. 越来越外向
  • C. 情感波动越来越大
  • D. 越来越成熟
标记 纠错
41.

表象可以成为想象的素材，是因为表象具有()。

  • A. 直观形象性
  • B. 片断不稳定性
  • C. 可操作性
  • D. 概括性
标记 纠错
42.

某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的，这种人被称为()。

  • A. 行动者
  • B. 观察者
  • C. 外控者
  • D. 内控者
标记 纠错
43.

违背本人意愿地在脑海中涌现出大量观念。这可能是()。

  • A. 破裂性思维
  • B. 强迫观念
  • C. 强制思维
  • D. 超价观念
标记 纠错
44.

在()量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。

  • A. 年龄
  • B. 态度
  • C. 智力
  • D. 人格
标记 纠错
45.

在印象形成过程中，个体把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成()。

  • A. 第一印象
  • B. 刻板印象
  • C. 总体印象
  • D. 客观印象
标记 纠错
46.

贝克和雷米所说的深层错误观念是指()。

  • A. 抽象的与自我概念有关的错误命题
  • B. 具体的事件和行为
  • C. 很容易通过具体情境加以检验的观念
  • D. 故意隐藏起来的错误观念
标记 纠错
47.

受工作范围限制，心理咨询师()。

  • A. 对精神病患者无法提供任何帮助
  • B. 可以对求助者作出各种有益其生活的承诺
  • C. 对心理危机无法提供有效的干预
  • D. 不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助
标记 纠错
48.

大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()。

  • A. 言语听觉中枢
  • B. 视觉性言语中枢
  • C. 言语运动中枢
  • D. 书写性言语中枢
标记 纠错
49.

关于解释与释义，正确的说法是()。

  • A. 释义是从咨询师的参考框架出发
  • B. 解释是从求助者的参考框架出发
  • C. 解释是为求助者提供新的思维方法
  • D. 释义是为咨询师提供新的思维方法
标记 纠错
50.

施测者利用()可将原始分数转换为与其对应的导出分数。

  • A. 常模表
  • B. 分布表
  • C. 对照表
  • D. 都不是
标记 纠错
51.

根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在()。

  • A. 社会哲学阶段
  • B. 哲学思辨阶段
  • C. 经验描述阶段
  • D. 实证分析阶段
标记 纠错
52.

态度的各个成分之间不协调时，()往往占有主导地位。

  • A. 情感成分
  • B. 行为倾向成分
  • C. 认知成分
  • D. 动机成分
标记 纠错
53.

瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。

  • A. 0.25
  • B. 1
  • C. 4
  • D. 5
标记 纠错
54.

强迫性神经症的主要特点是()。

  • A. 与自我强迫性质一致的自我反强迫
  • B. 因自我强迫和自我强迫而痛苦
  • C. 强迫的强烈程度与生活事件相吻合
  • D. 因自我强迫而造成社会功能受损
标记 纠错
55.

长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()。

  • A. 固化
  • B. 迁移
  • C. 干扰
  • D. 定势
标记 纠错
56.

人对现实事件的反应方式不包括()。

  • A. 理性反应
  • B. 感性反应
  • C. 随机反应
  • D. 悟性反应
标记 纠错
57.

使用HAMA时需要评定员的数量是()个。

  • A. 1
  • B. 2
  • C. 3
  • D. 4
标记 纠错
58.

迟缓型婴儿教养的关键在于()。

  • A. 需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
  • B. 让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
  • C. 父母理智地克制自己的烦躁
  • D. 父母采用奖惩相结合的办法
标记 纠错
59.

MMPI-2中国常模的区分点是()。

  • A. 70
  • B. 65
  • C. 60
  • D. 55
标记 纠错
60.

归纳和解释临床资料的先决条件是()。

  • A. 资料的可靠性
  • B. 使用统计方法
  • C. 赋予恰当意义
  • D. 进行迹象分析
标记 纠错
多选题 （共40题，共40分）
61.

原发性妄想的形式包括（ )。

  • A. 妄想感觉
  • B. 妄想知觉
  • C. 妄想心境
  • D. 妄想焦虑
标记 纠错
62.

塔尔德的模仿律包括（）。

  • A. 下降律
  • B. 几何级数律
  • C. 上升律
  • D. 先内后外律
标记 纠错
63.

关于概念，正确的说法包括（）。

  • A. 是以词来标示和记载的
  • B. 是思维活动借以进行的单元
  • C. 是人脑对客观事物本质属性的反映
  • D. 是对客观事物的整体反映
标记 纠错
64.

在WAIS-RC中，属于知觉组织因素的分测验包括（ ）。

  • A. 图片排列
  • B. 图形拼凑
  • C. 数字符号
  • D. 数字广度
标记 纠错
65.

SCL-90总分，反映受测者的()。

  • A. 疾病类型
  • B. 病情严重程度
  • C. 靶症状群
  • D. 病情演变状况
标记 纠错
66.

下列说法中正确的是()。

  • A. 认知是人认识外界事物的过程
  • B. 意志是需要克服困难和挫折的行为
  • C. 人格可以通过心理过程得到表现
  • D. 情感属于心理过程
标记 纠错
67.

贝克和雷米提出的表层错误观念包括()。

  • A. 边缘性错误观念
  • B. 非中心性错误观念
  • C. 咨询师一眼就可以发现的错误观念
  • D. 求助者对自己不适应行为的直接而具体的解释
标记 纠错
68.

罗杰斯提出的心理健康者的5个特征包括()。

  • A. 乐于接受一切经验
  • B. 乐于获得他人帮助
  • C. 时刻保持生活充实
  • D. 时刻保持积极乐观
标记 纠错
69.

完成WISC-CR的积木测验需要具备的能力是()。

  • A. 廓图建构
  • B. 视觉动作协调
  • C. 空间想像
  • D. 图像背景分辨
标记 纠错
70.

如果两个复本的施测相隔一段时间，则其信度称为()。

  • A. 重测复本信度
  • B. 重测信度
  • C. 复本信度
  • D. 稳定与等值系数
标记 纠错
71.

选择测验必须注意，所选测验必须()。

  • A. 适合主试者的要求
  • B. 符合心理测量学的要求
  • C. 适合测量的目的
  • D. 适合主试者的职业道德要求
标记 纠错
72.

不协调性精神运动性兴奋的特点包括()。

  • A. 动作和行为无目的
  • B. 行为杂乱无章难以理解
  • C. 动作和行为可理解
  • D. 行为的增加与环境一致
标记 纠错
73.

在MMPI-2中，新增的效度量表包括()。

  • A. PK量表
  • B. VRIN量表
  • C. Fb量表
  • D. TRIN量表
标记 纠错
74.

关于MMPI，下列说法中正确的是()。

  • A. 包括566个自我报告形式的题目
  • B. 量表中设置了20道重复的题目
  • C. 施测方法中包括卡片式及手册式
  • D. 为了临床诊断可仅做前399题
标记 纠错
75.

下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的是()。

  • A. 一切心理动力来源于人类的性本能
  • B. 力比多不是个体惟一心理动力
  • C. 自我保存本能是个体惟一心理动力
  • D. 个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力
标记 纠错
76.

MMPI-2增加的附加量表包括()。

  • A. 社会责任量表
  • B. A型行为
  • C. 自我力量量表
  • D. 麦氏酗酒量表
标记 纠错
77.

系统脱敏法的步骤包括()。

  • A. 教求助者掌握放松技巧
  • B. 教求助者观察外部刺激
  • C. 让求助者将引起焦虑的情境划分成不同的等级
  • D. 让求助者想象引起焦虑的情境的同时练习放松
标记 纠错
78.

挫折-侵犯学说的要点包括()。

  • A. 人在受挫折后，一定会产生侵犯行为
  • B. 侵犯强度同目标受阻强度呈正比
  • C. 抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比
  • D. 如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小
标记 纠错
79.

年龄量表的基本要素是()。

  • A. 智商
  • B. 一组可以区分不同年龄组的题目
  • C. 常模表
  • D. 一个常模团体
标记 纠错
80.

影响成就动机的因素主要包括()。

  • A. 目标的吸引力
  • B. 风险与成败的主观概率
  • C. 个体施展才干的机会
  • D. 个体的情绪状态
标记 纠错
81.

可以作为构思效度证据的包括()。

  • A. 测验的内容效度
  • B. 测验的内部一致性指标
  • C. 分析几个测验间的相互关系
  • D. 分析受测者对题目的反应特点
标记 纠错
82.

功能失调性假设是支配人们行为的规则，可以影响人们()。

  • A. 对生活事件做出评价
  • B. 给经验赋予特殊意义
  • C. 处理事件方式的基础
  • D. 行为序列形成的速度
标记 纠错
83.

模仿法常用的具体方法包括()。

  • A. 角色扮演
  • B. 生活示范
  • C. 比喻示范
  • D. 参与示范
标记 纠错
84.

系统抽样要求()。

  • A. 目标总体有序可排
  • B. 存在等级结构
  • C. 目标总体无序可排
  • D. 无等级结构存在
标记 纠错
85.

下列说法中正确的是()。

  • A. 人耳对1000～4000赫兹的声波最敏感
  • B. 人耳对16～20000赫兹的声波最敏感
  • C. 老年人首先丧失的是对高频声波的听觉
  • D. 老年人首先丧失的是对低频声波的听觉
标记 纠错
86.

求助者中心疗法创始人罗杰斯认为()。

  • A. 人是完全可以信赖的
  • B. 人的成长需要咨询师进行直接干预
  • C. 人有很大的潜能理解并解决自己的问题
  • D. 咨询关系对于求助者的成长有重要作用
标记 纠错
87.

在求助者中心疗法中，自我概念指求助者()。

  • A. 对自己错误观念的认识
  • B. 如何看待自己
  • C. 对自己的批评
  • D. 对自己与环境关系的认识
标记 纠错
88.

性的需要属于()。

  • A. 自然需要
  • B. 生物需要
  • C. 社会需要
  • D. 获得性需要
标记 纠错
89.

下列说法中不科学的是()。

  • A. 痛觉反映一个人意志力强弱
  • B. 痛觉对机体具有保护作用
  • C. 痛觉反映了一个人的灵敏程度
  • D. 痛觉比较容易适应
标记 纠错
90.

在韦氏智力量表中，言语能力可对其产生补偿作用的分测验包括()。

  • A. 图画填充
  • B. 物体拼凑
  • C. 数字符号
  • D. 图片排列
标记 纠错
91.

MMPI-2新增的效度量表是()。

  • A. Fb
  • B. VRIN
  • C. Pd
  • D. TRIN
标记 纠错
92.

下列说法中正确的是()。

  • A. 目标的吸引力越大，个体的成就动机越高
  • B. 目标价值较小，成就动机的激励作用也小
  • C. 个体的机会越多，成就动机就越强
  • D. 文化水平越高，成就动机越强
标记 纠错
93.

下列属于WISC-CR备用分测验的是()。

  • A. 背数
  • B. 译码
  • C. 迷津
  • D. 积木
标记 纠错
94.

压力造成的临床相包括()。

  • A. 压力源的性质
  • B. 滞后型症状
  • C. 对压力的响应
  • D. 及时型症状
标记 纠错
95.

会谈中采用中性态度的作用是使求助者()。

  • A. 得到知己
  • B. 感到轻松
  • C. 敞开心扉
  • D. 获得赞同
标记 纠错
96.

幼儿能运用的记忆策略有()。

  • A. 视觉复述
  • B. 特征定位
  • C. 归类
  • D. 系列化
标记 纠错
97.

神经元具有()的功能。

  • A. 接受刺激
  • B. 传递信息
  • C. 放大信息
  • D. 缩小信息
标记 纠错
98.

影响问题解决的主要因素包括()。

  • A. 迁移
  • B. 原型启发
  • C. 定势
  • D. 动力定型
标记 纠错
99.

弗拉维尔把记忆元认知知识分为()。

  • A. 有关自我的知识
  • B. 有关记忆监控的知识
  • C. 关于记忆任务的知识
  • D. 关于记忆策略的知识
标记 纠错
100.

选择测验应注意，所选测验必须()。

  • A. 适合主试者的要求
  • B. 适合测量的目的
  • C. 符合心理测量学的要求
  • D. 适合施测者的职业道德要求
标记 纠错

答题卡（剩余 道题）

单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
多选题
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
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