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2024年军队文职人员招聘考试《管理学》模拟试卷3

卷面总分:89分 答题时间:120分钟 试卷题量:89题 练习次数:128次
单选题 (共30题,共30分)
1.

社会主义道德建设的基本要求是( )。

  • A. 心灵美、语言美、行为美、环境美
  • B. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
  • C. 仁、义、礼、智、信
  • D. 树立正确的世界观、人生观、价值观
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2.

关于诚信,说法错误的是( )。

  • A. 诚实守信是市场经济法则
  • B. 诚实守信的企业最终能够取信于社会
  • C. 诚实守信是社会主义市场经济的内在要求
  • D. 永远奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足
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3.

“经济人”假设是古典经济学家和古典管理学家关于人性的假设,是西方经济学和泰勒( )的出发点。

  • A. 管理科学理论
  • B. 科学管理理论
  • C. 组织理论
  • D. 科层制理论
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4.

根据卢因理论,人的行为是由( )决定的,其是由需要支配的。

  • A. 需要
  • B. 感觉
  • C. 动机
  • D. 知觉
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5.

所有的管理者都具有( )的角色,包括雇用、培训、激励、惩戒雇员。

  • A. 信息传递
  • B. 领导者
  • C. 企业家
  • D. 人际关系
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6.

关于从众行为,下列说法中正确的是( )。

  • A. 情绪比较稳定的人容易从众
  • B. 服从性和受暗示性弱的人容易从众
  • C. 自信心强的人容易从众
  • D. 人际关系比较好的人容易从众
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7.

根据斯普朗格尔研究发现,采购代理商的最明显的价值观是( )价值观。

  • A. 政治
  • B. 社会
  • C. 理性
  • D. 经济
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8.

态度的心理结构由三种成分构成:认知、情感和( )。

  • A. 意识
  • B. 意思
  • C. 意志
  • D. 意向
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9.

人际关系角色指所有的管理者都要履行礼仪和( )的义务。

  • A. 代表性
  • B. 法定性
  • C. 象征性
  • D. 志愿性
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10.

美国学者希克曼和施乐在《创造卓越》一书中提出( )结合模式。他们认为,卓越的基础在于战略与文化的配合,……软性管理的核心是对人的管理,即要爱护人才,发现人才,调动人的积极性创造性。软性管理与硬性管理相结合,是企业成功的法宝。

  • A. 战略-文化
  • B. 战略-软性
  • C. 战略-硬性
  • D. 文化-硬性
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11.

行政人员的道德责任一直被称为是调节行政行为的( )。

  • A. 外在监督
  • B. 制度监督
  • C. 行为监督
  • D. 内在监督
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12.

与出于偏好的行为不同,出于责任的行为具有( )。

  • A. 普遍必然性
  • B. 个体偏好性
  • C. 自然性
  • D. 目的性
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13.

在公共行政伦理学产生之前,以及在行政与伦理的结合过程中,公共行政领域的主导性价值标准是( )。

  • A. 公平
  • B. 效率
  • C. 正义
  • D. 自由
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14.

( )主要是指涉及到公众利益和社会整体的社会经济发展的技术,如农业方面的种子改良技术等,这类技术是社会发展的一种基础性需要。

  • A. 公益性研究
  • B. 应用技术研究
  • C. 技术推广
  • D. 基础科学研究
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15.

危机管理的重点是( )

  • A. 发出危机警报
  • B. 采取应有的重视
  • C. 确定预防采用的管理和技术手段
  • D. 尽可能减少不确定的危机数量,最大程度明确可能爆发的危机状况
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16.

政府只起“守夜人”作用,奉行“政府管得越少越好”的信条,这是哪一个时期国家公共管理职能的特征( )

  • A. 前资本主义时期
  • B. 自由资本主义时期
  • C. 垄断资本主义时期
  • D. 当代资本主义时期
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17.

下列哪项是地方各级人民政府的职权( )。

  • A. 提出议案
  • B. 管理指挥
  • C. 组织管理
  • D. 制定法规
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18.

“为维护学校秩序,保持校园整洁,特作如下规定”,文件的这种开头称为( )。

  • A. 根据式
  • B. 目的式
  • C. 概括式
  • D. 提问式
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19.

一般来说,制度中“角色”承担的职责通常是根据( )。

  • A. 等级关系确定的
  • B. 组织规模确定的
  • C. 管理技术确定的
  • D. 成员素质确定的
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20.

倡导单一的道德命令,把它作为至高无上的道德原则,统摄整个社会生活,这就是典型的( )。

  • A. 多元义务论
  • B. 单规义务论
  • C. 单一权利论
  • D. 多规权利论
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21.

感觉经验是证明功利主义原则普遍有效的一个重要依据,为此功利主义理论家诉诸于( )。

  • A. 经验主义方法论
  • B. 联想心理学原理
  • C. 实证主义方法
  • D. 科学主义方法
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22.

康德把给自然界“立法”、创立自然科学知识的能力称为( )。

  • A. 社会理性
  • B. 理论理性
  • C. 自然理性
  • D. 实践理性
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23.

在一个官僚机制十分完善的组织环境中,个人的道德理性能力是( )。

  • A. 无限的
  • B. 极其有限的
  • C. 有很大空间的
  • D. 与组织机制无关的
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24.

人的实践理性能力使人具有一种可作为道德出发点的( )。

  • A. 善良意志
  • B. 勇敢意志
  • C. 完美意志
  • D. 坚强意志
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25.

香港廉政公署的道德推广,香港廉政公署成立于1974年,作为当前国际上最有成效的反腐机构,廉政公署一直通过执法、预防及教育三管齐下的方法打击贪污,并获得政府及广大市民的支持,使得香港成为全球最廉洁的地方之一。三管齐下的策略对培养公众对抗贪污的意识至为重要。检控虽可收阻吓作用,预防及教育工作亦不可或缺。有关人员认为,惟有令市民彻底改变对贪污的态度,才可令反贪工作收到持久的成效。这策略证实行之有效,时至今日,已成为廉政公署的金科玉律。在组织架构上为实践三管齐下的策略,廉政公署成立了执行处、防止贪污处及社区关系处三个专责部门。其中社区关系处负责倡廉及防贪教育工作:向政府部门推广廉洁信息,是其首要任务。包括:为政府部门各级雇员举办倡廉教育活动,阐释常见的贪污流弊,并就遇到行贿时的处理方法提供意见:为管理级举办研讨会,协助他们管理职员操守事宜:协助各公共机构提高其雇员的道德操守。维持商界的公平竞争环境对香港至为重要。社关处致力在商界推广良好营商手法、提高商业道德水平及宣传维护公平的信息。工作包括:举办防贪讲座,提醒商界堵塞贪污漏洞及推行防贪措施的重要性:向职员提供有关法律及道德问题的培训:1995年还成立了“香港道德发展中心”,推广商业道德。青少年一向是其倡廉教育工作的主要培育对象。工作包括:通过卡通短片、漫画、故事游戏集、互动教具及音乐剧向幼稚园及小学生传递倡廉信息,让学生亲自探讨及验证正面价值观的重要性:为即将毕业的中学、职业学校、工业学院及大学学生举办互动倡廉讲座及活动:与其他机构携手合作,向在职青年推广正确的价值观及职业道德。阅读案例,回答下列问题:

香港廉政公署在行使权力过程中的威慑力源于其( )。

  • A. 规模上的庞大性
  • B. 组织上的独立性
  • C. 执法手段的强制性
  • D. 部门首脑的个人魅力
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26.

在行政与伦理早期结合中,揭示行政与伦理、管理与价值之间存在某种“共通性”的是( )

  • A. 平等标准
  • B. 民主标准
  • C. 效率标准
  • D. 价值标准
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27.

第一位将一般的系统原理引入政治哲学研究的政治科学家是( )。

  • A. 韦伯
  • B. 罗尔斯
  • C. 高斯
  • D. 伊斯顿
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28.

在从“私人领域”向“公共领域”的转变中,公共行政人员应从“非个人立场”出发,以全社会的利益为自身目标,实现服务公众的责任,为此,行政人员需要经历( )。

  • A. “角色创造”与“角色融合”过程
  • B. “角色创造”与“角色要求”过程
  • C. “角色要求”与“角色形成”过程
  • D. “角色融合”与“角色变化”过程
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29.

边沁认为,在不同种类的快乐之间,或者在不同种类的痛苦之间( )。

  • A. 没有质的区别
  • B. 没有数量的差异
  • C. 有质的区别
  • D. 不能相互通约
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30.

以自己为中心观察宇宙,他人则位于某一情感距离之外,这一观察视角被内格尔称为( )。

  • A. 客观的立场
  • B. 个人的立场
  • C. 他人的立场
  • D. 普遍的立场
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多选题 (共59题,共59分)
31.

巴纳德认为,组织存在的基本条件是()。

  • A. 明确的目标
  • B. 协作意愿
  • C. 信息交流
  • D. 管理者权威
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32.

管理者在管理过程中承担的职能有()。

  • A. 计划
  • B. 规划
  • C. 领导
  • D. 控制
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33.

领导者在职就有一定的权力,下列属于职务权力的有()。

  • A. 法定权
  • B. 强制权
  • C. 奖励权
  • D. 专长权
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34.

管理原则是管理者在管理实践中必须依循的基本规则,这些原则主要有( )。

  • A. 适度原则
  • B. 人本原则
  • C. 效益原则
  • D. 满意原则
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35.

Y理论指出,主管人员的任务是( )。

  • A. 使人们的智慧潜能充分发挥出来
  • B. 安排好组织工作方面的条件和作业的方法
  • C. 为提高士气,用金融刺激
  • D. 对消极怠工者严厉
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36.

管理者对员工行为偏差采取直接控制手段可由于某些因素而减少,它们包括( )。

  • A. 企业文化
  • B. 奖励
  • C. 培训
  • D. 参与管理
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37.

事业单位的机构和名称应体现其( )的特点。

  • A. 技术性
  • B. 服务性
  • C. 公益性
  • D. 知识密集型
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38.

方案设计的基本方法有( )。

  • A. 对演法
  • B. 综摄法
  • C. 头脑风暴法
  • D. 德尔菲法
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39.

美国管理学家德鲁克认为管理者的责任包括( )。

  • A. 管理物资
  • B. 管理工作和员工
  • C. 管理组织
  • D. 管理管理者
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40.

领导艺术的特征表现为( )。

  • A. 技巧性
  • B. 创造性
  • C. 应变性
  • D. 综合性
标记 纠错
41.

( )属于正式沟通。

  • A. 组织的定期会议
  • B. 按组织系统逐级上报
  • C. 私下议论
  • D. 同学聚会
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42.

组织必须将战略转换成( )及为众人所理解、具有可操作性的行动方案,同时对组织战略的实施进行监督和反馈。

  • A. 可测量的
  • B. 具体的
  • C. 规范化的
  • D. 标准化的
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43.

与货币相联系的标准有( )标准。

  • A. 实物
  • B. 费用
  • C. 资金
  • D. 收入
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44.

管理者设置有效的控制系统应满足的条件是( )。

  • A. 建立有效的控制标准
  • B. 衡量绩效
  • C. 提供充足的信息
  • D. 保证员工能够接受
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45.

亨利·法约尔认为,管理的基本职能主要是( )。

  • A. 计划与组织
  • B. 指挥
  • C. 协调
  • D. 控制
标记 纠错
46.

预测的步骤包括( )。

  • A. 提出课题和任务
  • B. 收集整理资料
  • C. 建立预测模型
  • D. 确定预测方法
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47.

技术创新的特征有:技术创新的市场性、( )等。

  • A. 技术创新的收益的非独占性
  • B. 技术创新的系统性
  • C. 技术创新的低风险性
  • D. 技术创新的不确定性
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48.

战略分析的主要内容和方法有( )。

  • A. 市场分析
  • B. 行业组织分析
  • C. 竞争对手分析
  • D. 消费者行为分析
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49.

对于管理而言,创新思维的作用表现在( )等方面。

  • A. 创新思维是管理知识和经验的源泉
  • B. 创新思维是提高管理水平的有效途径
  • C. 创新思维可以开辟管理活动新局面
  • D. 创新思维可以直接提升管理经济效益
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50.

经过SWOT分析,一个组织可以有不同的战略匹配和选择,下列选项中属于经过SWOT分析后战略匹配的是( )。

  • A. SO战略
  • B. ST战略
  • C. SW战略
  • D. OT战略
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51.

职权的类型有( )。

  • A. 直线职权
  • B. 跨度职权
  • C. 参谋职权
  • D. 职能职权
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52.

知觉事物根据对象的特征进行整合应遵循的规则( ).

  • A. 接近律
  • B. 相似律
  • C. 闭锁律
  • D. 连续律
  • E. 同一律
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53.

信息传递角色指所有的管理者在某种程度上,都从外部的组织或机构接受和收集信息,包括( )。

  • A. 发言人角色
  • B. 挂名首脑角色
  • C. 联络员角色
  • D. 监听者角色
  • E. 传播者角色
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54.

价值观包括( )两种属性。

  • A. 内容
  • B. 动机
  • C. 方向
  • D. 目标
  • E. 强度
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55.

管理自我实现人假设观点正确的有( )

  • A. 需要层次理论中自我实现的需要
  • B. 麦格雷戈的Y理论
  • C. 组织领导者应当满足职工归属、交往和友谊的需要
  • D. 在正常情况下,人们会主动承担责任,力求有所成就
  • E. 管理的重点是创造一个有利于人发挥潜能的工作环境
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56.

按照心理学分析,动机所具有的机能体现在( )

  • A. 始发机能
  • B. 强化机能
  • C. 反馈机能
  • D. 沟通机能
  • E. 选择和导向机能
标记 纠错
57.

凝聚力的高低,在很大程度上决定着群体行为的( )

  • A. 效用
  • B. 效率
  • C. 效果
  • D. 效能
  • E. 效价
标记 纠错
58.

凝聚力作为组织必须的要素,其主要作用与( )几点有关。

  • A. 满意度
  • B. 生产率
  • C. 群体意识
  • D. 组织规模
  • E. 组织承诺
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59.

组织承诺的形成机制包括( )。

  • A. 员工--组织匹配
  • B. 期望满足
  • C. 因果归因
  • D. 组织公平和组织支持
  • E. 回顾性文饰作用
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60.

迈尔斯一布瑞格斯心理类型测量指标包括( )维度。

  • A. 外倾-内倾
  • B. 感觉-直觉
  • C. 思维-情感
  • D. 知觉-判断
  • E. 感觉-知觉
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61.

默德认为,组织承诺由( )三部分组成。

  • A. 对组织目标的认同和接受
  • B. 对组织的依赖和信任
  • C. 渴望为组织发挥作用
  • D. 维持组织成员资格的欲望
  • E. 组织凝聚力
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62.

决策制定角色有四种,它们是( )。

  • A. 企业家角色
  • B. 谈判者角色
  • C. 混乱驾驭者角色
  • D. 信息传递角色
  • E. 资源分配者角色
标记 纠错
63.

下列关于情感承诺的说法正确的有( )。

  • A. 是对个体组织的认同程度
  • B. 愿意为组织牺牲一切的想法
  • C. 为自己是组织的一员而感到自豪
  • D. 为了组织领导利益不惜牺牲一切
  • E. 对组织事业高度投入
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64.

企业可以通过在互联网上建立网页,开设网上课程的方式帮助员工自学,这种方式的优点在于( )。

  • A. 学习者不受时间和空间的限制
  • B. 学习内容易于保存
  • C. 经济性
  • D. 便于学习者与指导者交流
  • E. 课程内容可以根据学习者的具体情况改变,灵活多样
标记 纠错
65.

使用排序法进行岗位评价的步骤包括()。

  • A. 获取员工技能信息
  • B. 获取岗位信息
  • C. 选择等级参照物并划分岗位等级
  • D. 选择报酬因素
  • E. 对岗位进行排序
标记 纠错
66.

工作岗位调查的目的是()。

  • A. 为进行岗位分析提供资料
  • B. 为改进工作岗位的设计提供信息
  • C. 为制定各种人事文件提供资料
  • D. 为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要依据
  • E. 收集有关信息,以便系统、全面地对岗位进行描述
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67.

讲授法是课堂培训的主要方法之一,其方式包括( )。

  • A. 案例分析式讲授
  • B. 辩论式讲授
  • C. 灌输式讲授
  • D. 启发式讲授
  • E. 画龙点睛式讲授
标记 纠错
68.

公文有一种结尾方式称为“文种式”如( )。

  • A. 特此报告
  • B. 特此通告
  • C. 特此致函
  • D. 特此决议
标记 纠错
69.

公文在时间表述上务求准确,要尽量避免使用的笼统词语包括( )。

  • A. 今年以来
  • B. 2012年5月
  • C. 上半年
  • D. 后天
标记 纠错
70.

下面说法错误的有( )。

  • A. 公文的标题由发文机关名称、事由、文种组成
  • B. ,以写标题时为了简练有时可以只标明文种
  • C. 所有规范性公文的标题都可以省略发文机关及事由部分
  • D. 为了语意确切,不产生歧义,公文标题字数可以到60字以上
标记 纠错
71.

20世纪上半叶,高斯、迪莫克等学者为了进一步深化“责任”概念,论证实现行政人员责任的途径,主要从以下几个方面着手进行研究( )。

  • A. 强化政治与行政的“两分”
  • B. 反思“效率”概念
  • C. 关注“自由裁量权”
  • D. 审视“内部督查”问题
标记 纠错
72.

从行政权力中蕴含的双重特征可以看出,行政腐败源于权力的( )。

  • A. 概念界定
  • B. 管理客体
  • C. 结构
  • D. 运行规律
标记 纠错
73.

现场培训的具体形式有( )。

  • A. 工作指导法
  • B. 个别指导法
  • C. 案例研讨法
  • D. 特别任务法
  • E. 工作轮换法
标记 纠错
74.

公文的文稿一般分为( )。

  • A. 草稿
  • B. 原稿
  • C. 定稿
  • D. 正稿
标记 纠错
75.

关于公文的用印,下列说法不正确的是( )。

  • A. 印章应骑年盖月
  • B. 印章应压住正文
  • C. 当印章与正文不同处一页时,应在印章页注明“此页无正文”
  • D. 印章不得压成文日期
标记 纠错
76.

公文的主体部分包括( )。

  • A. 发文机关标志
  • B. 标题
  • C. 主送机关
  • D. 抄送机关
标记 纠错
77.

企业为赢得经营战略上的先机,要占领的制高点包括( )。

  • A. 政策制高点
  • B. 资本制高点
  • C. 技术制高点
  • D. 市场制高点
  • E. 法律制高点
标记 纠错
78.

奖金的主要特点包括( )。

  • A. 单一性
  • B. 荣誉性
  • C. 灵活性
  • D. 综合性
  • E. 及时性
标记 纠错
79.

根据培训的目的,企业现场培训可以分为( )。

  • A. 以增强企业内部凝聚力为目的的现场培训
  • B. 以提升管理层的管理能力为目的的现场培训
  • C. 以提高企业生产效益为目的的现场培训
  • D. 以让员工适应新岗位为目的的现场培训
  • E. 以培养人才、改善绩效为目的的现场培训
标记 纠错
80.

下面关于“文明礼貌”的说法正确的是( )。

  • A. 是职业道德的重要规范
  • B. 是商业、服务业职工必须遵循的道德规范,与其它职业没有关系
  • C. 是企业形象的重要内容
  • D. 只在自己的工作岗位上讲,其它场合不用讲
标记 纠错
81.

下列对摩擦性失业的表述,正确的有( )。

  • A. 是一种非正常性失业
  • B. 是低效率利用劳动资源的需要
  • C. 是一种岗位变换之间的失业
  • D. 是动态性市场经济的一个自然特征
  • E. 表明劳动力经常处于流动过程之中
标记 纠错
82.

根据我国有关法律、法规规定,劳动者不必缴纳的保险费用有( )。

  • A. 养老保险费
  • B. 工伤保险费
  • C. 失业保险费
  • D. 生育保险费
  • E. 医疗保险费
标记 纠错
83.

下列属于劳动法律渊源的有( )。

  • A. 国务院劳动行政法规
  • B. 劳动法律
  • C. 宪法中关于劳动问题的规定
  • D. 个案判例
  • E. 我国立法机关批准的相关国际公约
标记 纠错
84.

在职业活动中,从业人员要实践为人民服务,必须( )。

  • A. 树立为人民服务的意识
  • B. 培育为人民服务的荣誉感
  • C. 提高为人民服务的本领
  • D. 增强为人民服务的动力
标记 纠错
85.

无论你从事的工作有多么特殊,它总是离不开一定的( )的约束。

  • A. 岗位责任
  • B. 家庭美德
  • C. 规章制度
  • D. 职业道德
标记 纠错
86.

相比于“单规义务论”而言,“多规义务论”在现代公共行政活动中的积极作用在于( )。

  • A. 更能适应多变的行政环境
  • B. 能更好的指导政府与行政人员的伦理行为选择
  • C. 有助于实现多元化的行政责任
  • D. 具有更强的现实适应性
标记 纠错
87.

功利主义认为,代议制政府之所以是最好的政府形式,是因为这种政府具有合理的( )。

  • A. 领袖
  • B. 职能
  • C. 权力设置
  • D. 价值
标记 纠错
88.

公共行政学产生之时,正是科学方法取代价值研究的时期,在这一时期公共行政崇尚( )。

  • A. 技术管理
  • B. 价值追求
  • C. 道德选择
  • D. 效率目标
标记 纠错
89.

下列属于决策中后果预测的基本方法的是( )。

  • A. 时间序列法
  • B. 经验判断法
  • C. 回归分析法
  • D. “决策树”技术
标记 纠错

答题卡(剩余 道题)

单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
多选题
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
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