当前位置:首页 → 职业资格 → 高校教师资格证 → 高等教育学->高校教师《高等教育学》真题精选1
“测量”是学业评价的一种特殊手段,它( )。
第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是( )。
我国目前的学位级别分为下列哪几种类型( )。
运用榜样教育法应把握三点:所选择的榜样具有先进性,善于发挥榜样的模范作用,发挥( )的榜样作用。
高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是( )。
马丁特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到( )以上,其高等教育发展属于普及高等教育阶段。
专业设置的基础是( )。
马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
西方“个人本位”的教育价值观溯源于哪位学者的观点?( )
根据层次构成可将课程分为( )。
教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是( )。
我国高等教育可追溯到哪个时期( )。
教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的( )。
教育技术的领域包括学习者、( )、教育开发职能和教育管理职能。
高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是( )。
教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。
在我国,高等教育可以追溯到( )时期。
高等教育办学体制中,高校由政府来举办,并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导,该模式属于( )。
大学生活全面发展和深化,同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是( )。
与学年制相比,学分制的优点在于( )。
根据《中华人民共和国学位条例》规定,我国学位分为( )。
根据《中华人民共和国学位条例》规定,我国学位分( )。
班级授课制最先是由教育家( )在其《大教学论》中作了理论上的系统阐述。
取得了教师资格就意味着开始享有教师的权利和义务。( )
教材编写的基本思路是遵循知识的逻辑顺序。( )
学分制突破了学年的限制,带来了弹性学制。( )
我国《教师法》和《教育法》规定:国家实行教师职务聘任制度。( )
教育民主化运动促进了高等教育机会的扩展,“反向歧视”主要指在高等教育机会分配中优先顾及在文化、经济、政治和种族等领域处于优势的人士。( )
高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学方法、教学组织形式和教学管理制度。( )
高等学校的社会职能包括( )、( )和直接为社会提供服务等。
简述高等学校科学研究的地位与作用。
( )是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准。
大学生处于人体生长发育的“( )”后期。
大学生学习特点有哪些?
决定高等教育领导权和受教育权利的主要因素是( )。
《中华人民共和国高等教育法》规定,国家举办的高等学校在管理体制上实行党委领导下的( )。
教育目的规定了要培养人的( )和质量要求。
简述社会实践活动在培养人的过程中的作用。
广义的课程指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切( )活动。
简述高等学校教师的劳动特点。
教学过程是学生在教师指导下的一种特殊( )。
高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学组织形式、教学管理制度和( )。
( )是实现人的全面发展的唯一方法。
现代学位制起源于( )。
教育目的的性质体现为两个方面:( )和( )。
( )是高等学校人才培养的基本途径。
教育平等的思想最早可追溯到孔子和( )。
简述经济发展对高等教育的决定作用。