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2021年教师招聘考试《中学语文》考前押题6

卷面总分:24分 答题时间:240分钟 试卷题量:24题 练习次数:84次
单选题 (共13题,共13分)
1.

提出“诗缘情而绮靡”的是( )。

  • A. 《毛诗序》
  • B. 《乐记》
  • C. 《文赋》
  • D. 《诗品》
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2.

下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(  )。

  • A. 杨绛,江苏无锡人,作家、文学翻译家,著有散文集《干校六记》
  • B. 杨绛女士翻译的《堂.吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品,小说的主人公是位幻想自己是个中世纪骑士的没落乡村绅士
  • C. 钱钟书,江苏无锡人,学者、作家,著有长篇小说《围城》
  • D. 《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就,它们都是新中国成立后出版发行的
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3.

?下列有关语文课程理念的理解,不当的一项是()。

  • A. 九年义务教育阶段的语文课程,应当面向全体学生,使学生获得基本的语文素养
  • B. 语文是实践性很强的课程,应当着重培养学生的语文实践能力
  • C. 学生是学习和发展的主体,语文课程必须摒弃接受式的学习方式
  • D. 语文课程应当拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科学习和现代科技手段的运用
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4.

(  )认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。

  • A. 弗洛伊德
  • B. 华生
  • C. 桑代克
  • D. 巴甫洛夫
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5.

下列各项中没有语病的一句是()。

  • A. 应该说,那些水平优越。文笔优美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝
  • B. 事实反复证明,有没有创新能力,能不能进行创新,是当今世界范围内经济和科技竞争的决定因素
  • C. 专业人士告诫说,18岁以前是孩子长高的重要时期,请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备
  • D. 面试开始,按照抽签顺序,1号候选人率先被召进了面试会场
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6.

下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是(  )。

中学教师招聘,押题密卷,2021年教师招聘考试《中学语文》考前押题6

  • A. 见图A
  • B. 见图B
  • C. 见图C
  • D. 见图D
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7.

对下列病句修改不正确的一项是(  )

  • A. 上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练修改:删去“一直”,或删去“始终”
  • B. 通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了修改:删去“通过”,或删去“使”
  • C. 到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮修改:将“健壮”改为“充沛”
  • D. 我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务修改:将“一切”放到“人类的”后面
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8.

下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是()。

(1)多年以后,我们也依然会记得同窗三年的美好时光,__________我们终将分离。

(2)在你得到欣赏的同时,千万别__________你对别人的赞赏,因为人与人之间应该互相欣赏,共同进步。

(3)司马迁的伟大,在于他从未以成败论英雄,从未以简单的道德观念来__________历史人物。

(4)有人曾同我争论:中国的__________是建设现代物质文明,然后才谈得上疗治文明的弊病。我只能怯生生地问道:难道几代人的灵魂寻求是无足轻重的吗?

  • A. 即使 吝惜 判断 燃眉之急
  • B. 即使 吝啬 判断 当务之急
  • C. 虽然 吝惜 评判 当务之急
  • D. 虽然 吝啬 评判 燃眉之急
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9.

在教学过程中实施的,使教师能够了解学生学习进展情况的评价是(  )。

  • A. 诊断性评价
  • B. 形成性评价
  • C. 终结性评价
  • D. 持续性评价
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10.

下列对文学的理解不正确的一项是()。

  • A. 文学是一种语言艺术,是话语蕴藉中的审美意识形态
  • B. 文学起源于人类生活
  • C. 通过描写完整的故事情节和具体的环境,塑造多种多样的人物形象,广泛地多方面地反映社会生活
  • D. 文学活动的四个要素是世界、作者、作品和读者
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11.

刘宽列传

刘宽字文饶,弘农华阴人也。父崎,顺帝时为司徒。宽尝行,有人失牛者,乃就宽车中认之。

宽无所言,下驾步归。有顷,认者得牛而送还,叩头谢曰:“惭负长者,随所刑罪。”宽曰:“物有相类,事容脱误,幸劳见归,何为谢之?”州里服其不校。

延熹八年,征拜尚书令,迁南阳太守。典历三郡,温仁多恕,虽在仓卒,未尝疾言遽色。常以为“齐之以刑,民免而无耻”。吏人有过,但用蒲鞭罚之,示辱而已,终不加苦。事有功善,推之自下。灾异或见,引躬克责。每行县,止息亭传,辄引学官祭酒及处士诸生执经对讲。见父老慰以农里之言,少年勉以孝悌之训。人感德兴行,日有所化。

熹平五年,代许训为太尉。灵帝颇好学艺,每引见宽,常令讲经。宽尝于坐被酒睡状。帝问:“太尉醉邪?”宽仰对曰:“臣不敢醉,但任重责大,忧心如醉。”帝重其言。

宽简略嗜酒,不好盥浴,京师以为谚。尝坐客,遣苍头市酒,迂久,大醉而还。客不堪之,骂曰:“畜产。”宽须臾遣人视奴,疑必自杀。顾左右曰:“此人也,骂言畜产,辱孰甚焉!故吾惧其死也。”夫人欲试宽令恚,伺当朝会,装严已讫,使侍婢奉肉羹,翻污朝衣。婢遽收之,宽神色不异,乃徐言曰:“羹烂汝手?”其性度如此。

海内称为长者。

(节选自《后汉书》)

对下列句子中画横线词的解释,不正确的一项是()

  • A. 州里服其不校 校:计较
  • B. 灾异或见,引躬克责 躬:自身
  • C. 人感德兴行,日有所化 化:风俗人心的改变
  • D. 帝重其言 重:感到沉重
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12.

刘宽列传

刘宽字文饶,弘农华阴人也。父崎,顺帝时为司徒。宽尝行,有人失牛者,乃就宽车中认之。

宽无所言,下驾步归。有顷,认者得牛而送还,叩头谢曰:“惭负长者,随所刑罪。”宽曰:“物有相类,事容脱误,幸劳见归,何为谢之?”州里服其不校。

延熹八年,征拜尚书令,迁南阳太守。典历三郡,温仁多恕,虽在仓卒,未尝疾言遽色。常以为“齐之以刑,民免而无耻”。吏人有过,但用蒲鞭罚之,示辱而已,终不加苦。事有功善,推之自下。灾异或见,引躬克责。每行县,止息亭传,辄引学官祭酒及处士诸生执经对讲。见父老慰以农里之言,少年勉以孝悌之训。人感德兴行,日有所化。

熹平五年,代许训为太尉。灵帝颇好学艺,每引见宽,常令讲经。宽尝于坐被酒睡状。帝问:“太尉醉邪?”宽仰对曰:“臣不敢醉,但任重责大,忧心如醉。”帝重其言。

宽简略嗜酒,不好盥浴,京师以为谚。尝坐客,遣苍头市酒,迂久,大醉而还。客不堪之,骂曰:“畜产。”宽须臾遣人视奴,疑必自杀。顾左右曰:“此人也,骂言畜产,辱孰甚焉!故吾惧其死也。”夫人欲试宽令恚,伺当朝会,装严已讫,使侍婢奉肉羹,翻污朝衣。婢遽收之,宽神色不异,乃徐言曰:“羹烂汝手?”其性度如此。

海内称为长者。

(节选自《后汉书》)

下列各组句子中,画横线词的意义和用法相同的一组是()。

  • A. 乃就宽车中认之 之二虫又何知
  • B. 认者得牛而送还 德合一君,而征一国
  • C. 事容脱误,幸劳见归 今是溪独见辱于愚
  • D. 少年勉以孝悌之训 掭以尖草,不出
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13.

刘宽列传

刘宽字文饶,弘农华阴人也。父崎,顺帝时为司徒。宽尝行,有人失牛者,乃就宽车中认之。

宽无所言,下驾步归。有顷,认者得牛而送还,叩头谢曰:“惭负长者,随所刑罪。”宽曰:“物有相类,事容脱误,幸劳见归,何为谢之?”州里服其不校。

延熹八年,征拜尚书令,迁南阳太守。典历三郡,温仁多恕,虽在仓卒,未尝疾言遽色。常以为“齐之以刑,民免而无耻”。吏人有过,但用蒲鞭罚之,示辱而已,终不加苦。事有功善,推之自下。灾异或见,引躬克责。每行县,止息亭传,辄引学官祭酒及处士诸生执经对讲。见父老慰以农里之言,少年勉以孝悌之训。人感德兴行,日有所化。

熹平五年,代许训为太尉。灵帝颇好学艺,每引见宽,常令讲经。宽尝于坐被酒睡状。帝问:“太尉醉邪?”宽仰对曰:“臣不敢醉,但任重责大,忧心如醉。”帝重其言。

宽简略嗜酒,不好盥浴,京师以为谚。尝坐客,遣苍头市酒,迂久,大醉而还。客不堪之,骂曰:“畜产。”宽须臾遣人视奴,疑必自杀。顾左右曰:“此人也,骂言畜产,辱孰甚焉!故吾惧其死也。”夫人欲试宽令恚,伺当朝会,装严已讫,使侍婢奉肉羹,翻污朝衣。婢遽收之,宽神色不异,乃徐言曰:“羹烂汝手?”其性度如此。

海内称为长者。

(节选自《后汉书》)

下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是()。

  • A. 刘宽为人宽容,在一次外出的途中,有个丢失牛的人误认了刘宽的牛,事后他不仅没有责罚那个失牛人,反而加以宽慰,这使得他在州里赢得了声誉。
  • B. 刘宽历任郡守,不主张用严刑峻法整治百姓。属吏有错,他只是象征性地羞辱,从不施加刑罚。政务有了功绩,则归功于下属。
  • C. 刘宽以德为政,他巡视属县时,对老年人谈农桑和乡土之事,以示关切;对年轻人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。
  • D. 刘宽性情温和慈爱。夫人在他早晨准备上朝时让侍女故意以肉汤污其官服以试其会不会发怒,但刘宽神情自若,反而关心侍女烫伤了没有。
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问答题 (共11题,共11分)
14.

___________,只有香如故。(陆游《卜算子?咏梅》)

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15.

在下面的横线上填上相应的古诗文名句。(共6分)

(1)古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼!__________,非秦也;族秦者秦也,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。苏洵《六国论》:“悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。 __________ !”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。

(2)江西古称“文章节义之邦”,数千年来,人才辈出,留下无数传世佳作。在他们的诗词里,我们既可以品味王安石“__________,只缘身在最高层”的精深哲理,也能感受晏殊“__________,似曾相识燕归来”的惆怅情怀。

(3)郭沫若的《静夜》中,借神话传说表达思念之情的诗句是“__________,__________”。

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16.

___________,___________,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净沙?秋思》)

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17.

秋风萧瑟,___________。(曹操《观沧海》)

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18.

《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文性质的定义:语文是最重要的__________,是__________的重要组成部分。__________的统一,是语文课程的基本特点。

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19.

京都元夕

元好问

袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。

长衫我亦何为者,也在游人笑语中。

结合本诗的时代背景,简要分析诗歌末两句所表达的情感。

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20.

京都元夕

元好问

袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。

长衫我亦何为者,也在游人笑语中。

诗歌前两句描写了京都元夕夜的繁花锦簇,试再举出其他描写元夕繁盛场面的诗词句。

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21.

闻一多先生上课

汪曾祺

①闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似一字。他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。

②联大到云南后,先在蒙自待了一年。闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人”。因为闻先生总不下楼。

③西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。

④我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。

⑤楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗,我们能抽烟的也点着了烟(闻先生的课可以抽烟的),闻先生打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷,字体略长,一笔不苟。他写字有一特点,是爱用秃笔。别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。也许还可加上几句:“成礼兮会鼓,传芭兮代舞,春兰兮秋菊,长无绝兮终古。”

⑥闻先生教古代神话,非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院、工学院的同学也来听。工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像,用钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲,本来是相当枯燥的课题,但听闻先生讲课让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。听这样的课,穿一座城,也值得。

(选自江苏文艺出版社《人间草木》一书)

文章第①段说“有一张闻先生的木刻像……很能表达闻先生的内心世界”,你能说说这里表达了闻先生怎样的“内心世界”吗?

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22.

闻一多先生上课

汪曾祺

①闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似一字。他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。

②联大到云南后,先在蒙自待了一年。闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人”。因为闻先生总不下楼。

③西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。

④我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。

⑤楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗,我们能抽烟的也点着了烟(闻先生的课可以抽烟的),闻先生打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷,字体略长,一笔不苟。他写字有一特点,是爱用秃笔。别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。也许还可加上几句:“成礼兮会鼓,传芭兮代舞,春兰兮秋菊,长无绝兮终古。”

⑥闻先生教古代神话,非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院、工学院的同学也来听。工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像,用钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲,本来是相当枯燥的课题,但听闻先生讲课让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。听这样的课,穿一座城,也值得。

(选自江苏文艺出版社《人间草木》一书)

结合选文概括,本文突出了闻一多先生哪些特点?

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23.

闻一多先生上课

汪曾祺

①闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似一字。他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。

②联大到云南后,先在蒙自待了一年。闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人”。因为闻先生总不下楼。

③西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。

④我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。

⑤楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗,我们能抽烟的也点着了烟(闻先生的课可以抽烟的),闻先生打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷,字体略长,一笔不苟。他写字有一特点,是爱用秃笔。别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。也许还可加上几句:“成礼兮会鼓,传芭兮代舞,春兰兮秋菊,长无绝兮终古。”

⑥闻先生教古代神话,非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院、工学院的同学也来听。工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像,用钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲,本来是相当枯燥的课题,但听闻先生讲课让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。听这样的课,穿一座城,也值得。

(选自江苏文艺出版社《人间草木》一书)

文章为了突出闻一多上课的风采,运用了怎样的表现手法?

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24.

生活中有许多故事。你也许是故事的亲历者,也许是故事的聆听者,也许是故事的评说者……故事让你感动,故事给你启迪,你在故事中思考,在故事中成长。

请以“我与故事”为题作文。

要求:

(1)立意自定;

(2)除诗歌外,文体不限;

(3)不少于800字;

(4)不要套作,不得抄袭。

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答题卡(剩余 道题)

单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
问答题
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
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