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2016年教师招聘考试《中学生物》真题精选4

卷面总分:34分 答题时间:240分钟 试卷题量:34题 练习次数:90次
单选题 (共25题,共25分)
1.

下列关于哺乳动物一般特征的叙述,不正确的是( )。

  • A. 体表被毛
  • B. 体温恒定
  • C. 体外受精
  • D. 胎生哺乳
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2.

下列节肢动物中属于昆虫的是( )。

  • A. 鼠妇
  • B. 蚂蚁
  • C. 蜘蛛
  • D. 蜈蚣
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3.

往装有未成熟的香蕉的袋子里放几个成熟的苹果,香蕉很快成熟,推测其中起主要作用的植物激素是( )。

  • A. 生长素
  • B. 赤霉素
  • C. 脱落酸
  • D. 乙烯
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4.

下列能够聚合形成蛋白质分子的物质是( )。

  • A. 核苷酸
  • B. 氨基酸
  • C. 脱氧核糖
  • D. 核糖
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5.

关于溶酶体结构与功能的叙述,正确的是( )。

  • A. 溶酶体大小不会发生改变
  • B. 溶酶体中水解酶由自身合成
  • C. 溶酶体自身损伤的细胞器
  • D. 次级溶酶体直接来自内质网
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6.

下列关于酶的表述,不正确的是( )。

  • A. 人的唾液淀粉酶进入胃后失活
  • B. 蛋白酶能催化淀粉酶的水解
  • C. 限制酶和DNA连接酶均从真核生物中分离纯化出来
  • D. Taq酶只能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的多核苷酸链上
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7.

取洋葱表皮细胞,分别滴加不同浓度的蔗糖溶液制成临时装片,在显微镜下观察,下列图示中,蔗糖溶液浓度可能低于细胞液浓度的是( )。

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  • A. 见图A
  • B. 见图B
  • C. 见图C
  • D. 见图D
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8.

低温贮存较久的血液,血细胞易破裂,血浆中哪种离子浓度升高 ( )

  • A. Ca2+
  • B. Na+
  • C. Mg2+
  • D. K+
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9.

下列哪种是促进抗利尿激素释放的最有效刺激( )。

  • A. 血浆中晶体渗透压升高
  • B. 循环血量减少
  • C. 血浆胶体渗透压升高
  • D. 血压升高
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10.

下列关于蒸腾作用的叙述,不正确的是( )。

  • A. 只有植物的叶片才能进行蒸腾作用
  • B. 蒸腾作用是植物水分运输的主要动力
  • C. 蒸腾作用有助于植物对矿质元素的吸收
  • D. 蒸腾作用能降低叶片温度,防止叶片灼伤
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11.

下列关于被子植物果实发育的叙述,正确的是( )。

  • A. 受精卵发育成胚乳
  • B. 受精极核发育成胚
  • C. 胚珠发育成种子
  • D. 子房壁发育成种皮
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12.

北方地区早春播种时,常用地膜覆盖,以促进种子萌发,主要是因为地膜覆盖能( )。

  • A. 提高土壤温度
  • B. 降低光照强度
  • C. 提高土壤肥力
  • D. 防止病虫害
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13.

现代生物进化理论认为生物进化的实质是( )。

  • A. 种群基因频率的改变
  • B. 种群基因型频率的改变
  • C. 个体基因频率的改变
  • D. 个体基因型频率的改变
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14.

下列关于孢子植物的叙述中,不正确的是( )。

  • A. 生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞,靠孢子繁殖后代
  • B. 适于生活在水中或阴湿的环境中
  • C. 包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物等
  • D. 都没有根、茎、叶的分化
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15.

在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落,下列哪个是细菌的菌落 ( )

  • A. 菌落小,表面光滑粘稠的
  • B. 菌落大,呈绒毛状的
  • C. 菌落大,呈青绿色的
  • D. 菌落大,呈絮状的
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16.

右图表示某种活性物质在一个细胞有丝分裂周期中的含量变化曲线,这种物质的作用最可能是( )。

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  • A. 促使染色体的复制
  • B. 促使染色质螺旋化缩短成染色体
  • C. 促使染色体的着丝粒分裂
  • D. 促使染色体变成染色质
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17.

用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿,染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为( )。

  • A. 死细胞,蓝绿色
  • B. 可进行有氧呼吸,蓝绿色
  • C. 死细胞,绿色
  • D. 可进行有氧呼吸,绿色
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18.

在下列科学研究过程中,采用的技术手段相似的一组是( )。

①证明光合作用的过程中释放的氧气来自于水

②研究分泌蛋白合成、运输和分泌的过程

③肺炎双球菌转化实验

④T2噬菌体浸染细菌的实验证明DNA是遗传物质

  • A. ①②③④
  • B. ①②③
  • C. ②③④
  • D. ①②④
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19.

如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述,正确的是( )。

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  • A. 氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官
  • B. 氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
  • C. 氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
  • D. 氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
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20.

对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、20%、15%、30%则该细胞能完成( )。

  • A. 吸收氧气,进行有氧呼吸
  • B. 发出星射线,形成纺锤体
  • C. 结合mRNA,合成蛋白质
  • D. 吸收并转换光能,完成光合作用
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21.

下列有关群落演替的说法,正确的是( )。

  • A. 到达森林阶段时,群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段等植物种群
  • B. 人类活动可以改变演替速度,但不能改变方向
  • C. 在草本阶段,各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力
  • D. 群落演替的根本原因在于群落内部,不受外部环境的影响
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22.

玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁(即位于同一条染色体上遗传的),然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合,其原因是( )。

  • A. 染色体缺失
  • B. 染色体重复
  • C. 染色体侧位
  • D. 染色体易位
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23.

某种动物的体色,褐色和白色是一对相对性状,这两对由同源染色体上的两对等位基因Z与z,W与w控制,研究表明,只要有显性基因存在时,该动物的体色就表现为褐色,现在有一对动物繁殖多胎,后代中褐色个体和白色个体的比值是7:1,从理论上分析,这对动物的基因型可能是( )。

  • A. ZzWwZzWw
  • B. zzWwZzWw
  • C. ZZwwzzWw
  • D. zzWwzzww
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24.

tRNA具有转运氨基酸的功能,如图tRNA携带的氨基酸是(各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子)( )。

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  • A. 精氨酸(CGC)
  • B. 丙氨酸(GCG)
  • C. 甘氨酸(GGC)
  • D. 脯氨酸(CCG)
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25.

在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能分泌一种称为穿孔素的蛋白质,穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞解体死亡,下列与这一免疫过程有关,正确的是( )。

  • A. 效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应唯一表现
  • B. 靶细胞死亡后,侵入靶细胞的病毒也就死亡了
  • C. 效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体
  • D. 在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属抗体
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填空题 (共7题,共7分)
26.

生物学课程“三维目标”,是指什么

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27.

一般来说,进行__________分裂的细胞具有细胞周期,周期中的分裂间期与分裂期相比持续时间短的是__________期。细胞培养时,如果加入某种抑制DNA复制的药物,细胞一般会停留在细胞周期的__________期。小家鼠体细胞的染色体数是40条,取其胚胎细胞放入含有3H一胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养,请推测其中一个细胞进行一次DNA复制后,该细胞分裂后期将有__________条染色体被标记,该细胞产生的子细胞中有__________条染色体。

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28.

玉米、花生光合速率图形的比较:
如图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率的变化曲线,据图分析:

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(1)这两者中最可能起源于热带的植物是__________。
(2)在9:30-11:00之间,花生净光合率下降的原因是__________导致__________过程减缓。
(3)一天中玉米有机物积累量最多的时刻是__________。
(4)在18:30时,玉米能产生ATP的细胞器是__________。
(5)植物的绿色细胞依赖光照,吸收O2和放出CO2的过程,称为光呼吸,CO2抑制光呼吸而促进光合作用,在9:30-11:00之间,光呼吸较强的是__________。
(6)根据本题信息结合光合作用的影响因素分析:将花生与玉米套种(两行玉米之间种植花生)实现双丰收的原理:__________。此外,花生还有与其(填种间关系)的根瘤菌,收获花生后可以提高土壤的肥力。

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29.

农业生态系统模式沼气、猪、鸡、玉米、粪便、沼气池图形

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在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料。请分析回答以下问题:
(1)此生态系统中能量流动的起点从__________开始。
(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是__________。鸡和玉米之间是__________关系。
(3)在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物,在生态系统成分中属于__________。
(4)此生态系统一共有__________条食物链,写出人获取能量最多的食物链__________。
(5)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过__________在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。

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30.

下图1是某反射弧组成示意图(虚线内为神经中枢),图2是一个突触的结构示意图,根据图示回答:

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(1)图1中感受器接受刺激产生兴奋,图中A、B、C处首先测到局部电流的是处,兴奋时是该部位的膜电位表现为__________,兴奋在神经纤维上的传导特点是__________,图2中4是下一个神经元的__________。
(2)图2中结构1表示__________,神经冲动在经过图2结构的过程中“信号”发生的转化情况为 __________ 。若某人体产生一种抗体,这些抗体与肌细胞膜上的相应递质受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩,说话和吞咽困难,最后因呼吸障碍而死亡,此人所患疾病属于__________免疫病。
(3)当我们取指血进行化验时,针刺破手指反映,但我们并未将手缩回,这说明一个反射弧中低级中枢要受__________控制。

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31.

为探究细胞通透性,将刚出生的小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量的变化(如下图)。请回答:

{图

(1)由图可知,培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量__________,尿素含量__________。由于原培养液中没有尿素,推测其是 __________ 的产物。
(2)氨基酸进人细胞后,其主要作用是__________;葡萄糖进入细胞后主要通过__________作用,为细胞提供能量。
(3)转氨酶是肝细胞内一种酶,正常情况下这类酶不会排除细胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能原因是__________。
(4)若将肝细胞放人清水中,会吸水涨破,结合(1)和(3)可初步判断,细胞膜对物质运输具有__________性。

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32.

红绿色盲(B,b)在X染色体上,秃顶(A,a)在常染色体上。

{图]
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(1)非秃/秃与性别__________(是否)有关,__________(是否)遵循基因分离定律。
(2)B、b,A、a,遵循 __________ 定律。
(3)Ⅰ-1的基因型是__________Ⅰ-2的基因型是 __________ 。
(4)Ⅱ-3,Ⅱ-4的儿子,是非秃、色觉正常的概率为 __________ ,生出秃顶、色觉正常的女儿概率为__________。
(5)表现型为非秃、色觉正常的基因型是__________。

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问答题 (共2题,共2分)
33.

生物科学素养是指什么

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34.

下面是某中学生物老师对“主动运输”这部分内容未完成的课堂教学设计(节选),请根据提示,侧重知识目标的达成,完成相应的教学设计。

主动运输

细胞通过被动运输吸收物质时,虽然不需要消耗能量,但需要膜两侧的浓度差。而一般情况下,植物根系所处的土壤溶液中,植物需要很多矿物质元素离子的浓度总是低于细胞液的浓度。例如,水生植物丽藻的细胞液中K+浓度比他们生活的水池高1065倍,其他多种离子的浓度也比池水高得多(表4-1)。又如,轮藻细胞中K+的浓度比周围水环境高63倍。再如,人的红细胞中K+的浓度比血浆高30倍,Na+的浓度却只有血浆的1/6。

这些离子为什么能逆浓度梯度运输呢

Na+、K+、Ca2+等离子,都不能自由地通过磷脂双分子层,它们从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应释放的能量,这种方式叫主动运输。主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中,保证了细胞能够按照生命活动需要吸收营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。

表4-1丽藻细胞液与池水的多种离子浓度比

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(1)教学内容分析

知识点结构示意图(或概念图)

(2)学情分析

学生已有相关知识基础主要有:

(3)教学目标

知识目标:理解主动运输过程和特点

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答题卡(剩余 道题)

单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
填空题
26 27 28 29 30 31 32
问答题
33 34
00:00:00
暂停
交卷