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中小学教师招聘《中学教综》真题精选7

卷面总分:57分 答题时间:240分钟 试卷题量:57题 练习次数:78次
单选题 (共35题,共35分)
1.

根据《中华人民共和国教育法》,下列活动中必须与教育活动相分离的是(  )。

  • A. 政治
  • B. 经济
  • C. 文化
  • D. 宗教
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2.

胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年纪念大会上,对全国青年学生提出的三点希望是(  )。

①把全面发展和个性发展紧密结合起来

②把创新思想与社会实践紧密结合起来

③把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来

④把提高教育质量和服务经济社会紧密结合起来

  • A. ①②③
  • B. ①②④
  • C. ①③④
  • D. ②③④
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3.

2010年,我国GDP超过日本,经济总量跃居世界(  )。

  • A. 第一位
  • B. 第二位
  • C. 第三位
  • D. 第四位
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4.

被胡锦涛总书记评价为“新时期学习雷锋精神的优秀代表”的是(  )。

  • A. 乔安山
  • B. 孙炎明
  • C. 郭明义
  • D. 王万青
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5.

2011年4月,第一次受邀参加在中国海南举行“金砖四国”领导人会晤的国家是(  )。

  • A. 南非
  • B. 巴西
  • C. 印度
  • D. 俄罗斯
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6.

我国政府在当前加快转变经济发展方式上,要重视引导企业(  )。

①增强科技创新能力

②降低劳动制造成本

③打造自主知识名牌

④提高全面优质服务

  • A. ①②③
  • B. ①②④
  • C. ①③④
  • D. ②③④
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7.

2011年4月13日召开的国务院常务会议,明确2011年宏观调控的首要任务(  )。

  • A. 促进对外贸易又快又好发展
  • B. 巩同和扩大房地产市场调控成效
  • C. 毫不放松地抓好农业和粮食生产
  • D. 千方百计保持物价总水平基本稳定
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8.

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出我国的基本教育政策是(  )。

  • A. 提高质量
  • B. 促进公平
  • C. 改革创新
  • D. 育人为本
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9.

《中华人民共和国教师资格条例》规定:被撤销教师资格的,自撤销之日起在一定期限内不得重新申请认定教师资格,这个期限是(  )。

  • A. 1年
  • B. 3年
  • C. 5年
  • D. 7年
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10.

《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,教师职业道德考核结果将按一定的权重计入教师绩效考核结果。该权重不低于(  )。

  • A. 10%
  • B. 20%
  • C. 30%
  • D. 40%
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11.

下列描述能够体现中国古代教育特点的是(  )。

  • A. 教育与生产劳动紧密结合
  • B. 教育与生产劳动严重脱离
  • C. 教育与生产劳动逐步结合
  • D. 教育与生产劳动若即若离
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12.

中国近代第一个正式施行的学制是(  )。

  • A. 壬寅学制
  • B. 癸卯学制
  • C. 壬子癸丑学制
  • D. 壬戌学制
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13.

对个体身心发展起主导作用的因素是(  )。

  • A. 遗传因素
  • B. 社会环境
  • C. 学校教育
  • D. 主观努力
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14.

有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有(  )。

  • A. 政治功能
  • B. 经济功能
  • C. 科技功能
  • D. 文化功能
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15.

自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教育方法是(  )。

  • A. 讲授法
  • B. 实验法
  • C. 演示法
  • D. 谈话法
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16.

教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于(  )。

  • A. 形成性评价
  • B. 相对性评价
  • C. 总结性评价
  • D. 诊断性评价
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17.

教育机智体现了教师的劳动具有(  )。

  • A. 创造性
  • B. 示范性
  • C. 复杂性
  • D. 长期性
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18.

课外活动的基本组织形式是(  )。

  • A. 个体活动
  • B. 小组活动
  • C. 年级活动
  • D. 群众性活动
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19.

下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述,不正确的是(  )。

  • A. 小学阶段以综合课程为主
  • B. 初中阶段以分科课程为主
  • C. 高中阶段以分科课程为主
  • D. 初中阶段设置分科与综合相结合的课程
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20.

我国现阶段的教育目的指出,教育应培养(  )。

  • A. 又红又专的社会主义新人
  • B. 有社会主义觉悟有文化的劳动者
  • C. 有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人
  • D. 德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
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21.

班主任的中心工作是(  )。

  • A. 制定班级工作计划
  • B. 组织和培养班集体
  • C. 全面了解和研究学生
  • D. 做好个别教育工作
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22.

《礼记中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,笃行之”是指现代教育论中的(  )。

  • A. 教学过程
  • B. 教学内容
  • C. 教学目标
  • D. 教学方法
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23.

学生品德形成的基础是(  )。

  • A. 道德认识
  • B. 道德情感
  • C. 道德意志
  • D. 道德行为
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24.

红、橙、黄色使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉,这种现象是(  )。

  • A. 感觉适应
  • B. 感觉的对比
  • C. 联觉
  • D. 错觉
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25.

上课过程中,突然有人推门进来,大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是(  )。

  • A. 无意注意
  • B. 有意注意
  • C. 有意后注意
  • D. 观察注意
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26.

人们只想到事物的通常用途,而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读.而想不到还能当凳子用。心理学家将这称为(  )。

  • A. 迁移作用
  • B. 问题表征
  • C. 原型启发
  • D. 功能固着
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27.

当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的质量并没有改变时,儿童的思想已经具备了(  )。

  • A. 平衡性
  • B. 同化性
  • C. 顺应性
  • D. 守恒性
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28.

下列特征不属于意志品质的是(  )。

  • A. 自觉性
  • B. 果断性
  • C. 坚韧性
  • D. 复杂性
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29.

从整体上看,人类的智力分布基本呈现为(  )。

  • A. 正态分布
  • B. 偏态分布
  • C. D型分布
  • D. L型分布
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30.

下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述,正确的是(  )。

①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好

②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好

③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好

④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好

  • A. ①②
  • B. ①④
  • C. ②③
  • D. ②④
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31.

某人经常问自己:我是一个怎样的人按照埃里克森人格发展阶段理论,该个体正处在(  )

  • A. 信任感对怀疑感阶段
  • B. 主动感对内疚感阶段
  • C. 勤奋感对自卑感阶段
  • D. 自我同一性对角色混乱阶段
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32.

学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于(  )。

  • A. 注意策略
  • B. 组织策略
  • C. 复述策略
  • D. 精细加工策略
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33.

下列特点不属于发散思维的是(  )。

  • A. 流畅性
  • B. 变通性
  • C. 独创性
  • D. 逻辑性
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34.

当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给与表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的(  )。

  • A. 强化法
  • B. 示范法
  • C. 消退法
  • D. 行为塑造法
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35.

教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的(  )。

  • A. 关注生存阶段
  • B. 关注情境阶段
  • C. 关注学生阶段
  • D. 关注发展阶段
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填空题 (共15题,共15分)
36.

世界上最早的教育专著是我国的《__________》。

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37.

2010年10月,党中央在《“十二五”规划的建议》中提出,“十二五”规划的主题是__________。

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38.

我国义务教育实行的是国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,__________级人民政府为主管理的体制。

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39.

未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的,政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当依法根据实际情况,对他们进行__________教育。

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40.

赫尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以__________为中心。

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41.

制约课程的主要因素是社会、知识和__________。

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42.

“一个坏教师奉送真理,一个好教师教人发现真理”,表明教师在教学中要遵循的教学原则是__________。

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43.

心理学家艾宾浩斯的研究发现,遗忘进程具有不均衡性,表现为__________。

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44.

2011年是中国共产党成立__________周年。

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45.

《福建省中长期教育改革和发展纲要(2010--2020年)》提出,到2012年,学前三年毛入学率要达到__________。

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46.

基础教育课程改革倡导的评价就是“立足过程,__________”。

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47.

现阶段,我国小学教材(教科书)编写的直接依据是__________。

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48.

教师通过摆事实、讲道理,提高学生的认识,帮助他们形成正确观点的教育方法是__________。

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49.

科学工作者可以通过观察动物活动异常现象,对地震灾害进行预测。这是因为人的思维具有__________的特征。

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50.

有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下,由懒惰变为勤奋,由粗心变为细心,由自卑变为自信。这说明人的__________具有可塑性。

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问答题 (共7题,共7分)
51.

简述教学工作的基本环节。

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52.

根据记忆规律,教师应该怎样组织学生进行有效的复习?

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53.

教师应该如何培养学生的观察力?

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54.

阅读下列材料,并回答问题。

某位教师曾经采用了很多教育方法,坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会,她看到了《捣蛋鬼日记》,认真阅读后,对儿童的身心发展有了新的理解,开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的特长后,积极鼓励他发展绘画能力,引导他参与班级活动,在她的呵护和帮助下,孩子逐渐变得开朗起来,对学习也有了兴趣,后来成了一名小有名气的画家。

(1)简述我国中小学教师职业道德规范的基本内容。

(2)上述材料是如何体现教师践行职业道德的

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55.

阅读下列材料,并回答问题。

杭州某小学与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得排列学生的考试成绩并公布学生的名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。

某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。

为了管理班级,教师是否可以拆看学生的私人信件请运用相关的教育法律法规,说明你的判断理由。

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56.

阅读下列材料,并回答问题。

在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙俩同学的学习成绩都下降了。

(1)简述马斯洛的需要层次理论。

(2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的

(3)运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。

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57.

阅读下列材料,并回答问题

年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生,现任教于一所中学。工作之初,他刻苦钻研教育教学理论,认真备好每一节课,全身心的投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑,在班级管理中要求非常严格,学生对他敬而远之。渐渐的,张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障,课堂变得越来越沉闷,学生不愿意主动发言,自己讲课越来越缺乏激情,班级管理越来越困难。

在老校长的启发帮助下,张老师意识到问题所在,利用课余时间主动找学生谈心,了解他们的兴趣,倾听他们的心声,与他们探讨人生等,不知不觉中,学生有心事也愿意向他倾诉,主动参与课堂教学,积极为班级活动出谋划策,班级面貌焕然一新。

(1)试述良好的师生关系在教育过程中的意义

(2)上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系

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答题卡(剩余 道题)

单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
填空题
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
问答题
51 52 53 54 55 56 57
00:00:00
暂停
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