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教师招聘《幼儿园教育基础知识》考试真题精选5

卷面总分:32分 答题时间:240分钟 试卷题量:32题 练习次数:84次
单选题 (共19题,共19分)
1.

在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中,创设或改变某种条件,来引起并研究儿童心理的变化,这种方法称为(  )。

  • A. 观察法
  • B. 自然实验法
  • C. 测验法
  • D. 调查访问法
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2.

全身耗氧量最高的是(  )

  • A. 循环系统
  • B. 消化系统
  • C. 呼吸系统
  • D. 神经系统
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3.

眼睛受到外伤出血,有部分眼内组织脱出时,下列措施正确的是(  )

  • A. 用清水冲洗干净后去医院
  • B. 将眼内组织送回眼睛后去医院
  • C. 不可轻举妄动,用干净毛巾敷盖后去医院
  • D. 用清水冲洗干净并将眼内组织送回眼睛后去医院
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4.

注意幼儿从高处往坚硬的地面跳,因为这样做易发生(  )

  • A. 脱臼
  • B. 脑震荡
  • C. 视网膜脱落
  • D. 骨盆变形
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5.

婴幼儿骨骼生长的必需条件是(  )

  • A. 营养和阳光
  • B. 铁和磷
  • C. 维生素C和钙
  • D. 维生素A和水
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6.

婴幼儿呼吸方式的特点是(  )

  • A. 以胸式呼吸为主
  • B. 以腹式呼吸为主
  • C. 胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重
  • D. 既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸
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7.

儿童长“第一恒磨牙”的时间一般在(  )

  • A. 4岁
  • B. 5岁
  • C. 6岁
  • D. 7岁
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8.

由于大脑皮质对消化系统的调控作用,在幼儿进餐时显得很重要的是(  )

  • A. 餐前活动
  • B. 环境
  • C. 食欲
  • D. 情绪
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9.

关系儿童生长发育和智力发展的内分泌腺是(  )

  • A. 脑下垂体
  • B. 肾上腺
  • C. 甲状旁腺
  • D. 甲状腺
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10.

儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是(  )

  • A. 手长、足长
  • B. 上下肢长度
  • C. 身高和体重
  • D. 头围和胸围
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11.

儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易,心理某个方面发展最为迅速的时期,被称为儿童心理发展的(  )

  • A. 反抗期
  • B. 转折期
  • C. 敏感期
  • D. 危机期
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12.

先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较,然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状,这时,幼儿可能会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重些。这说明幼儿的思维具有(  )

  • A. 可逆性
  • B. 不守恒性
  • C. 守恒性
  • D. 自我中心化
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13.

儿童选择同性别的倾向日益明显的时期约在(  )

  • A. 2岁以后
  • B. 3岁以后
  • C. 4岁以后
  • D. 5岁以后
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14.

与儿童自我意识的真正出现相联系的是(  )

  • A. 言语的发展
  • B. 动作的发展
  • C. 情感的发展
  • D. 意志的发展
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15.

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定发展学前教育必须坚持(  )

  • A. 优质、高效
  • B. 广覆盖、高质量
  • C. 公益性、普惠性
  • D. 高效率、高质量
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16.

幼儿园的精神环境不包括(  )

  • A. 家园关系
  • B. 同伴关系
  • C. 师幼关系
  • D. 教师同事关系
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17.

从形式上讲,我国现阶段学前教育主要包括(  ),其中,幼儿园教育占主要地位。

  • A. 学校教育、幼儿园教育
  • B. 幼儿园、托儿所、学前班
  • C. 家庭教育、社会教育
  • D. 家庭教育、学前教育机构教育
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18.

表演游戏的指导不包括(  )

  • A. 选择表演的文艺作品
  • B. 激发幼儿表演的兴趣
  • C. 准备表演的服装和道具
  • D. 对游戏动作和情节的假想
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19.

被称为“幼儿园之父”的是(  )

  • A. 夸美纽斯
  • B. 卢梭
  • C. 福禄贝尔
  • D. 蒙台梭利
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问答题 (共13题,共13分)
20.

简述幼儿园环境创设的原则。

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21.

依恋

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22.

脊柱侧弯

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23.

动力定型

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24.

发展

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25.

幼儿园生活活动

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26.

“儿童之家”

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27.

简述幼儿呼吸系统的卫生要求。

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28.

简述概念掌握的主要方式及幼儿概念掌握的特点。

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29.

简述《幼儿园工作规程》关于幼儿教育目标的规定。

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30.

试举例说明学前儿童观察品质的发展表现。

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31.

论述建立良好的师幼关系的策略。

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32.

《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定:“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。”请结合实际和上述《纲要》精神,分析我国幼儿园教育内容选择应遵循的基本标准。

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答题卡(剩余 道题)

单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
问答题
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
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