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2021年教师招聘《幼儿园教育理论综合知识》模拟卷2

卷面总分:38分 答题时间:240分钟 试卷题量:38题 练习次数:95次
单选题 (共20题,共20分)
1.

儿童刚出生时,最发达的感觉是(  )。

  • A. 痛觉
  • B. 听觉
  • C. 味觉
  • D. 视觉
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2.

蒙台梭利的教育原理是以(  )为出发点的。

  • A. 儿童中心
  • B. 儿童生命
  • C. 适应自然
  • D. 反对成人化
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3.

幼儿园教育应以(  )为基本的活动方式。

  • A. 学习
  • B. 上课
  • C. 玩耍
  • D. 游戏
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4.

先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是(  )。

  • A. 成熟
  • B. 生长
  • C. 遗传
  • D. 发育
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5.

(  )年原国家教委正式实施的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

  • A. 1995
  • B. 1996
  • C. 1997
  • D. 1998
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6.

建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼儿园研究[作,提出“活教育”思想的是(  )。

  • A. 陶行知
  • B. 陈鹤琴
  • C. 张宗麟
  • D. 张雪门
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7.

我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合(  )。

  • A. 独立自主性原则
  • B. 发展适应性原则
  • C. 保教结合原则
  • D. 综合性原则
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8.

教师在向小班幼儿描述常规时应尽量避免使用否定性的语句,这是由于(  )。

  • A. 按规定不能用否定性的语句
  • B. 小班幼儿年龄小,语言理解能力弱
  • C. 说否定句有损教师形象
  • D. 容易造成幼儿的逆反心理
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9.

某中班一次美术活动“画熊猫,,,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能,这一目标属于幼儿园的(  )。

  • A. 中期目标
  • B. 近期目标
  • C. 活动目标
  • D. 远期目标
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10.

下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?(  )

  • A. 在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子
  • B. 尽量满足孩子的一切要求
  • C. 当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准
  • D. 即便是最民主的家庭,也要对孩子有所保留,有时还要适当回避
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11.

天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是( )

  • A. 无意注意
  • B. 有意注意
  • C. 无意注意和有意注意两者均有
  • D. 选择性注意
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12.

给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律

师……这种片面的观点突出强调的是(  )。

  • A. 遗传素质
  • B. 环境和教育
  • C. 生理因素
  • D. 先天因素
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13.

在幼儿教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?(  )

  • A. 以教师为主,家长为辅
  • B. 家长和教师是平等的教育主体
  • C. 以教育能力较强的一方为主
  • D. 在园以教师为主,在家以家长为主
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14.

如果新生儿的一只手或双手被压住,他会转头张嘴;当手掌上的压力减去时,他会打呵欠这是(  )。

  • A. 巴宾斯基反射
  • B. 游泳反射
  • C. 莫罗反射
  • D. 巴布金反射
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15.

(  )是我国幼儿教育中所特有的一条原则。

  • A. 独立自主性原则
  • B. 发展适宜性原则
  • C. 保教结合原则
  • D. 综合性原则
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16.

幼小儿童常常用一个词代表各种事物,如:用“衣衣’’代表各种衣服,这是词义掌握中的(  )。

  • A. 笼统现象
  • B. 表面现象
  • C. 连词现象
  • D. 固定现象
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17.

根据布里奇斯的情绪分化理论,3个月以后,婴儿的情绪分化为(  )。

  • A. 快乐和愤怒
  • B. 喜爱和厌恶
  • C. 快乐和痛苦
  • D. 喜爱和恐惧
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18.

下列有关我国学前教育的描述,不正确的是(  )。

  • A. 学前教育属于基础教育
  • B. 学前教育是一种启蒙教育
  • C. 学前教育属于义务教育
  • D. 学前教育是实施全面发展的教育
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19.

(  )年,联合国大会通过了《儿童权利公约》。

  • A. 1969
  • B. 1979
  • C. 1989
  • D. 1999
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20.

根据学习的定义,下列现象中属于学习的是(  )。

  • A. 猴子练习攀爬
  • B. 儿童模仿别人的行为
  • C. 蜜蜂采蜜
  • D. 病症导致的行为改变
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判断题 (共10题,共10分)
21.

对幼儿不可以采用惩罚的办法。(  )

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22.

学前教育心理学是一般心理学原理在幼儿教育中的应用。(  )

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23.

人类学习和动物学习没有本质区别。(  )

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24.

心理健康是指无心理疾病。(  )

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25.

在新学习的材料正式呈现之前,介绍一些引导性材料是必要的,这些引导性材料被奥苏贝尔称为“先行组织者”。(  )

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26.

幼儿园教学仅是反映教师的“教”的单向的活动。(  )

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27.

表演游戏与角色游戏是一回事。(  )

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28.

儿童的游戏是对生活的翻版,不具备创新性。(  )

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29.

学前儿童经常看电视,会对其人格发展产生不利的影响。(  )

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30.

保育和教育是在同一过程中实现的。(  )

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问答题 (共8题,共8分)
31.

以“有趣的小动物”为主题,设计一个幼儿园小班的活动方案。

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32.

幼儿园课程设计目标模式的含义及特点是什么?

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33.

简述如何建立良好的师幼互动关系。

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34.

论述如何针对幼儿的不同能力进行因材施教。

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35.

简述幼儿园教育评价应注意的问题。

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36.

简述幼儿心理学的研究原则。

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37.

大班幼儿班级生活的年龄特点表现在哪些方面?

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38.

论述幼儿注意容易出现的问题以及如何采取相应的教育措施。

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答题卡(剩余 道题)

单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
判断题
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
问答题
31 32 33 34 35 36 37 38
00:00:00
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