当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学体育学科知识与教学能力->2016年下半年教师资格证考试《体育与健康学科知识与教学能力》（高级中学）真题
膝关节的结构不包含下列哪一项？（ ）
气体交换时必须通过的薄层结构是（）。
高台跳水运动员易患的眼睛疾病是（）。
“俯卧撑臂后振”练习可发展那一组肌肉的力量？（）
当人体视锥细胞功能下降时，易引起（）。
马拉松运动中，当机体摄氧量能够满足需氧量要求时，人体技能水平处于（ ）。
人体为维持某种生理活动所需要的氧气量称为（）。
在一次力量训练课中，为了使各部位肌肉都得到有效发挥，合理的练习顺序是（）。
在剧烈运动开始阶段，骨骼肌中高能磷化物的含量变化特点是（）。
运动员过多地进行哪种练习容易造成髌骨劳损？（）
久蹲后突然起立，会感到头晕、眼花、耳鸣，甚至晕倒。其机理可能是（）。
制定体育教学目标时，需考虑的基本要求是（）。
当运动员的唤醒水平处于哪种状态是，有利于运动水平的发挥（）。
学生对体育学习和锻炼活动后所持有的认知评价，情感体验和行为意向的综合表现，被称之为（）。
体育教学中，能够体现学生主体性的选项是（）。
排球正面上手发球时手腕做推压动作，球会呈现怎么的飞行效果？（）
在学习纵箱前滚翻时，对初学者进行保护帮助的合理方式是（）。
下列哪种练习可用于纠正跳远练习中“起跳制动过大”错误动作？（）
太极拳中哪一动作包含“拥、捋、挤、按”四种劲法（）
体育教学中，“学法示范”是告诉学生怎么学的示范，其目的是让学生了解（）。
为了解体育课运动负荷大小，若抽取一人进行测试，测试的对象应是（）。
相对于其它时段的体育教学过程，学时，体育教学过程具有哪些特点（）。
下列选项中，不利于提高学生运动参与兴趣的教学方法是（）。
出现运动性血尿时，停训后一般不超过几天即会自动消失？（）
“五禽戏”是有我国古代名医华佗创编的一种锻炼方法，其中“五禽”是指（）。
机体依据运动量大小可对心血管系统的功能活动进行调节，其主要机制是（）。
对脑和长骨发育都具有重要作用的激素是（）。
头手倒立动作要求前额触垫，遵循了哪一反射规律？（）
进行心肺复苏时，胸外心脏按压的正确部位是（）。
在做仆步压腿练习时，突然用力易导致哪一块肌肉损伤？（）
网球肘患者的压痛点主要在（）。
根据体育教材的难易程度，可以将教材内容分为（）。
根据单元体育教学计划分级而成的课时教学方案，可被称为（）。
足球运动中的“缩胸式接球”技术常用于何种来球？（）
要提高抢篮板的效果，关键在于（）。
简述肌纤维的类型及生理特点。
简述如何培养学生的体育学习策略？
简述《普通高中体育与健康课程标准（实验）》中关于学生学习评价的内容。
案例:高一（1）班篮球课，教学内容为“行进间单手低手投篮技术”。赵老师讲解示范后，学生开始分组练习。第三组学生李某练习时发现“第一步迈得小，第二步迈得大”现象，导致最后上篮时跳不起来，投篮效果不好。此时，赵老师正好在这组进行指导，发现了这种情况后，对学生李某说：“做动作时要第一步大，第二步小”最后上篮时才能跳起来。学生李某按照赵老师的要求做了两遍，终于能够较好地完成动作。
针对李某练习时出现的问题，举例说明矫正的练习方法。
下图所呈现的是实习生李老师在高一（2）班体育课上的教学场景，教学内容是学习体操“头手倒立-前滚翻”。
李老师为了让学生对动作有直观的了解，找了一名学生做动作示范，学生在做示范时，他蹲在旁边讲解动作要领同时做保护与帮助。
对所存在的问题进行分析，并提出改进意见。
请根据下面场地器材的情况，设计主要教材的教学流程。
学生：高一（3）班，30人
教材内容：蹲踞式起跑。本单元共3次课，本次课为第一次课
器材：起跑器6个，口哨1个，8道次100m跑到
教学目标：学会正确使用起泡器和蹲踞式起跑技术
要求：（1）确定本次课的重点和难点；
? ? ? ? ? （2）利用提供的器材，写出基本部分的主要的教学流程、学法和组织形式。
