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2021年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》模拟题12

卷面总分:26分 答题时间:240分钟 试卷题量:26题 练习次数:90次
单选题 (共20题,共20分)
1.

对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是( )。

  • A. 决策者的观念
  • B. 生产力发展水平
  • C. 政治制度
  • D. 社会需求
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2.

力求成功者倾向于选择成功概率为( )的任务。

  • A. 25%
  • B. 50%
  • C. 75%
  • D. 100%
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3.

班主任工作的中心是( )

  • A. 进行个别教育
  • B. 组建班集体
  • C. 建立班级秩序
  • D. 指导学生学习
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4.

下列不属于二次文献的是( )

  • A. 书目索引
  • B. 题录
  • C. 调查报告
  • D. 提要和文摘
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5.

对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说,有效的行为改变方法是( )

  • A. 系统脱敏法
  • B. 松弛训练法
  • C. 认知转变法
  • D. 肯定性训练
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6.

百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适,相隔太长时间才发起跑信号会影响运动员的成绩,其原因是()

  • A. 注意的选择
  • B. 注意的分配
  • C. 注意的起伏
  • D. 注意的指向
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7.

从工作的角度看,班主任工作总结是对工作计划执行情况的检查,也是对工作质量的全面评估,更是为了()

  • A. 向领导表明顺利完成工作
  • B. 为学校检查工作做准备
  • C. 记录自己的劳动过程
  • D. 今后工作的调整与改进
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8.

小学英语教学要以活动为主,但仍有课本。教师处理活动与课本关系的最好办法是()

  • A. 用活动吸附、处理课本
  • B. 围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动,既搞活动,也读课本
  • C. 根据课本需要组织活动
  • D. 课堂搞好活动,课外读好课本
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9.

在语文、政治、历史等文科课程中经常使用的教学方法是()

  • A. 演示法
  • B. 参观法
  • C. 讲述法
  • D. 讲解法
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10.

“课程”一词在我国始见于()期间。

  • A. 唐宋
  • B. 明清
  • C. 元明
  • D. 战国
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11.

教师在公开课上讲《荷花》一课时,出现了下列四种情况,不属于教师精心安排的是()

  • A. 教师在讲完课后,黑板上的板书上有“天头”,下有“地脚”,给人一种美的感受
  • B. 在授课过程中,教师适时展现关于荷花的美丽景色图,以更好地启发学生想象
  • C. 教师领读课文时,站在讲台“黄金分割点”的位置上向学生朗读
  • D. 学生在教师教授后,因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣,纷纷产生遐想
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12.

“天鹅、梭鱼和虾拉车”的故事说明在德育过程中要贯彻()的德育原则。

  • A. 方向性与现实性相结合
  • B. 知行统一
  • C. 集体教育与个别教育相结合
  • D. 教育影响的一致性与连贯性
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13.

俗话说:“知子莫过父,知女莫过母。”这句话体现了家庭教育中()

  • A. 教育者对受教育者了解和影响的深刻性
  • B. 家庭群体中教育和生活的统一性
  • C. 家庭群体中交往接触的密切性
  • D. 家庭对受教育者的控制方式具有多维性
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14.

课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明,这表明课程结构具有()

  • A. 可替代性
  • B. 可转换性
  • C. 可度量性
  • D. 可操作性
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15.

取消按年龄编班,按学生的能力或某些测验成绩编班属于()

  • A. 能力分组
  • B. 外部分组
  • C. 内部分组
  • D. 作业分组
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16.

在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己在态度和行为上()

  • A. 与他人基本相同
  • B. 与大家保持一致
  • C. 被他人认可
  • D. 与他人思想接近
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17.

节俭属于性格的()特征。

  • A. 行为
  • B. 意志
  • C. 态度
  • D. 情感
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18.

王老师中途担任小学四年级(1)班的班主任,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或计算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业,不仅如此,在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行()

  • A. 积极的情感教育
  • B. 人际交往的教育
  • C. 意志品质的培养
  • D. 良好性格的教育
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19.

在一些国际会议上,同声翻译人员现场翻译时使用的记忆主要是()

  • A. 瞬时记忆
  • B. 短时记忆
  • C. 长时记忆
  • D. 无意记忆
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20.

下列说法错误的是()

  • A. 晨会活动的特点是简短性、及时性、教育性
  • B. 班会活动分为班级例会和主题班会两种形式
  • C. 班级活动包括晨会活动、班会活动和少先队活动
  • D. 少先队的组织机构是依照民主集中制的原则建立的
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问答题 (共6题,共6分)
21.

简述学校教育对人身心发展的促进作用。

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22.

简述课堂教学导入设计的一般原则。

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23.

简述尝试——错误说所提出的三条学习规律。

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24.

材料:一个女生把一个男生写给她的情书交给了班主任。为了严厉教育学生,班主任对这个男生进行了严厉的批评;为了“杀一儆百”,班主任在班会课上公开了情书,导致该男生最终退学。

问题:请用德育规律和德育原则对该材料进行分析。

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25.

材料:刚上一年级的小明,在超市拿起糖果就吃,被同学举报。老师找到小明,问他为什么拿糖果吃。小明说:“在家就是拿起来就吃。”

老师说:“你的糖果是哪儿来的”

小明说:“妈妈买的。”

老师说:“妈妈怎么买的”

小明说:“用钱买的。”

老师说:“钱是怎么来的”

小明说:“妈妈用劳动换来的。”

老师说:“所以是妈妈用劳动换来钱,然后才能买糖果来给你吃。你没有给人家钱,是不能吃别人的糖果的!”

小明说:“我知道了,老师。那人家说我是小偷,老师,我是吗”

老师说:“小明不是,小明是还没分清在家和在外面有什么区别。”

问题:师生的对话直接改变了什么对小明的品德形成有什么意义

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26.

请认真阅读下面的材料并按要求作答。

小学教育教学知识与能力,押题密卷,2021年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》模拟题12

根据上述材料完成下列问题。

(1)简要分析歌曲的特点。

(2)若是小学三年级的学生学唱这首歌曲,请拟定教学目标。

(3)结合拟定的教学目标和歌曲学习,设计课堂教学过程。

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答题卡(剩余 道题)

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