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2013年上半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题

卷面总分:16分 答题时间:240分钟 试卷题量:16题 练习次数:90次
单选题 (共10题,共10分)
1.

冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为( )。

  • A. 角色语言
  • B. 内部语言
  • C. 自我中心语言
  • D. 对话语言
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2.

有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事。这体现的是幼儿( )。

  • A. 能力类型的差异
  • B. 能力水平的差异
  • C. 能力发展速度的差异
  • D. 能力发展早晚的差异
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3.

婴幼儿手眼协调的标志性动作是( )。

  • A. 握住手里的东西
  • B. 玩弄手指
  • C. 伸手拿到看见的东西
  • D. 无意触摸到东西
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4.

下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪?( )

  • A. 冷处理
  • B. 安抚
  • C. 斥责
  • D. 转移注意力
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5.

根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿园体育的重要目标是( )。

  • A. 培养幼儿对体育的兴趣
  • B. 获得比赛奖项
  • C. 培养运动人才
  • D. 训练技能
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6.

提出“教育即生活”的教育家是( )。

  • A. 蒙台梭利
  • B. 福禄培尔
  • C. 卢梭
  • D. 杜威
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7.

某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了( )。

  • A. 因材施教原则
  • B. 直观性原则
  • C. 整体性原则
  • D. 活动性原则
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8.

适合幼儿发展的内涵是指( )。

  • A. 适合幼儿发展规律与特点
  • B. 跟随幼儿的发展
  • C. 任其发展
  • D. 追随幼儿的兴趣
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9.

由于幼儿的肌肉中水分多,蛋白质及糖原少,不适合他们的运动项目是( )。

  • A. 投掷
  • B. 跳绳
  • C. 拍球
  • D. 长跑
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10.

幼儿教师最重要的素质是( )。

  • A. 知识丰富
  • B. 会弹琴画画
  • C. 会讲故事
  • D. 热爱幼儿
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问答题 (共6题,共6分)
11.

简述幼儿期自我评价的趋势并举例说明。

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12.

简述幼儿园教育与小学教育的主要区别。

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13.

阅读下面材料,回答问题。

李老师设计了一个“三只蝴蝶”的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶,又选了若干幼儿扮演花朵。结果,幼儿兴趣不高,表现被动。还没等游戏结束,一个幼儿就问李老师:“老师,游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?”

针对这种现象,请从幼儿游戏特征和游戏指导的角度进行论述。

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14.

阅读下面材料,回答问题。

小班赵老师发现幼儿进餐时存在各种问题:有的幼儿情绪不稳定,吃饭时哭着找妈妈; 有的幼儿不会拿勺子吃,一定要老师喂;有的幼儿挑食,不吃这个,不吃那个;还有的幼儿吃一会,玩一会,饭凉了都还没吃完......

请设计一份解决上述问题的教育方案。要求写出对问题的分析、教育目标、解决问题的主要方法。

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15.

材料1

离园时,三岁的小凯对妈妈兴奋地说妈妈,今天我得了一个‘小笑脸’,老师还贴在我的脑门上了。”妈妈听了很高兴。连续两天,小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后 才得知,小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯:“你这么小,怎么就说谎呢?”

小凯妈妈的说法是否正确?试结合幼儿想象的特点分析上述现象。

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16.

材料二

幼儿保教知识与能力,历年真题,2013年上半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题

幼儿保教知识与能力,历年真题,2013年上半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题

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