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2016上半年教师资格考试《中学综合素质》真题

卷面总分:32分 答题时间:240分钟 试卷题量:32题 练习次数:105次
单选题 (共28题,共28分)
1.

某教师积极参加学校工会活动,并对学校的改革发展建言献策。该教师行使的权利是()

  • A. 教育教学权
  • B. 控告检举权
  • C. 民主管理权
  • D. 培训进修权
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2.

依据《中华人民共和国未成年人保护法》,对未成年人的社会保护不包括()

  • A. 预防未成年人沉迷网络
  • B. 禁止拐卖,虐待未成年人
  • C. 履行监护职责,抚养未成年人
  • D. 任何人不得在中小学教室吸烟
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3.

依据《中华人民共和国教育法》的相关规定,某地拟设立一所新学校,下列不属于该学校设立必备条件的是()

  • A. 有组织机构和章程
  • B. 有充足的生源
  • C. 有合格的教师
  • D. 有稳定的经费来源
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4.

初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故,承担责任的主体应是()

  • A. 晓东
  • B. 学校
  • C. 晓东及学校
  • D. 晓东及其监护人
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5.

康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动,营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于()。

  • A. 提高学生实践能力
  • B. 发展学生的互补性
  • C. 促进教师专业发展
  • D. 减轻教师工作压力
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6.

孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到

  • A. 关爱学生
  • B. 因材施教
  • C. 廉洁从教
  • D. 严谨冶学
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7.

钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师

  • A. 不以分数为评价学生的唯一标准
  • B. 不关心学生的全面发展
  • C. 不注重与学生家庭密切联系
  • D. 不主动与教师密切台作
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8.

蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况,蒋老师应该

  • A. 推荐学生参加辅导班,促进学生全面发展
  • B. 坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的的理由
  • C. 提供学生的联系方式,目时推荐学生参加辅导班
  • D. 仅提供学生的联系方式,不推荐学生参加辅导班
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9.

张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查。张老师的做法

  • A. 合法,有助于警示其他学生
  • B. 合法,教师育管理学生的权利
  • C. 不合法,侵犯了小强的人身权
  • D. 不合法,侵犯了小强的受教育权
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10.

某县级政府为了提高本县的中考成绩,将辖区内两所初中列为重点学校,并给予政府倾斜。该县级政府的做法

  • A. 合法,县级政府有权自主管理
  • B. 合法,有助于校际教育质量竟争
  • C. 不合法,不能设置重点校和非重点校
  • D. 不合法,应该平均分配各类教育资料
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11.

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定,下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是

  • A. 探索多种评价方式
  • B. 网上综合素质评价
  • C. 建立多样的平均标准
  • D. 树立终结性评价理念
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12.

下列名医中,与“刮骨疗伤”这一故事有关的是

  • A. 张仲景
  • B. 李时珍
  • C. 华佗
  • D. 扁鹊
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13.

下列成语中,不是出自《论语》的是

  • A. 升堂入室
  • B. 教学相长
  • C. 诲人不倦
  • D. 有教无类
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14.

战国时代有七个强大的诸侯国争雄称霸,史称“战国七雄”。下列选项中,不属于“战国七雄”的是

  • A. 齐国
  • B. 鲁国
  • C. 楚国
  • D. 秦国
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15.

下列明清作家与其戏曲作品,对应不正确的是

  • A. 李渔——《窦娥冤》
  • B. 孔尚任——《桃花扇》
  • C. 洪昇——《长生殿》
  • D. 汤显祖——《牡丹亭》
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16.

中国素称“礼仪之邦”,礼仪文化中国传统文化的重要组成部分。下列选项中,不属于中国传统礼仪文化的是

  • A. 女士优先
  • B. 亲疏有别
  • C. 慎终追远
  • D. 礼尚往来
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17.

“四书五经”是古代典籍中的经典。下列选项中,含有《周颂》的典籍是

  • A. 《春秋》
  • B. 《诗经》
  • C. 《周礼》
  • D. 《易经》
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18.

微积分学的创立,极大地推动了数学的发展,过去很多初等数学束手无策的问题,运用微积分,往往能迎刃而解。下列科学家中,与微积分理论创立和发展没有重大关系的是

  • A. 牛顿
  • B. 坷西
  • C. 爱因斯坦
  • D. 莱布尼茨
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19.

我国不同民族的室内装饰与居住环境各有恃色。下图的民居室内装饰反映的民族特色是( )。

中学综合素质,真题专项训练,文化素养

  • A. 彝族特色
  • B. 壮族特色
  • C. 藏族特色
  • D. 汉族特色
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20.

人类社会经历了三次科技革命,第一次科技革命的标志是

  • A. 蒸汽机的发明
  • B. 纺织机的发明
  • C. 电力的发明
  • D. 电子计算机的发明
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21.

在Word中,如果双击某行文字左端的空白处,被选中的区域是

  • A. 该行
  • B. 全文
  • C. 该段
  • D. 该页
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22.

下列选项中的概念关系,与“土豆”和“马铃薯”一致的是

  • A. 坦克—一战车
  • B. 录音机——录音笔
  • C. 萝卜——青萝卜
  • D. 番茄—一西红柿
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23.

“医生都穿白衣服,所以,有些穿白衣服的人留长头发。”下列选项中,这一陈述的必要前提是

  • A. 有些医生留长头发
  • B. 有些医生不留长发
  • C. 穿白衣服的人不留长发
  • D. 穿白衣服的人都是医生
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24.

邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是

  • A. 教育教学的研究者
  • B. 行为规范的示范者
  • C. 心理健康的维护者
  • D. 学生学习的组织者
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25.

期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。他们的做法()。

  • A. 合理。体现了教师双方的意愿
  • B. 不合理。不利于学生的全面发展
  • C. 合理。有利于提高学生的成绩
  • D. 不合理。违背了团结协作的要求
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26.

学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说:“我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中,正确的是

  • A. 王老师具有目队协作的意识
  • B. 王老师具有专业发展的意识
  • C. 王老师缺乏终身学习的意识
  • D. 王老师缺乏课程建设的意识
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27.

某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生。该学校的做法

  • A. 合理,学校有招收学生的权利
  • B. 台理,学校有自主办学的权利
  • C. 不合法,违反了尊重学生人格的规定
  • D. 不合法,违反了免试就近入学的规定
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28.

班主任苏老师发现,承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况,苏老师应该

  • A. 严厉批评林老师,责令其立即改正
  • B. 耐心与林老师交流,探讨更好的学生管理办法
  • C. 学习借鉴林老师的做法,提升自己的课堂管理能力
  • D. 尊重林老师的主动权,不干预林老师的这种课堂管理行为
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问答题 (共4题,共4分)
29.

阅读下面的材料,接照要求作文。

这个世界上有很多种生活,如果命运将你推向任何一种,都别奇怪,别怨天尤人,它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里,我们都能找到属于自己的幸福。

根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。

要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。

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30.

材料:

大学毕业后,曲老师到一所农村中学当历史老师,至今已有八年了。在此期间,有的同事调到条件更好的学校去了,有的则步入了职业倦怠期,有几所条件更好的城区学校想引进他,但 他总是拒绝说:“我从小在农村长大,明白农村孩子也需要良好的教育,这里的孩子离不开我。”

  为了成为一名优秀的历史老师,曲老师经常翻阅各种期刊杂志,以及时了解历史学科的新信息.他还经常向经验丰富的教师学习。为了提升自己分析和解决问题的能力,曲老师不断学习科学研究方法,并运用这些方法解决了一些教学问题。

  曲老师说:“台上一分钟,台下十年功。当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读,多年来从未间断过。他的阅读范围很广,除了研读历史学领域的经典著作之外,他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的知识。

请结合材料,从教师观的角度,评析曲老师的行为。

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31.

材料:

从教二十余年,洪老师的很多事迹,让学生终身难忘。

一年秋天,学生们刚开始上课,外面突然大雨倾盆,班上三名学生晒在宿舍外面的被褥被淋湿了,洪老师就让他们晚上住在自己家里,还给他们做饭吃;一名学生从几十里外的山日乘汽车来校时,生活费被盗,洪老师除与有关部门协调外,还自己掏钱替学生垫付伙食费;有一次,校外不良青年来到学校,拿刀威逼学生,索要学生财物,她奋不顾身地保护学生,而后积极向有关部门呼吁,净化校园周边环境,同时向学生讲解自我保护的方法。

有一年春季刚开学,—位老人把她的孙女小芳领到洪老师的面前。老人说:“小芳以前—直跟着打工的父母在外地,转了几次学,学习成绩不好。她害怕老师和同学们嫌弃她,希望老师多费心。”洪老师说:“小芳是我的学生,我会尽心去教的。只要她肯努力,踏实学,认真做事,就是好学生。”在洪老师有针对性的帮助和指导下,小芳进步很快,初中毕业时以优异成绩考上了高中。

洪老师很注重对自己的教育教学成败进行反思总结。她的教育随笔《我的表扬何以会成为学生的压力》《如何让给文言文不再枯燥难学》《如何让学生在青春期不恐慌》《班主任怎样才能赢得科任教师的支持》相继获奖,大家都说她是名副其实的好老师。

问题:

请结合材料,从教师职业道德的角度,评析洪老师的行为。

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32.

材料

传统戏曲表现为两种形态,一种存在于民间,称为民间戏曲。另一种是文人在民间戏曲的基础上,不断丰富其表现手段,具有了较高的审美性和审美价值而形成的戏曲艺术,而戏曲现代化,更多的是指戏曲艺术的现代化。

在戏曲现代化的过程中,人们把注意力过多地集中在戏曲现代题材和思想内容的表现上,而忽视了戏曲艺术作为一种艺术样式所具有的本质特征。现在生活题材当然是现代戏曲艺术应该表现的内容之一,甚至是重要的内容之一,但通过古代生活题材目样也可以反映当代人的思想意识和精神生活。戏剧理论家张庚先生对此有明确的认识,认为戏曲现代化的重心就是如何“以中国人的审美标准和方式,表现现代生活与现代意识”,“在历史剧中贯穿着坐着当时的时代精神”,所以“也不一定只有描写当代生活的戏才配成为现代化的戏曲,现代人写的历史剧一样也能成为很好的现代戏”。而另一方面,戏曲艺术之所以成为戏曲艺术,在于它独特的戏曲表达形式,也就是说,不在于其表达的思想内容是什么,而在于其如何表达这些思想内容。戏曲艺术的审美价值就在于其日以反复欣赏的独特的形式美,是形式与内容两者和谐,有机的统一。作为一种古老的传统艺术,戏曲的形式尤其重要,而时下的戏曲现代化虽在“形式美”上做了一些尝试,但力度显见不足,也缺乏系统性,而且过度强调对现代生活的反映。这正是戏曲艺术现代化的主要困境所在。

戏曲是一种大众艺术,它的根脉在民间,戏曲艺术的每次发展,繁荣,民间大众都发挥了积极的作用。然而,反观当代有一种越来越不尊重和漠视民间的趋势,当然,民间戏曲决不会目为我们忽视她月自动消亡,因为它与民间的生活息息相关。人们会发现,某些方面民间戏曲在追求其现代转型的道路上走得更远更稳,在一些地区,它甚至已经融进了人们的现代精神文化生活,成为他们文化生活不可或缺的一部分。我们有充分的理由相信,这也会是实现传统戏曲现代转型的一把密匙。

(摘编自刘桢、毛忠《中国戏曲的现代转型与本质回归》)

问题:

  (1)戏曲现代化过程中更应重点关注哪两个方面?请结合文本,简要说明。

  (2)文章认为应该如何走出戏曲艺术现代化的困境?请简要分析。

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答题卡(剩余 道题)

单选题
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