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2021年教师资格证考试《小学综合素质》高分通关卷5

卷面总分:33分 答题时间:240分钟 试卷题量:33题 练习次数:89次
单选题 (共29题,共29分)
1.

根据《中小学班主任工作条例》的规定,班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的(  )

  • A. 一半计入
  • B. 一倍计入
  • C. 二倍计入
  • D. 三倍计入
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2.

教师必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德修养,实现这种转化的关键因素是(  )

  • A. 道德认知
  • B. 道德评价
  • C. 道德情感
  • D. 道德行为
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3.

下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是(  )。

  • A. 社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大,在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要
  • B. 教师的职责发展是一个连续性的过程
  • C. 教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的
  • D. 教师的职业责任发展趋于单一专业化
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4.

学校(  )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

  • A. 可以
  • B. 不得
  • C. 特别情况可以
  • D. 经批准可以
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5.

根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,下列说法不正确的是(  )。

  • A. 我国实行九年义务教育
  • B. 适龄儿童、少年免试入学
  • C. 对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除、
  • D. 学校应当把素质教育放在首位
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6.

在Word中,下列说法不正确的是(  )

  • A. 每次保存时都要选择保存的文件名
  • B. 保存时既可以保存在硬盘上也可以保存到软盘中
  • C. 在“另存为”对话框中选择完“保存位置”“文件名”“保存类型”之后,单击“确定”可实现保存
  • D. 第一次保存时会弹出“另存为”对话框
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7.

我国《未成年人保护法》规定了若干保护未成年人的原则,其中不包括(  )

  • A. 尊重未成年人的人格尊严
  • B. 促进未成年人全面发展
  • C. 适应未成年人身心发展的规律和特点
  • D. 教育与保护相结合
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8.

未成年人的父母或者其他监护人和学校发现有人教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的,应当向(  )报告。

  • A. 未成年人父母
  • B. 未成年人所在学校
  • C. 人民政府教育行政部门
  • D. 公安机关
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9.

在太阳系中,离太阳最近的行星是(  )

  • A. 金星
  • B. 地球
  • C. 木星
  • D. 水星
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10.

“教书”与“育人”是(  )的关系。

  • A. 并列的
  • B. 递进的
  • C. 互补的
  • D. 相互联系、相互促进的辩证统一
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11.

即使人们对长大后的“狼孩”进行再好的教育,也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这说明个体身心发展具有(  )

  • A. 阶段性
  • B. 差异性
  • C. 不平衡性
  • D. 互补性
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12.

关于当代小说创作,下列说法不正确的一项是(  )

  • A. 伤痕文学的代表作品有刘心武的《班主任》、卢新华的《伤痕》等
  • B. 新写实小说的主要代表作家有池莉、方方、刘恒、刘震云、舒婷等
  • C. 先锋文学的主要代表作家有马原、洪峰、余华、苏童、叶兆言等人
  • D. 反思文学的代表作品有茹志鹃的《剪辑错了的故事》、鲁彦周的《天云山传奇》、张一弓的《犯人李铜钟的故事》等
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13.

下列能源中,属于可再生能源的是(  )

  • A. 煤炭
  • B. 石油
  • C. 风能
  • D. 核能
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14.

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出坚持以______为本,______为先,______为重的战略主题。(  )

  • A. 人 能力 德育
  • B. 全面发展 德育 能力
  • C. 人 德育 能力
  • D. 全面发展 德育 能力
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15.

把地球划分为东西半球的两条线是(  )

  • A. (0°,180°)
  • B. (20°E,160°W)
  • C. (20°W,160°E)
  • D. (60°W,20°E)
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16.

书法作品《兰亭序》是(  )的作品。

  • A. 王羲之
  • B. 颜真卿
  • C. 柳公权
  • D. 顾恺之
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17.

邱老师是一所普通小学的一名老师。他所管理的班级班风严明、学习成绩突出。他的学生送给他一个响当当的呢称——“邱爸爸”。有新老师向他咨询怎样管理班级时,他只说了一句话:“我只是给予他们最大的尊重罢了。”据此推断,邱老师的教育理念是(  )

  • A. 以教学为本
  • B. 以教材为本
  • C. 以人为本
  • D. 以教师为本
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18.

在歌剧(  )中使用到了《茉莉花》的曲调。

  • A. 《江姐》
  • B. 《茶花女》
  • C. 《小二黑结婚》
  • D. 《图兰朵》
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19.

一般而言,教育强制措施主要是采用(  )等行政处分,或由司法机关做出裁判。

  • A. 警告、记过、降级、撤职
  • B. 警告、严重警告、记过、降级
  • C. 警告、记过、降级、停薪留职
  • D. 通报批评、警告、记过、降级
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20.

根据我国《义务教育法》的规定,国家建立统一的义务教育教师职务制度,教师职务的类型不包括(  )

  • A. 初级职务
  • B. 中级职务
  • C. 高级职务
  • D. 特级职务
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21.

县级人民政府根据需要设置(  ),保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

  • A. 寄宿制学校
  • B. 全日制学校
  • C. 小学、初中一贯制学校
  • D. 特殊教育学校
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22.

南宋四家不包括(  )

  • A. 李唐
  • B. 马远
  • C. 王蒙
  • D. 刘松年
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23.

我国现行义务教育的法定起始年龄是(  )

  • A. 五或六周岁
  • B. 六或七周岁
  • C. 七或八周岁
  • D. 未作确定
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24.

“你可以牵马到河边,但不能强迫它饮水。”这体现了在教学中,教师要(  )

  • A. 遵循学生发展性
  • B. 尊重学生主体性
  • C. 尊重整体性发展
  • D. 尊重因材施教
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25.

秦汉时期设立的国家音乐机构是(  )

  • A. 乐府
  • B. 太常寺
  • C. 鼓吹署
  • D. 教坊
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26.

近来,“差生测智商”“差生教室外考试”“收取”“不听话押金”等一系列教育乱象频出,引起社会热议。下列观点中错误的是(  )

  • A. 这些做法有悖于素质教育理念,是一种“教育冷暴力”
  • B. 这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为
  • C. 这些做法会给学生留下心灵创伤,不利于学生身心健康
  • D. 这些做法能促进有错误的学生积极反省,是一种有效的“惩罚教育”
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27.

有人说,“同行是冤家”“教会了徒弟,饿死了师父”,这些错误观念与(  )相违背。

  • A. 谦虚为怀,自知之明
  • B. 相互帮助,通力合作
  • C. 严于律己,以诚待人
  • D. 学习先进,共同提高
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28.

在计算机A上使用PowerPoint在幻灯片中插入图片后保存,将PowerPoint文件拷贝到计算机B上,则在计算机B上(  )

  • A. 不能看到图片
  • B. 可以看到一部分图片
  • C. 可以看到所有图片
  • D. 可以看到所有图片,但比较模糊
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29.

下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品的是(  )

  • A. 《二泉映月》
  • B. 《月夜》
  • C. 《病中吟》
  • D. 《空山鸟语》
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问答题 (共4题,共4分)
30.

三分春色一分愁

丁颖

冬,像一双倦游的翅膀,悄悄地在暮色里归去,迎面姗姗而来的——春,似一位多情美丽的姑娘,浑身带着一种困人的诱惑,妩媚的挑逗,多么使人陶醉啊!

她若久别重逢的故人,给浪迹他乡的游子捎来无限温情;枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望。我爱冬天,更爱春天;我爱冬天的雪,更爱春天的太阳。因为,人的心没有雪那样纯洁。没有春阳那样温柔。亚热带的冬,虽不像北国那样冰天雪地,但,却有北国深秋的情调,惹人遐思与怀想!而春天,倒有着浓郁的故乡气息呢!

“春色恼人眠不得”,燕语呢喃,落花飞絮,徘徊庭前篱下,缕缕莫名的惆怅和空虚萦绕胸臆。心之深处像是失去了什么,而究竟失去了什么呢我亦茫然。

傍晚。怀着书本,懒洋洋地躺在绿茵的草坪上,凝视着蔚蓝的苍穹。几片淡淡的白云,如仙女撒下的花瓣,轻轻地飘过山峦,飘过海面,飘向遥远……

我沐浴在大自然的怀中,让柔和的晚风轻轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

吹吧!吹红了杜鹃,吹绿了柳丝,吹得柳叶儿絮絮细语:仿佛在切切诉说一个奇异的神话,在低吟一支爱与悲的曲子;吹吧,吹醒还在沉睡的人们哪!

暝色四合,倦鸟投林,归家的牧童横坐在牛背上,信口吹着无韵的短笛。我的书滑落在地上。看见他们远去的背影,我想:我也该归去了吧然而关山重隔,云水茫茫,我将归焉何处

这时,一对情侣踏着夕阳余晖,徜徉于小溪畔,携手并肩,轻盈的笑声是那样甜蜜。啊!鸟语花香,处处给人以强烈的诱惑!春天,这幅旖旎的图画,有哪位大画家能描绘出万一呢

春天太可爱了,可是只有那么一刹那!有人说,不要让你青春的生命就此枯萎了,在你的生活中应该有一个美丽的故事。然而,美丽动人的故事,我只能在书本里去寻觅呢!

于是,我又从地上拾起我的书本,低吟道:“三分春色一分愁……”“纵然宝岛风光多,还有思乡一片心。”唉!这思家的一片心啊!有谁知道呢

(选自《语文读本》)

问题:

(1)结合全文,说说标题“三分春色一分愁”中“愁”的含义。

(2)结合语境,说说你对下列句子中加点词语的理解。

①几片淡淡的白云,如仙女撒下的花瓣,轻轻地零过山峦,零过海面,飘向遥远……

②然而,美丽动人的故事,我只能在书本里去寻觅呢!

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31.

材料:

新学期开始了,一位家长把孩子领到教师面前说:“我把孩子交给您了,请您严加管教,孩子不听话,要打要骂随您的便。”

问题:

(1)什么是师生关系家长理解的师生关系是怎样的

(2)民主的师生关系应该是怎样的

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32.

材料:

宋老师在社会课上,展示多媒体课件画面:人类共同的家园——聚落。(课前已要求学生进行了资料的收集、筛选和整理)要求学生积极参与“七嘴八舌话聚落”的游戏。游戏规则:尽可能多地说出你所了解的关于聚落的知识或问题,为使更多的同学有机会参与游戏,请不要说重复的知识或问题。

课堂上学生们兴趣盎然、七嘴八舌、踊跃发言,叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落,提出了有关聚落的种种疑问。师生互动、共同解决学生的质疑。最后,宋老师展示辩论赛题:正方——聚落应该发展;反方——聚落应该保护。要求学生自行组成两大组进行辩论。在这过程中,正反方唇枪舌剑展开辩论,宋老师担任主持并适时进行点评和表扬。

问题:

请你阐述该材料中所体现的新课程思想,结合你的教学实践,谈谈你是怎样落实这一新课程理念的。

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33.

请以“教育从心开始”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于1000字。

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答题卡(剩余 道题)

单选题
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