59.医务界流传着这样一个“四句话说死病人”的故事。-位农村患者好不容易借了钱,去认为"水平高” 的县医院挂了一个专家号。专家见面看了看检查报告,连续说了三句话:“你来晚了” “没治了” “回家吧 !”这时病人的精神快受不了了,急忙央求医生: "大夫,你给看看还有没有其他办法,求求你了。”医生又说了第四句话:“你早干什么去了?"病人当即晕倒在地。再也没有醒来。
这个案例或许比较极端。常见的情况往往是,患者看病时多问几句就会遭到医生的白眼,不少患者都受到过类似的“教训”:“你只要照我说的去做,问那么多干什么?”"我是医生还 是你是医生" ...有学者和医务工作者认为, -些医生的这种“知识傲慢”“技术傲慢” 是缺少人文关怀的表现。他们建议在对医务 工作者的教育培训中,要加大伦理、法律、心理学、社会学等体现人文精神的内容,以弓|起医务不作者对医学人文的重视,并自觉地把这种人文关怀落实到行医的过程中。
作为一个以救死扶伤为天职的特殊职业,医生几乎每天都要和死神打交道。因此,面对疾病、死亡,他们更多的会保持一种理性、冷静的姿态。这正如电视剧《医者仁心》里一位医生所说:“我们要保持绝对的冷静 ,因为还有下一个生命垂危的患者等着我们去救治。我们实在做不到这-分钟还痛哭流涕 ,下一分钟就站在手术台上,切开另一个人的胸膛。”也许这就是医生,但这种职业性冷静是有限度的。也就是说,作为一名医生,可以“冷面”,不可以“冷血”; 可以外表冷静,不可以内心冷酷。医生对患者的同情,虽然不一定要用眼泪,但不能没有仁心。
问题一: 根据材料,什么是医生的“仁心”? (要求: 100-300字)
问题二:作为一名行政执法人员应该如何在下作中体现“仁心”? (要求:200~400字)