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2022年初级社会工作者《综合能力》高分通关卷1

卷面总分:80分 答题时间:240分钟 试卷题量:80题 练习次数:43次
单选题 (共60题,共60分)
1.

( )特征反映了人类的需要和动物的需要具有本质区别。

  • A. 动力性
  • B. 独特性
  • C. 社会性
  • D. 对象性
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2.

根据我国《劳动争议调解仲裁法》,下列各项不属于劳动争议调解组织的是( )。

  • A. 企业劳动争议调解委员会
  • B. 依法设立的基层人民调解组织
  • C. 乡镇、街道设立的具有劳动争议调解职能的调解组织
  • D. 劳动争议仲裁委员会
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3.

社区工作方法强调通过居民参与,解决社区问题,满足社区需求。为此社会工作者通常需要召集居民代表大会,讨论有关问题。在会议进行中,社会工作者需要完成的工作是( )。

  • A. 让所有与会者及时并清楚地知道会议的决定
  • B. 与先到会场的居民打招呼和谈话,营造亲切气氛
  • C. 按照会议议程逐项讨论,适当分配发言和讨论时间
  • D. 做好会议记录,并分发给与会人员,以便工作开展
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4.

政府或社会服务机构对物质生活面临危机的社会成员提供的物质方面的支持和帮助,这体现的是社会工作的( )领域。

  • A. 家庭社会工作
  • B. 社会救助社会工作
  • C. 企业社会工作
  • D. 矫正社会工作
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5.

社区工作者接触居民,要求社会工作者能够在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想。这属于( )技巧。

  • A. 聆听
  • B. 同理
  • C. 分享感受
  • D. 体谅
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6.

我国《婚姻法》规定的结婚年龄是()。

  • A. 男不得早于20周岁,女不得早于18周岁
  • B. 男不得早于22周岁,女不得早于20周岁
  • C. 男不得早于25周岁,女不得早于22周岁
  • D. 男不得早于25周岁,女不得早于23周岁
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7.

社会工作者组织居民开会,希望了解居民对社区上一年度服务的看法和建议,结果有许多居民迟到,此时,社会工作者适当的做法是()。

  • A. 等所有与会者都到齐后再开始
  • B. 将重要事项放到会议最后讨论
  • C. 逐个告知迟到者会议前期内容
  • D. 重新开始并进行适当的批评
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8.

某社区地处郊区,集中居住了较多外来人口,社会工作者小马走访部分家庭时发现,夫妻来自不同地域的家庭矛盾较多,于是决定策划一个家庭综合服务项目,小马第一要做的工作应是()。

  • A. 明确服务目标
  • B. 界定问题和评估需求
  • C. 寻求社会资源
  • D. 制定可行性方案
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9.

在专业服务过程中,社会工作者绝不因为服务对象的年龄、性别、种族、生理及心理状况、宗教信仰、政治倾向等因素而对他们采取歧视或拒绝提供专业服务。这体现我国社会工作的价值观中( )。

  • A. 注重个别化原则
  • B. 对服务对象的尊重
  • C. 对服务对象的包容
  • D. 对服务对象的接纳
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10.

社会工作者朱某设计了一个服务方案,并希望通过关注服务对象人数的变化,主要工作项目的完成情况,资源使用情况,经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于()。

  • A. 目标评估
  • B. 过程评估
  • C. 效果评估
  • D. 个别评估
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11.

下列关于社区工作的说法中错误的是( )。

  • A. 社区工作不仅仅是一种服务,更强调它是一种方法
  • B. 社区工作认为解决问题的责任不应该完全放在个人身上,政府、社区均有责任提供资源
  • C. 在地区发展模式中,任务目标的重要性超过过程目标
  • D. 社区工作鼓励居民参与,发挥居民的自主性
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12.

根据社会政策实施的实际情况,修订和完善社会政策是必要的,( )在这方面具有不可替代的作用。

  • A. 政府工作人员
  • B. 社会服务人员
  • C. 社会工作行政人员
  • D. 专家
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13.

社会策划模式也注重居民参与,但计划的制订则是()的任务。

  • A. 社区居民
  • B. 社区领导者
  • C. 社区居委会
  • D. 社会工作者
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14.

人的需要层次理论是由人本主义心理学创始人()提出的。

  • A. 莫瑞
  • B. 泰勒
  • C. 阿尔德弗尔
  • D. 马斯洛
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15.

在社会工作实践中( )体现为专业工作者要与服务对象适当交心,在交流过程中做到可以向服务对象适当坦露心迹,分享自己的生命故事甚至痛苦经验,通过真诚的沟通建立相互信任的关系。

  • A. 最小伤害原则
  • B. 生命质量原则
  • C. 隐私保密原则
  • D. 真诚原则
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16.

ERG理论中的“成长需要”相当于马斯洛需要层次论中的( )。

  • A. 生存的需要和安全需要
  • B. 安全的需要和尊重的需要
  • C. 认知需要和自我实现的需要
  • D. 自我实现的需要和尊重的需要
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17.

社会工作者小董通过培训和其他方式,促进居民的社区认同,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,激发他们积极参与和自助互助的精神。扮演的是( )。

  • A. 使能者
  • B. 教育者
  • C. 中介者
  • D. 协调者
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18.

常芳是一名社会工作者,最近她在设计一份社会服务方案,其中在选择评估方法时,她决定通过关注服务对象的变化、资源使用情况、经费支出情况等来评估。她所采用的评估方法应该是( )

  • A. 效果评估
  • B. 过程评估
  • C. 需求评估
  • D. 成果评估
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19.

“社会工作者要通过培训,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,培养他们积极参与和自助互助的精神”,在这里社会工作者主要扮演的角色是()。

  • A. 服务者
  • B. 使能者
  • C. 教育者
  • D. 中介者
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20.

某社区环境比较差,居民楼下垃圾到处都是。但是社区居民对此都相互推卸责任,不愿主动提议进行治理。社区工作者对这个现象进行了长期的调查和了解,做出了专业判断,并将社区居民组织起来,引导他们讨论和分析该问题,希望他们讨论出一致的结论和解决策略。这说明地区发展模式( )。

  • A. 较多关注共同性的问题
  • B. 注重通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合
  • C. 重视社会工作者的专业判断
  • D. 过程目标的地位和重要性超过任务目标
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21.

王爷爷因患肝癌在某医院治疗2个月久,病情却一直没什么有起色。王爷爷的子女们担心王爷爷知道病情后加重心理负担,要求医务社会工作者小董和他们一起向王爷爷隐瞒病情。在小董前来探访时,王爷爷想了解自己的病,希望社会工作者小董能够告知。此时,小董面临的伦理难题是()。

  • A. 保密议题
  • B. 人情与法制及规定的冲突
  • C. 专业能力
  • D. 知情同意
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22.

社会工作者在执行社会政策过程中倡导公正并寻求积极的社会变革,体现了社会工作价值观的( )方面。

  • A. 服务大众
  • B. 践行社会公正
  • C. 待人真诚和守信
  • D. 强调服务对象个人的尊严和价值
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23.

社会工作者应当将服务社会中有需要的困难人群作为自己的首要任务,体现了社会工作价值观( )的方面。

  • A. 服务大众
  • B. 践行社会公正
  • C. 待人真诚和守信
  • D. 强调服务对象个人的尊严和价值
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24.

社会工作者小赵在与其中一位服务对象交谈时发现,该服务对象3年前参与了一起拐卖妇女儿童的案件,该案件至今未被破获。而该服务对象现在已改邪归正,并且现在已与丈夫有了一个两岁的孩子。得知这种情况后,社会工作者顿时陷入了两难。这种情况属于社会工作者伦理困境中的( )。

  • A. 价值介入与客观性的矛盾
  • B. 个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突
  • C. 自我决定和家长制
  • D. 人情与法制及规定的冲突问题
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25.

社会工作是社会福利事业的重要内容,也是促进和谐( )的主要手段。

  • A. 社会建设
  • B. 经济建设
  • C. 文化建设
  • D. 政治建设
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26.

社会工作者在服务过程中应充分认识到人与人之间的关系的重要性,包括设身处地为他人着想,这体现了社会工作价值观中的()。

  • A. 服务大众
  • B. 践行社会公正
  • C. 注重能力培养和再学习
  • D. 注重服务中人与人之间关系的重要性
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27.

社会工作伦理具体主要以专业的( )来体现。

  • A. 价值观
  • B. 技巧
  • C. 治疗模式
  • D. 机构
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28.

小强是一名戒毒社会工作者,主要为未成年吸毒者提供服务。工作过程中,小强根据每个人吸毒情况和自制能力的不同,以及对学习任务的接受程度和每个人的兴趣爱好,为他们制订不同的戒毒和学习计划。小强的做法体现了社会工作价值观( )的操作原则。

  • A. 自我决定与知情同意
  • B. 对服务对象的接纳
  • C. 注重个别化原则
  • D. 对服务对象的尊重与包容
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29.

某学生在某次期中考试中,估计自己的英语考试成绩为80分,但其实际成绩为85分。于是,他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了该学生的( )。

  • A. 成长的需要
  • B. 关系的需要
  • C. 求知的需要
  • D. 认知的需要
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30.

研究发现,现在女孩子很多都对自己的长相缺乏自信,迷上了整容,有的女孩为了追求美,已经做了不下五次的整容,结果引发了一些后遗症,根据(),可以判断这是一种偏差行为。

  • A. 统计学标准
  • B. 内省经验标准
  • C. 行为适应性标准
  • D. 社会规范与价值标准
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31.

在社会政策或社会改革层面,社会工作者受到的伦理约束是( )。

  • A. 直接服务的伦理影响
  • B. 间接服务的伦理影响
  • C. 要考虑到受助者的感受和个人权利及选择
  • D. 应考虑到专业行为对社会稳定和社会秩序的可能影响
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32.

在小组工作中,工作者要用简洁的插话、肢体语言或其他方式帮助组员梳理其发言,这样做的目的是()。

  • A. 让发言者了解工作者正在倾听和关注他的发言
  • B. 起到揭示组员讲述内容背后的潜台词的作用
  • C. 促使小组讨论更热烈
  • D. 使其讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性
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33.

小组工作开始阶段为了尽快塑造信任的小组气氛,社会工作者可以有选择性地将自己的亲身经历、体会、感受等向组员坦白,向组员传递真诚,让组员感受到工作者的信任。社会工作者此种做法体现了( )技巧。

  • A. 积极回应
  • B. 适当的自我表露
  • C. 专注与倾听
  • D. 示范引导
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34.

小组工作的类型划分与确定是开展小组工作实务的基础。其划分标准有很多,以下小组类型属于依据小组目标划分的是( )。

  • A. 自愿小组
  • B. 教育小组
  • C. 组成小组
  • D. 开放小组
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35.

某社区的残疾人张军找到社区工作者,希望能每月增发100元特困补助,理由是另外一个区的残疾人特困补助已经实施了,这位残疾人的需要被称为()。

  • A. 主观型需要
  • B. 感觉型需要
  • C. 客观型需要
  • D. 比较型需要
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36.

社会工作者主持小组讨论时需要灵活运用提问的技巧,下列属于反馈和阐述型的提问是( )。

  • A. 刚才小李提到的这个问题,其他组员对这个问题是怎样想的
  • B. 我们已经讨论一段时间了,谁能对此总结一下
  • C. 你刚才说的是不是这个意思
  • D. 你能说说具体是怎么回事吗
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37.

在一次小组活动中,一位组员诉说了自己在经历许多挫折后的感受。社会工作者对他表示理解,并说:“在过去的两年里,您经历了许多痛苦,失业了,又离婚了,我能体会您的心情。”社会工作者的上述回应中,采用与组员沟通的技巧是( )。

  • A. 交流信息
  • B. 适当帮助梳理
  • C. 积极回应
  • D. 适当自我表露
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38.

针对家庭暴力受害者开展的小组属于( )。

  • A. 教育小组
  • B. 成长小组
  • C. 支持小组
  • D. 治疗小组
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39.

小王失业多日,一直不敢外出求职,社会工作者对他进行了多次鼓励,向他介绍了各种求职方法,并分析了所介绍的每种职业的优缺点,小王由此下定决心,开始了求职活动。在案例中,社会工作者体现的专业伦理有( )。

  • A. 相信受助者的潜力
  • B. 为服务对象保密
  • C. 尊重服务对象
  • D. 服务对象知情同意
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40.

社会工作者小向所在机构在某地震灾区开展社会工作服务。有效地促进了当地灾后重建工作。某电视台想采访小向并报道该服务项目,小向在向机构负责人汇报并经同意后接受了记者的采访。小向的做法体现了社会工作者对( )的伦理责任。

  • A. 同事
  • B. 专业
  • C. 社会
  • D. 机构
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41.

社会工作专业价值是()。

  • A. 社会工作者的个人偏好
  • B. 专业对专业行为的价值的规定
  • C. 社会一般伦理原则
  • D. 正义和平等
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42.

社区照顾的目标是( )。

  • A. 开展生动活泼的社区文化活动
  • B. 让社区居民有更好的参与机会
  • C. 协助服务对象正常融入社区,让他们在社区中正常地生活
  • D. 有利于社区秩序的建立与维护
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43.

下列不属于沟通和互动技巧的是( )。

  • A. 全神贯注倾听
  • B. 积极给予回应
  • C. 适当帮助梳理
  • D. 提供精神支持
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44.

基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式是( )。

  • A. 任务模式
  • B. 互动模式
  • C. 社区照顾模式
  • D. 社会目标模式
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45.

为服务对象寻找有关的服务,如为弱智儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育,这种社区照顾的角色属于( )。

  • A. 顾问
  • B. 辅导者
  • C. 经纪人
  • D. 倡议者
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46.

社会工作者小董开展了小组活动,在活动中,一位组员王某诉说了自己失业并离婚的痛苦过往及挫折。社会工作者小董对他表示理解,并说:“在过去的时间里,您经历了许多挫折,失业又离婚了,我能体会您的心情。如果我也经历这些事,我不知道会不会处理得像您一样好。”社会工作者小董的上述回应中,采用与组员沟通的技巧是()。

  • A. 交流信息
  • B. 适当帮助梳理
  • C. 积极回应
  • D. 适当自我表露
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47.

在小组工作的准备阶段,社会工作者还要考虑本小组的规模,以下有关小组规模的说法不正确的是( )。

  • A. 小组的规模指的是小组的大小,主要与小组的人数有关
  • B. 学者们多数意见同意小组人数为3~50人
  • C. 活动性、辅导性或教育性的小组规模可稍小些
  • D. 超过25人的小组,组员之间的紧密性将明显降低
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48.

社会工作者应尽可能确定活动的主要服务对象,并说明招募的范围和选择的标准,以便在为活动招募参加者时有更为明确的方向,也更有效率。属于社区活动策划的( )。

  • A. 制订初步计划
  • B. 评估本身拥有的资源以及可以动员的资源
  • C. 掌握活动的基本目标
  • D. 衡量服务对象的特点、需要、兴趣
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49.

学校社会工作者小丽计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途作出选择。小丽在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑( )。

  • A. 社会工作者的兴趣
  • B. 学校的目标
  • C. 机构的发展方向
  • D. 小组的活动目标
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50.

某新建社区的居民,由于比较生疏,彼此之间很少交往和沟通。针对这种情况,社区工作者丹丹策划开展一次大型社区文艺演出,要求居民积极参加,发挥自身特长,促进居民之间的交流和沟通。丹丹所采用的是地区发展模式中的( )策略。

  • A. 团结邻里
  • B. 促进居民的个人发展
  • C. 社区教育
  • D. 提供服务和发展资源
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51.

在社会服务方案策划的目标制定阶段,社会工作者在排列目标优先次序时首先要考虑的是( )。

  • A. 服务活动的起止时间
  • B. 服务机构的可用资源
  • C. 危机人口的数量规模
  • D. 服务质量的规范要求
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52.

下列社会服务机构中,除()外,都是为各类人群服务的。

  • A. 妇女联合会
  • B. 红十字会
  • C. 工会
  • D. 共青团
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53.

处理劳动争议的最终司法程序中,下列选项中正确的是()。

  • A. 劳动争议调解一劳动争议仲裁一劳动争议诉讼
  • B. 劳动争议调解一劳动争议诉讼一劳动争议仲裁
  • C. 劳动争议仲裁一劳动争议调解一劳动争议诉讼
  • D. 劳动争议诉讼一劳动争议调解一劳动争议仲裁
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54.

下列关于劳动争议仲裁程序的说法正确的是( )。

  • A. 申请人申请仲裁需提交书面或口头仲裁申请
  • B. 劳动争议仲裁委员会收到仲裁申请之日起十日内,通知申请人是否受理该申请
  • C. 劳动争议仲裁委员会收到仲裁申请认为不符合受理条件的,应当书面通知申请人不予受理
  • D. 裁决应当按照多数仲裁员的意见做出,少数仲裁员的意见可以不做记录
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55.

何月是家中的独子,有一位70多岁的老母亲,何月因公死亡后,根据《中华人民共和国工伤保险条例》的规定,何月的母亲可以领到何月本人工资()的供养亲属抚恤金。

  • A. 30%
  • B. 40%
  • C. 50%
  • D. 80%
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56.

失业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴费时间满1年不足5年的领取失业保险金的期限最长为( )。

  • A. 6个月
  • B. 9个月
  • C. 12个月
  • D. 15个月
标记 纠错
57.

针对城乡居民基本医疗保险制度,说法错误的是( )。

  • A. 城乡居民基本医疗保险仍采用个人缴费与政府补贴相结合的方式
  • B. 城乡居民基本医疗保险制度是在原有的新型农村合作医疗制度和城镇居民基本医疗保险制度基础上整合而来的
  • C. 国家建立和完善城镇居民基本医疗保险制度
  • D. 新型农村合作医疗制度实行个人缴费的筹资机制
标记 纠错
58.

我国处理劳动争议的机构不包括( )。

  • A. 劳动争议调解组织
  • B. 人民检察院
  • C. 劳动争议仲裁委员会
  • D. 人民法院
标记 纠错
59.

认定低保对象的三个基本要件不包括()。

  • A. 户籍状况
  • B. 家庭收入
  • C. 家庭财产
  • D. 家庭人口
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60.

《救助管理办法》规定,在( )城市,由当地人民政府根据实际需要设立流浪乞讨人员救助站。

  • A. 县级以上
  • B. 市级以上
  • C. 乡镇以上
  • D. 村级以上
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多选题 (共20题,共20分)
61.

下列关于中国社会服务机构的类型的说法中错误的是( )。

  • A. 人力资源与社会保障部不属于我国的社会服务机构
  • B. 普通高等教育院校不属于社会服务机构
  • C. 中国扶贫基金会属于社会公益类事业单位
  • D. 北京协作者文化传播中心属于纯民间组织
  • E. 红十字会属于政府支持的民间组织
标记 纠错
62.

关于心理社会模式的间接治疗技巧,下列描述中正确的有( )。

  • A. 强调通过改善周围环境或者辅导第三者间接影响服务对象
  • B. 虽然没有直接影响服务对象,但仍然非常重要
  • C. 运用对象很广
  • D. 把个案工作服务介入的焦点从服务对象个人扩展到他(她)周围的其他社会成员
  • E. 当直接治疗技巧有效时,间接治疗技巧即可不予考虑
标记 纠错
63.

为及时发现和救助生活无着的流浪乞讨人员,某市社会救助站启动了“街头巡回流动救助月”项目。项目结束后,救助站从下列各方面进行评估,其中属于过程评估的有()。

  • A. 救助活动的社会影响力
  • B. 流浪乞讨人员对服务的满意度
  • C. 救助资金和物资的使用情况
  • D. 主要救助工作的完成情况
  • E. 救助活动是否按预定日期进行
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64.

张先生无业,文化程度低,自信心不足。社会工作者小刘对其开展服务时,一方面鼓励他建立自信,帮助他掌握新信息和知识;另一方面帮他联系社区资源,为其提供就业机会。上述服务中,小刘扮演的角色有() 。

  • A. 使能者
  • B. 联系人
  • C. 治疗者
  • D. 倡导者
  • E. 教育者
标记 纠错
65.

服务工作计划顺利开展之后,就会进入服务工作的结束阶段,出现( )情况就可以结案。

  • A. 社会工作者与服务对象的专业关系不和谐
  • B. 服务对象不能独立面对和解决问题
  • C. 服务对象出现新需要或新问题,需要其他社会工作者或机构解决
  • D. 社会工作者和服务对象都认为工作目标已经达到
  • E. 社会工作者与服务对象价值观、道德观不一致
标记 纠错
66.

志愿者训练的内容包括(  )。

  • A. 让志愿者认识志愿服务的意义,了解机构政策目标和理想使命
  • B. 通过训练提升志愿者的服务信心,帮助他们挖掘潜能,促进志愿者个人发展
  • C. 通过调查,使志愿者的家庭背景都最接近相同
  • D. 促使志愿者个人目标和机构目标达成一致
  • E. 对志愿者进行实务训练,以确保服务质量达到应有的水平
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67.

某公益社团计划推行“小蜜蜂”公益行动,该行动的目标是把志愿服务与儿童保护工作相结合,通过“徒步城市行”“爱心义卖”等活动呼吁人们关注城市贫困儿童。在服务方案策划的问题认识和分析阶段,社会工作者应开展的工作有() 。

  • A. 掌握城市贫困儿童数量、特点、分布等信息
  • B. 制订公益行动的活动计划
  • C. 配置公益行动所需的人力、财力、物力等资源
  • D. 了解人们对城市贫困儿童的认识
  • E. 确定公益行动的目标对象
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68.

社会工作者一般使用引领性技巧帮助服务对象探索自己过去的经验,以便让其更清楚自身需要。下列社会工作者的表达中,运用了引导性技巧的有()。

  • A. “您现在的做法与您之前的想法有很大差距,为什么”
  • B. “听了您刚才的话,我认为您必须停止酗酒,否则您的家庭可能就破裂了。”
  • C. “您是说您的问题是因为多次大幅度不成功造成的,是这样吗”
  • D. “您刚才讲了很多方面,但我们时间有限,您能说说最想谈的是什么吗”
  • E. “听了您刚才的话,我理解您现在的问题是因为您童年的不幸遭遇,对吗”
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69.

下列选项中,哪些是莱恩·多亚尔和伊恩·高夫的需要理论的基本内容()。

  • A. 对自身所处的文化以及自己在所处文化中应该做什么的理解水平是影响一个人自主性的因素之一
  • B. 基本需要包括身体健康和自主两个方面
  • C. 某种需要得到满足后,其强烈程度不仅不会减弱,还有可能增强
  • D. 中介需要是指在文化中能够促进身体健康和人的自主的产品
  • E. 基本需要没有得到满足也可以产生高等需要
标记 纠错
70.

阿尔德弗尔的需要理论强调()。

  • A. 需要是有层次的
  • B. 需要是不分层次的
  • C. 当某种需要得到满足后,个体可能去追求更高层次的需要,也可能没有这种上升的趋势
  • D. 某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不一定减弱,还可能会增强
  • E. 某种需要在得到满足后就会减弱
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71.

社会工作者在引导服务对象探索自己过去的经验时,经常采用引领性技巧。下列社会工作者的回应中,运用引导性技巧的有()。

  • A. “嗯……明白……”
  • B. “你的意思是不是……”
  • C. “我个人建议你应该……”
  • D. “我们今天还是讨论一下……的问题吧。”
  • E. “我发现你的想法和行为不一致,你如何看”
标记 纠错
72.

孙某刑满释放后被父母拒之门外,邻居也躲着他。社会工作者小黄说服孙某的父母重新接纳儿子回家,并邀请孙某参加社区青年社交小组。在社区宣传活动中小黄还特别向居民讲述关于刑满释放人员改过自新的案例。在小黄的帮助下,很多邻居开始逐渐接纳了孙某,孙某也逐渐树立起生活信心。在上述工作中,小黄的工作改变了孙某与()之间的互动。

  • A. 文化
  • B. 朋辈群体
  • C. 家庭
  • D. 工作单位
  • E. 社区
标记 纠错
73.

明明比较调皮,与小伙伴经常打架。家长委托儿童社会工作者小张与明明进行了会谈,小张通过学校、老师,及家长侧面了解了明明的家庭背景和学业成绩后,仍未完全搞清楚明明的问题。为了收集更多的资料,小张宜运用的方法是(  )。

  • A. 会谈
  • B. 自我陈述
  • C. 观察
  • D. 调查表
  • E. 直接对答
标记 纠错
74.

下列描述中,哪些符合青年阶段的特征()。

  • A. 小张今年33岁了,是一名典型的“剩女”,父母为她的婚姻大事十分操心
  • B. 刘女士今年40岁了,她发现她的丈夫最近有了婚外恋,她十分伤心
  • C. 小王今年27岁,研究生刚毕业,虽然有着高学历,但是她在找工作的过程中因为性别因素屡屡碰壁
  • D. 青年阶段人生观的稳定和成熟体现在价值观、道德观和社会观的发展以及成熟
  • E. 青年阶段心智活动的效率达到最高水平
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75.

某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在进入社区阶段,为了让社区认识自己,与社区建立良好的关系,社会工作者可以()。

  • A. 参加社区在节假日举办的活动,争取亮相
  • B. 与同事互相了解,建立默契
  • C. 出面主办一些社区活动,邀请居民和其他社区团体参加,借此宣传机构的服务
  • D. 不定期出版工作简报,并利用微博、微信等互联网平台及时发布动态信息
  • E. 采取登门拜访的方式,接触居民骨干或潜在的服务对象
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76.

志愿者需要专业管理的理由有( )。

  • A. 机构对志愿者的管理趋于严格
  • B. 社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果
  • C. 志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获
  • D. 没有专门的完善体制
  • E. 没有趋于完整的机构组织
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77.

某社区存在着多重问题,社区居民就医不方便,社区缺少娱乐文化中心等。社会工作者小王介入该社区,进行问卷调查,界定社区需要和问题,并制定选择了较好的服务方案。然后小王与政府及社区相关部门沟通协调将这一方案成功执行和实施,解决了社区问题。社会工作者小王所扮演的角色是( )。

  • A. 使能者
  • B. 中介者
  • C. 教育者
  • D. 专家
  • E. 方案实施者
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78.

对于社会工作研究而言,“人在场境”可以作为研究者进行多元观察的重要框架。所谓“场境”主要指( )。

  • A. 被观察者的家庭
  • B. 非正式网络
  • C. 正式网络
  • D. 媒体
  • E. 被观察者的个人行为
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79.

社会工作者小高在某社会工作机构工作,主要负责志愿者的招募及管理工作。在工作开展过程中,小高发现,对志愿者必须进行专业的管理,原因是()。

  • A. 机构期望不断提升机构的效率和效益
  • B. 志愿服务所带来的负面效果更容易引起社会关注
  • C. 更好地激励志愿者的服务意愿
  • D. 志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视对社会的奉献
  • E. 志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化
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80.

某社会工作服务机构负责人刘老师计划与一所打工子弟学校合作,开展外来务工人员子女社会适应能力训练。为此,他让项目团队分别设计几套方案,并根据“可行性方案模型”遴选一套最好的方案与学校讨论。根据该模型的“筛选标准”,刘老师除了要考虑重要性、公平、附加结果外,还应考虑()。

  • A. 机构使命
  • B. 效果
  • C. 可行性
  • D. 效率
  • E. 合作伙伴偏好
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答题卡(剩余 道题)

单选题
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多选题
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