2026初级社工《社会综合能力》模拟试卷1

某一社工机构最近在开展老年社会工作这一项目。他们在制订统一的服务规划的同时，针对不同老人的需求，制订了详细的工作计划，以保证让每一位老人满意。这一做法体现了社会工作价值观的（ ）。

某儿童服务机构举办一次为四川大凉山地区贫困儿童募捐的慈善活动。很多企业为机构捐款。其中某公司的负责人表示：帮助弱势群体是每个企业的责任，企业有义务承担起这一责任。这说明，该企业进行捐款的主要动机是( )。

在小组工作的准备阶段，一些前期性的物质准备事宜也是很重要的，主要有三个方面的准备，以下不属于该前期性的物质准备的是（ ）。

下列不属于我国社会工作发展的基本原则的是（ ）。

一般来说，在个案工作中转介的理由是( )。

下列关于专业社会工作内涵的表述中，不正确的是()。

社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题，拟开展一个小组，旨在恢复个人社会功能，发掘个人潜能，解决社会适应问题，并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用（）开展工作。

某社会工作服务机构的“新公民发展计划”招募了一批志愿者并进行培训，旨在通过他们的陪伴与协助，帮助城市中的外来务工人员子女融入城市生活。志愿者培训的主要内容应是()。

李女士在丈夫陪同下向社会工作者小杨求助，会谈后，小杨发现李女士具有抑郁症的典型症状，但从机构的服务范围来看，无法向其提供有效的帮助，因此，小杨想把李女士转介给其他专业机构。在转介前，小杨首先要征得（）

社会工作者小王在社区走访时发现，有一群年轻人经常聚在一起玩轮滑。他们彼此熟悉，对群体也有一定的归属感。小王从这一特点出发，组织这群年轻人成立了“轮滑俱乐部”。小王的做法主要考虑了同辈群体的（ ）特点。

社会工作者小智最近在策划一项农民工服务计划，主要是针对农民工权益维护问题的。小智在选择服务方案时，担心该方案是否会引起农民工的情绪爆发而产生不好的社会影响。那么，根据筛选理想方案的标准，社会工作者小智所用的标准是（ ）。

某社会工作服务机构组织新入职的员工春游，大家通过春游活动，加深了彼此的了解，提升了团体的凝聚力。根据阿尔德弗尔的理论，这一做法主要是满足了员工的()。

服务对象杨柳是一名新生代农民工，认为农民工在城市永远无法立足，就算自己学习知识，还是于事无补。针对这一问题，社会工作者直接表达了自己的看法，认为能否在城市立足与是否是农民无关。从心理社会治疗模式来看，社会工作者采用了（ ）技巧。

吴某被确诊患有艾滋病后，同事和朋友都开始疏远他，公司领导也劝他离职。社会工作者小刘了解情况后，主动接触吴某，关心他的病情和生活。小刘的行为体现了社会工作（ ）的特点。

丁某到某机构求助，一见到社会工作者就诉说自己的种种不愉快，社会工作者回应丁某“您能否把接下来想做的事情排一下次序?这样我们就可以从您最希望做的事情开始”。社会工作者的回应体现了（ ）技巧。

在定量研究中研究者往往被视为（ ）。

根据老年人权益保障法，下列关于家庭赡养说法，正确的是（）

某社区的残疾人张军找到社区工作者，希望能每月增发100元特困补助，理由是另外一个区的残疾人特困补助已经实施了，这位残疾人的需要被称为（）。

失业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴费时间满1年不足5年的领取失业保险金的期限最长为( )。

在小组工作的结束阶段，小组组员不仅有浓重的离别情绪，还出现了( )。

《残疾人保障法》规定，残疾人劳动就业实行（ ）的方针。

小雯立志要成为一名优秀的美食主播，她经常外出旅行寻找各种特色美食，结果越吃越胖，出镜效果变差，直播流量下降，甚至被刷屏谩骂，为了实现美食主播的理想，小雯开始锻炼身体，努力健身塑形，并初见成效，上述小雯的行为，体现出人类行为具有的特点是

社会工作者小何上门探访时了解到小娜的父亲因盗窃入狱，母亲离家出走。小娜日常生活由身体残疾的爷爷照顾，爷孙俩依靠社会救助金维持基本生活。小娜在学校总是沉默寡言，觉得同学看不起她，很少与人交往。小何为小娜提供的下列服务中，最能体现促进人与社会环境相互适应功能的是（ ）。

社会工作者老姚计划为某乡村小学三年级的20名留守儿童开展成长小组服务，旨在提高留守儿童的自信心。为科学评估小组工作的成效，老姚准备运用前后测控制组设计的方法开展研究。为此，老姚在开设小组之前需要做的是（ ）。

社会工作者小周在社区开展青少年交友技能小组。在某节小组活动中，她邀请组员一起参加“心花朵朵开”的游戏。组员手拉手围成一圈，小周站在圆圈中说“春天到，百花开”，这时组员问“开什么花”，在小周回答一种花后，组员接着问“开几朵”，小周回答几朵时，组员就按所说的数字组队，未能成功组队的组员向大家介绍自己。上述情境，最有可能出现的小组阶段是（ ）。

小王是某医院的社会工作者，他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段，小王的工作重点应是（）。

小李是一名社会工作者，他从业以来一直致力于对弃儿、残疾儿童救助，及受虐儿童的援助。小李的工作属于社会工作领域中的( )。

为了更好地开展工作，社会工作者小星应充分了解所在机构的理念、定位以及与社区其他组织和团体之间的关系，这一活动应在社区工作的（）阶段开展。

某社会工作服务机构受当地政府委托，在某镇建立了社会工作站，助力乡村振兴，驻村社会工作者小孙首先对村庄现状进行了调研，计划以村庄环境整治和困难人群服务为重点开展工作。下列做法中，能够体现小孙进行社区资源开发的是（ ）。

某社会工作者通过问卷来了解社会工作者的职业流动情况，其中设计了一道封闭式问题，“您在本机构工作了多长时间？①1年以下；②2～4年；③5年以上”。关于这道问题答案设计的说法，正确的是（ ）。

明明今年刚上小学，在家里一直是个“小太阳”，平时不喜欢与其他小朋友玩耍，性格孤僻不合群，上了小学后没有交到新朋友，经常违反学校纪律，不肯上学。于是其家长向社会工作者寻求帮助。在了解情况后，社会工作者在明明的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为明明制订了合理的个人服务方案。社会工作者所做的工作体现了社会工作（）的特点。

以下属于过程目标的是（）

社会工作者小岳负责社区“银龄乐享”项目，为有需要的社区独居老人提供情绪支持服务，她是自己所住社区的业主委员会委员，定期参加业主代表大会；她还为社区“四点半课堂”的小学生辅导功课；另外，她也帮助社区家政中心筹办家政人员厨艺比赛。小岳承担的任务中，最能体现专业社会工作助人特点的是（）。

《中华人民共和国民法典》规定，关于离婚后父母与子女之间的关系的说法。错误的是（ ）。

初级社会工作者小月在刚开始工作时，不熟悉相关政策。小月的督导员给她进行了相应的指导，小月的服务技能因此得到提高。督导员教给了小月（ ）的知识。

小宇大学毕业后在一家民营企业工作，按照规定缴纳了3年失业保险，目前因企业经营问题，小宇失业了，根据《失业保险条例》，小宇领取失业保险金的期限最长为（）个月。

某研究从生态系统理论出发研究青少年犯罪问题，其假设是青少年所在的系统是影响其走上违法犯罪道路的重要因素，后又在研究中验证了该假设。这一过程属于（ ）

对违法犯罪的未成年人，实行（ ）的方针。

社会工作专业硕士研究生小玥拟开展一项困境家庭发展计划的行动研究，下列小玥的做法中，最能体现行动研究特点的是（ ）。

根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，下列做法正确的是（ ）

外展社会工作者赵苗苗在天桥上遇到了夜不归宿的青少年许某，赵 苗苗希望许某能够和自己回到青少年发展中心，许某却说我的人 生我做主，不需要你管，坚决不理会赵苗苗的热心。此时，赵苗 苗最恰当的做法是（ ）。

小可，今年32岁，已婚，与丈夫生有一个儿子。近来她的一位同事频频对她表示好感，在单位处处关照她，有时也会给她发一些暧昧的短信和邮件。小可原本认为这种状态很好，在家有丈夫的疼爱，而在单位也有心仪的人的照顾，尤其是这种甚乎朋友的关系。但是，某天丈夫无意当中发现了小可同事发给她的一封暧昧的邮件，于是风波骤起。小可很担心，她其实很爱她丈夫，但是她又觉得难以割舍那份“额外的柔情”，因而求助于社会工作者。社会工作者帮助小可回溯了她的困扰是什么时候产生的，有没有重要的影响事件等，也协助她考察了个人的发展历程以找到她的期望和行动目标。

这些工作属于下列选项中的（ ）方式。

小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于（）。

不应只关注客观事实，还要关注社区成员对现状的感 知和觉察，这属于社区问题分析的（）

社会工作者小吴在社区开展服务时主动向案主介绍服务的相关信息，告知接受服务过程中应有的权利义务，上述小吴的做法体现的社会工作者对服务对象的伦理责任是（）。

王强结婚后，选择继续和父母生活在一起，这属于（ ）家 庭

欧阳大爷因患癌症在医院治疗，但一直没有起色。子女们为了不加重欧阳大爷的心理负担，要求医务社会工作者小杨和他们一起向欧阳大爷隐瞒病情。在小杨前来探访时，欧阳大爷希望其告知病情。此时，小杨面临的伦理难题是（ ）。

周先生一家在外出途中遭遇车祸，妻子和女儿同时遇难， 自己也受伤住院治疗，医务社会工作者小惠在查房时发现周 先生极度悲伤和自责，甚至说自己也不想活了。从危机介入 模式来看，小惠最适宜的做法是（ ）。

青年阶段被称为人生的黄金期，以下内容中，符合青年社会性发展的是（）。

李某，女，36岁，某外企工厂的职工，有一个上五年级的男孩，现向你求助。服务对象：“我真是为孩子的学习发愁。”社会工作者：“你能具体说一说孩子的状况吗”服务对象：“因为工作比较忙，没有时间管孩子，现在孩子作业也不做。我通常要加班到11点，回家之后孩子都睡了，没有时间监督孩子。”社会工作者：“真是很辛苦!上班那么紧张，还要担心孩子。”服务对象：“是的。孩子的爸爸没有那么忙，但也不管孩子。赚不到钱，还不管孩子。一有空就和朋友喝酒聊天，像没有这个家似的。这个家都要我来操心……”(服务对象开始哭泣)社会工作者：(沉默，递给她纸巾)。在本案例中，社会工作者应该做到（）,才能与服务对象建立良好的合作关系。

在互动模式下，小组成员通过与其他组员的沟通、理解、互动达成共识，共同实现小组的目标并由此获得个人的发展。这体现了小组互动模式中的（ ）原则。

“您和您丈夫之间有许多问题，您觉得其中最大的障碍是在对孩子的教育和与父母的相处上，我的理解对吗”这种会谈使用的技巧是（ ）。

小王在社会工作机构工作了一年，工作积极主动，能力强，但最近她的工作情绪有些低落，机构负责人老李与小王谈话，小王认为自己每天都面对有各种困难的服务对象，工作没有成就感，老李采取了以下方法激励小王，其中属于针对员工个人特点的措施是（）。

社会服务方案的策划分为多个步骤，在问题的认识和分析阶段，社会工作者应首先确定要解决的全面性问题，其次列明形成这个问题的“明确问题”，最后逐一列明造成这些明确问题的原因。这种认识方法属于（）。

A大学的教师乙刚刚做完了一个有关受虐妇女的个案，完成了个案的报告，乙将一系列的材料及最后的报告交给B大学的教师甲来对他做的个案进行评估。这种评估方式称为（ ）。

由来自同一等级、不同专业领域成员组成的，共同来完成某一项任务的团队，描述的是（ ）的内容。

北京红枫妇女热线，一个纯民间组织，成立至今，逐步形成了以社会工作者、法律工作者、妇女工作者、心理咨询专家和儿童福利专家等专业人员组成的一个群体，采用个案管理的方式对妇女提供服务。请问北京红枫妇女热线的组织结构属于（ ）。

（ ）是未成年人享有的以未成年人个体全面发展为目标，以保障未成年人公平公正地分享发展成果和平等参与社会实践为基本内容的发展权利。

关于定性研究和定量研究的说法，正确的是（ ）

《中华人民共和国劳动法》规定，安排劳动者延长工作时间的，应当支付不低于工资的（ ）的工资报酬。