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2022年上半年教师资格《美术学科知识与教学能力》(高级中学)真题

卷面总分:17分 答题时间:240分钟 试卷题量:17题 练习次数:104次
单选题 (共12题,共12分)
1.

如图一,黄筌《写生珍禽图》的创作时代是( )

中学美术学科知识与教学能力,历年真题,2022年上半年教师资格《美术学科知识与教学能力》(高级中学)真题

  • A. 唐代
  • B. 北宋
  • C. 南宋
  • D. 五代
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2.

下列选项中,属于俄罗斯巡回展览画派的画家是( )

  • A. 列宾
  • B. 马克西莫夫
  • C. 费钦
  • D. 契斯恰科夫
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3.

下列选项中,能够对摄影成像起决定性作用的是( )。

  • A. 色彩
  • B. 光圈
  • C. 焦距
  • D. 快门
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4.

下列选项中,属于中国画中白描的主要技法是( )。

  • A. 皴擦
  • B. 渲染
  • C. 勾勒
  • D. 点虱
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5.

下列选项中,依据《普通高中美术课程标淮(2017 年版2020年修订)》,不属于学科核心素养育人价值的是( )

  • A. 正确价值观念
  • B. 必备品格
  • C. 关键知识
  • D. 关键能力
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6.

《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》中,按照美术门类将学习内容划分的7个必修和选择性必修模块是( )。

  • A. 美术鉴赏、绘画、国画、雕塑、工艺、设计、摄影艺术
  • B. 美术鉴赏、绘画、书法、篆刻、工艺、设计、电脑设计
  • C. 美术鉴赏、绘画、中国书画、雕塑、设计、工艺、现代媒体艺术
  • D. 美术鉴赏、绘画、书法、雕刻、环境设计、工艺、现代设计艺术
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7.

《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》将学业质量水平划分为( )。

  • A. 二级水平
  • B. 三级水平
  • C. 四级水平
  • D. 五级水平
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8.

依据《普通高中美术课程标准(2017 年版2020年修订)》,不属于美术学科创设的问题情境是的是( )。

  • A. 个人情境
  • B. 自然情境
  • C. 社会情境
  • D. 生活与职业情境
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9.

下列选项中,不属于现代媒体艺术模块学习内容的是( )。

  • A. 摄影
  • B. 数码绘画(编的选项)
  • C. 电脑设计
  • D. 行为艺术
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10.

《营造室内气氛》一课的教学重点是( )。

  • A. 形态和材料的运用
  • B. 光影和色彩的运用
  • C. 尺度和空间的运用
  • D. 比例和功能的运用
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11.

《普通高中美术课程标准(2017 年版2020年修订)》,倡导的鉴赏程序是( )。

  • A. 描述、观察、评价和创作
  • B. 描述、分析、解释和评价
  • C. 鉴赏,联系,比较和解释
  • D. 鉴赏、构思、创作和展评
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12.

依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》,必修课程和选择性必修课程学业水平考试的等级分为( )。

  • A. 合格、不合格
  • B. 优秀、不合格
  • C. 优秀、合格
  • D. 优秀、合格、不合格
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问答题 (共5题,共5分)
13.

列举4个封建时期有代表性的江南园林及其所在地。

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14.

简述"图像识读”素养的内涵和目标。

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15.

简述教师如何引导学生做好学习档案袋?

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16.

学校举行" 庆祝中国共产党建党一百周年“主题教学周,陶老师利用美术鉴赏课进行党史教育。他首先展示中国画作品《八女投江》,然后详细地介绍百年来中国共产党团结和带领中国人民浴血奋战、百折不挠,取得了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义现代化建设的伟大成就,并要求学生继承革命传统,努力学习,面向未来. .短短的一节课时间,很快就过去了。

问题:

对陶老师这一节课的教学设计进行评析,并提出改进的建议。

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17.

李老师在上高中绘画《点线传情-造型元素之点,线、面》:一课时,要求学生以小组学习的形式,运用点、线、面的造型元素来欣赏、分析美术作品和描绘物象,并提出了评价要求: (1)评价方式以小组自评为主、互评为辅,教师进行点评: (2)评价内容为组员责任心、合作精神、参与程度和交流能力。

问题:对李老师" 评价要求”的方式进行评析,并提出改进建议。

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答题卡(剩余 道题)

单选题
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