当前位置:首页学历类研究生入学专硕教育学->杭州师范大学333教育综合考研真题精选

杭州师范大学333教育综合考研真题精选

卷面总分:74分 答题时间:240分钟 试卷题量:74题 练习次数:112次
问答题 (共74题,共74分)
1.

学校教育制度

标记 纠错
2.

学校教育

标记 纠错
3.

美育

标记 纠错
4.

教育机智

标记 纠错
5.

教学模式

标记 纠错
6.

德育

标记 纠错
7.

最近发展区

标记 纠错
8.

教育目的

标记 纠错
9.

情感陶冶法

标记 纠错
10.

校本课程

标记 纠错
11.

课程标准

标记 纠错
12.

综合课程

标记 纠错
13.

班级授课制

标记 纠错
14.

产婆术

标记 纠错
15.

教学评价

标记 纠错
16.

隐性课程

标记 纠错
17.

教师专业发展

标记 纠错
18.

复式教学

标记 纠错
19.

简述元认知策略。

标记 纠错
20.

简述教育的相对独立性。

标记 纠错
21.

教育目的的个人本位论

标记 纠错
22.

《学记》

标记 纠错
23.

苏格拉底法

标记 纠错
24.

思维定势

标记 纠错
25.

影响问题解决的主要因素有哪些?

标记 纠错
26.

教育目的的社会本位论

标记 纠错
27.

如何正确理解掌握知识与发展智力的关系?

标记 纠错
28.

简要评述孔子的道德教育思想。

标记 纠错
29.

自古而来,对教师的角色有许多隐喻,如“教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人…教师是人类灵魂的工程师,塑造着学生的精神世界”等请从“蜡烛论”和“工程师论”中任选一种教师角色的隐喻分析其蕴涵的意义。

标记 纠错
30.

贝尔一兰卡斯特制

标记 纠错
31.

试述建构主义学习理论的基本观点。

标记 纠错
32.

论述赫尔巴特的教育性教学理论。

标记 纠错
33.

20世纪六七十年代现代人文主义教育家的教育思想。

标记 纠错
34.

建构主义学习理论的基本观点及其评价。

标记 纠错
35.

简述接受学习和发现学习的各自特点,并比较其异同。

标记 纠错
36.

请简析班杜拉的观察学习法及其应用

标记 纠错
37.

简述教师的课程观。

标记 纠错
38.

简述蒙学教材的种类及其特点。

标记 纠错
39.

《爱弥儿》

标记 纠错
40.

学习定势

标记 纠错
41.

古希腊雅典教育。

标记 纠错
42.

教学做合一

标记 纠错
43.

简述书院教育的特点。

标记 纠错
44.

教育的流动功能。

标记 纠错
45.

孔子的人性观及教育意义。

标记 纠错
46.

试分析1922年“新学制”的标准、特点、意义以及对现代教育改革的启发。

标记 纠错
47.

教师期望效应(皮格马利翁效应)的基本内涵。

标记 纠错
48.

斯宾塞的科学教育理论。

标记 纠错
49.

评述布鲁纳的认知一发现说。

标记 纠错
50.

分析分科课程、活动课程、综合课程的特点,以及我国基础教育课程的现状。

标记 纠错
51.

简述知、情、意、行的相互关系。

标记 纠错
52.

1958年美国《国防教育法》的基本内容及其评价。

标记 纠错
53.

我国古代教育家关于德育的思想对现在教育的启示。【迁移:据我国古代教育家提出的道德修养问题,谈谈我国目前的德育改革】

标记 纠错
54.

评述“讲授法就是注入式教学,发现法就是启发式教学”。

标记 纠错
55.

简述我国抗日战争时期革命根据地教育的基本经验。

标记 纠错
56.

分析杜威和赫尔巴特的思想异同。

标记 纠错
57.

心理健康教育的基本途径。

标记 纠错
58.

为什么说教师职业具有人文精神的专业性特点?专业性表现在哪里?人文精神又表现在哪里?

标记 纠错
59.

请分析颜元的“习行”教学法并举例说明。

标记 纠错
60.

简析道尔顿制。

标记 纠错
61.

简析教育的相对独立性及其意义。

标记 纠错
62.

陶行知的“养成国民健全人格”之思想,以及对民国时期教育方针和学制改革的影响。

标记 纠错
63.

论述夸美纽斯对西方教育学的贡献。

标记 纠错
64.

《民主主义与教育》

标记 纠错
65.

简述德育过程的“平行教育”原则。

标记 纠错
66.

论述马克思、恩格斯关于人的全面发展理论。

标记 纠错
67.

形式教育论与实质教育论

标记 纠错
68.

启发性教育原则。

标记 纠错
69.

赫尔巴特的教育学思想的心理基础。

标记 纠错
70.

如何正确看待学校教育的惩罚?

标记 纠错
71.

陈鹤琴的儿童教育理论。

标记 纠错
72.

《白鹿洞书院揭示》以及书院教育宗旨。

标记 纠错
73.

教师劳动的特殊性体现在哪几个方面以及在这种特殊性中对教师的要求。

标记 纠错
74.

创造性和智力的关系以及如何在实践中培养学生的创造性。

标记 纠错

答题卡(剩余 道题)

问答题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74
00:00:00
暂停
交卷