《心理咨询师（基础知识）》综合模考卷2

1.

把与自己本无关系的事情认为有关，这种临床表现最可能出现于()。(2009-05)

A. 被害妄想
B. 钟情妄想
C. 关系妄想
D. 夸大妄想

A B C D

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2.

在郭念锋评估心理健康水平的十个标准中，将个体对于精神刺激的抵抗能力定义为()。(2008-11)

A. 情绪易感性
B. 心理活动的强度
C. 情绪的阀限
D. 心理活动耐受力

A B C D

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3.

心理健康咨询的主要工作对象是各类()。(2009-11)

A. 心理不健康状态
B. 异常心理状态
C. 功能性机能失调
D. 神经过程紊乱

A B C D

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4.

柯尔伯格研究道德发展的方法是()。(2008-11)

A. 对偶故事法
B. 道德两难故事法
C. 心理测验法
D. 临床法

A B C D

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5.

艾里克森划分人格发展阶段的标准是()。（2011-05）

A. 力比多发挥作用
B. 心理社会危机
C. 自我的调节作用
D. 心理防御机制

A B C D

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6.

皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()。(2009-11)

A. 成熟、经验、社会环境和平衡
B. 图式、同化、顺应和平衡
C. 图式、物理经验和数理一逻辑经验
D. 成熟、经验、同化、顺应

A B C D

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7.

观察学习是指()。(2008-05)

A. 有意识地学习他人身上的优点
B. 学生在老师指导下的野外学习
C. 一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
D. 个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应

A B C D

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8.

皮亚杰认为心理起源于()。(2008-11)

A. 吸吮
B. 后天的经验
C. 动作
D. 先天的成熟

A B C D

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9.

调节睡眠与觉醒的神经结构是()。(2009-05)

A. 小脑
B. 脑干网状结构
C. 丘脑
D. 下丘脑

A B C D

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10.

短时记忆的容量一般为()个项目。(2009-11)

A. 5～9
B. 3～7
C. 7～11
D. 9～13

A B C D

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11.

在觉醒状态下的觉知被称为()。（2008-05）

A. 意识
B. 注意
C. 认识
D. 知觉

A B C D

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12.

情绪是对身体变化的知觉，这是()的观点。(2008-11)

A. 沙赫特
B. 詹姆斯
C. 伊扎德
D. 坎农

A B C D

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13.

人的大脑皮质中威尔尼克尔区严重受损可能会出现()。(2008-11、2011-05)

A. 失写症
B. 接受性失语症
C. 失读症
D. 表达性失语症

A B C D

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14.

态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该()。（2008-05）

A. 适中
B. 较大
C. 较小
D. 最大

A B C D

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15.

根据安德森的研究，影响人际吸引最重要的人格品质是()。(2008-11)

A. 智慧
B. 真诚
C. 热情
D. 幽默

A B C D

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16.

詹姆士的自尊公式是()。(2009-11)

A. 自尊=成功/自信
B. 自尊=成功/抱负
C. 自尊=自信/抱负
D. 自尊=抱负/成功

A B C D

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17.

()是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。(2008-11)

A. 亲合
B. 利他关系
C. 依赖
D. 人际吸引

A B C D

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18.

“男女搭配，干活不累”，这是一种社会()现象。（2011-05）

A. 助长
B. 逍遥
C. 强化
D. 抑制

A B C D

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19.

一般来说，在群体活动时，个体的侵犯性倾向于()。(2008-05)

A. 减少
B. 增加
C. 不变
D. 不确定

A B C D

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20.

测验题日对有关行为取样的适用性是()。(2009-11)

A. 内容效度
B. 构想效度
C. 效标效度
D. 区分效度

A B C D

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21.

影响信度的是()。(2011-05)

A. 系统误差
B. 随机误差
C. 恒定效应
D. 概化理论

A B C D

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22.

信度只受()的影响。(2008-11)

A. 系统误差
B. 随机误差
C. 恒定效应
D. 概化理论

A B C D

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23.

比率智商(IQ)是()与实足年龄之比。（2009-05）

A. 生理年龄
B. 真实年龄
C. 心理年龄
D. 智力商数

A B C D

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24.

在不同时间内用同一测验重复测量同一被试者，所得结果的一致程度称为()。(2009-11)

A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 区分度

A B C D

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25.

常模样本量的大小，一般不小于()。(2008-05)

A. 100或500
B. 800或1000
C. 20或25
D. 30或100

A B C D

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26.

出现性行为问题的主要原因包括（）。

A. 生理、心理和社会环境的因素
B. 个人、集体与社会的因素
C. 感情与理智的冲突
D. 坦率与封闭的矛盾

A B C D

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27.

现实冲击疗法最主要的特点是（）。

A. 让求助者置身于想象环境之中
B. 让求助者暴露在实际的恐惧刺激中
C. 允许求助者用不适应的行为应对
D. 求助者可以采取缓解焦虑的行为

A B C D

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28.

想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是（）。

A. 可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为
B. 让求助者暴露在现实的恐惧之中
C. 治疗时对产生焦虑情境的性质无限制
D. 不必预先学习放松技术

A B C D

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29.

在识别病因时，对于有躯体疾病的求助者，应该()。(2009-11)

A. 确定疾病与行为之间有无因果关系
B. 体检
C. 确定疾病所造成的行为异常的特征
D. 转介

A B C D

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30.

心理发育停滞的因素是一种()。（2011-05）

A. 智能障碍
B. 引发心理问题的认知因素
C. 思维障碍
D. 引发心理问题的生物因素

A B C D

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31.

使用许又新神经症评定方法时，对精神痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑()。(2008-11)

A. 最近三周以上的情况
B. 最近三个月以上的情况
C. 是否曾经持续两周
D. 是否曾经持续三个月

A B C D

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32.

模仿法中()。(2008-11)

A. 示范者与模仿者共同之处越多越好
B. 示范者与模仿者共同之处越少越好
C. 示范者的表演越生动越好
D. 模仿者的感染力越强越好

A B C D

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33.

关于系统脱敏训练，应当注意的是()。(2008-11)

A. 若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理
B. 可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表
C. 当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理
D. 对每种情境的想象和放松的次数应当限定

A B C D

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34.

CBCL一般通过对儿童的观察和了解，填写其最近()内的情况。（2008-11)

A. 一个月
B. 半年
C. 三个月
D. 一年

A B C D

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35.

不属于MMPI因子结构的是()。(2009-11)

A. 精神质因子
B. 神经质因子
C. 内外向因子
D. 合理化因子

A B C D

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36.

BPRS的评定等级是()级。（2011-05）

A. 3
B. 4
C. 5
D. 7

A B C D

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37.

MMPI-2各量表一致性T分分布趋向为()。(2011-05)

A. 一致性分布
B. 正态分布
C. 正偏态分布
D. 负偏态分布

A B C D

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38.

BPRS将对当前及未来情况的担心、恐惧或过分关注定义为()。(2008-05)

A. 紧张
B. 焦虑
C. 猜疑
D. 恐惧

A B C D

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39.

大脑皮质的颞上回是（）。

A. 言语听觉中枢
B. 视觉性言语中枢
C. 言语运动中枢
D. 书写性言语中枢

A B C D

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40.

好的测量单位应具备（）。

A. 确定的大小
B. 相同的意义
C. 确定的意义
D. 明确的价值

A B C D

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41.

一个包括40个题目的测验的信度为0.80，欲将信度提高到0.90，通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加()个题。

A. 40
B. 60
C. 100
D. 50

A B C D

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42.

童年期儿童游戏属于()。

A. 互动游戏
B. 象征性游戏
C. 实物游戏
D. 规则游戏

A B C D

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43.

能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()。

A. 爱好
B. 诱因
C. 需要
D. 内驱力

A B C D

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44.

按照马斯洛的理论，尊重他人的需要属于()。

A. 生理需要
B. 生长性需要
C. 社会需要
D. 缺失性需要

A B C D

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45.

以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是()人格障碍。

A. 焦虑性
B. 强迫性
C. 偏执性
D. 分裂样

A B C D

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46.

在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是()。

A. 认识到法律不再是死板的、一成不变的条文
B. 为自己塑造一个社会赞同的形象
C. 对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚
D. 强调对法律和权威的服从

A B C D

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47.

认为心理发展是内因与外因相互作用的结果，持该观点的学者是()。

A. 皮亚杰
B. 普莱尔
C. 吴伟士
D. 施太伦

A B C D

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48.

“男女同化”人格是指()。

A. 一种变态的人格
B. 男性更加“男性化”，女性更加“女性化”
C. 男性“女性化”，女性“男性化”
D. 一种不成熟的人格

A B C D

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49.

青年期人格的变化表现为()。

A. 和以前相比没有什么变化
B. 越来越外向
C. 情感波动越来越大
D. 越来越成熟

A B C D

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50.

在()量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。

A. 年龄
B. 态度
C. 智力
D. 人格

A B C D

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51.

贝克和雷米所说的深层错误观念是指()。

A. 抽象的与自我概念有关的错误命题
B. 具体的事件和行为
C. 很容易通过具体情境加以检验的观念
D. 故意隐藏起来的错误观念

A B C D

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52.

受工作范围限制，心理咨询师()。

A. 对精神病患者无法提供任何帮助
B. 可以对求助者作出各种有益其生活的承诺
C. 对心理危机无法提供有效的干预
D. 不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助

A B C D

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53.

态度的各个成分之间不协调时，()往往占有主导地位。

A. 情感成分
B. 行为倾向成分
C. 认知成分
D. 动机成分

A B C D

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54.

出现“认生”现象的年龄大致在()。

A. 1个月～3个月
B. 3个月～4个月
C. 4个月～5个月
D. 6个月～12个月

A B C D

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55.

我国选用的BPRS，因子分可以归为()。

A. 2类
B. 3类
C. 4类
D. 5类

A B C D

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56.

一般单一性生活压力对人()。，

A. 是完全负面的
B. 有很大破坏性
C. 可有积极作用
D. 没有明显影响

A B C D

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57.

在摄入性会谈时应该()。

A. 表示对哪些问题感兴趣
B. 避免做出绝对性的结论
C. 避免使用客气的结束语
D. 适当地使用一些题外话

A B C D

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58.

总是用“老眼光”分析生活中的事物，这属于()。

A. 对现实问题的错误评价
B. 负性情绪记忆
C. 经验系统中的不利因素
D. 心理发育停滞

A B C D

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59.

实施冲击疗法，出现极限水平的标志是()。

A. 家属不忍心看
B. 求助者情绪逆转
C. 求助者受不了
D. 求助者气促出汗

A B C D

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60.

咨询中，有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力，这种工作叫做()。

A. 知觉压力测评
B. 重大生活事件评估
C. 情绪体验测评
D. 生活小困扰的评估

A B C D

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61.

动机冲突的形式主要有()。（2008-05）

A. 双趋式冲突
B. 双避式冲突
C. 趋避式冲突
D. 双重趋避式冲突

A B C D

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62.

躯体疾病患者的一般心理特点包括()。(2008-05)

A. 对自身价值的态度变化
B. 注意力集中在自身体验上
C. 对客观世界的态度不变
D. 时间感觉发生变化

A B C D

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63.

痴呆是一种()。（2008-05）

A. 智能障碍
B. 后天获得的损害
C. 意识障碍
D. 先天获得的损害

A B C D

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64.

破坏性压力可以造成()。（2008-05）

A. 破坏行为
B. 灾难综合征
C. 兴奋行为
D. 创伤后应激障碍

A B C D

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65.

遗传决定论的观点包括()。(2009-11)

A. 心理发展是由遗传因素决定的
B. 心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程
C. 环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现
D. 环境的作用也很大

A B C D

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66.

青春期心理发展的矛盾性表现包括()。（2009-05）

A. 心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾
B. 心理断乳与精神依赖之间的矛盾
C. 心理闭锁性与开放性之间的矛盾
D. 成就感与挫折感之间的矛盾

A B C D

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67.

中年期的人格变得较为成熟，具体表现为()。(2008-05、2008-11、2011-05)

A. 内省日趋明显
B. 男性更加男性化，女性更加女性化
C. 为人处世日趋圆滑
D. 心理防御机制用得越来越少

A B C D

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68.

注意分配的条件是同时进行的几种活动()。(2009-05)

A. 必须其中有非常熟练的
B. 必须都是非常熟练的
C. 不能有内在的联系
D. 必须有内在的联系

A B C D

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69.

错觉的性质包括()。（2008-05）

A. 是对客观事物的歪曲知觉
B. 错觉所产生的歪曲带有固定的倾向
C. 只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的
D. 只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生

A B C D

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70.

“一题多解”是要培养学生的()。(2011-05)

A. 逻辑思维
B. 求异思维
C. 发散思维
D. 辐合思维

A B C D

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71.

瞬时记忆的编码方式包括()。(2009-11)

A. 语义
B. 感觉后像
C. 语音
D. 刺激物的形象

A B C D

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72.

根据凯利的三维理论，个体在归因时需要掌握包括()的信息。（2009-05）

A. 协调性
B. 特异性
C. 共同性
D. 一致性

A B C D

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73.

关于自我(self)，正确的说法包括()。(2009-11)

A. 是个体自我知觉的体系与认识自己的方式
B. 也叫自我意识
C. 是个体对自我存在状态的认知
D. 是个体对其社会角色进行自我评价的结果

A B C D

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74.

下列说法中正确的包括()。(2009-11)

A. 羞耻的个体往往会感到沮丧、自卑等，认为自己对事情的发展无能为力
B. 健康的羞耻感是个体心理发展的自然结果，是人适应社会、改善自我的一动力
C. 内疚者往往有良心上和道德上的自我谴责，并试图做出努力来弥补自己的过失
D. 内疚感越强，个体心理越健康

A B C D

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75.

F.奥尔波特认为，社会的存在，也就是他人的存在方式包括()。(2009-11、2008-05)

A. 现实的存在
B. 想象的存在
C. 隐含的存在
D. 虚拟的存在

A B C D

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76.

自尊需要包括()。(2009-11)

A. 对成就、优势与自信等的欲望
B. 对名誉、支配地位、赞赏的欲望
C. 对归宿感的需要
D. 对实现自我价值的需要

A B C D

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77.

我国目前心理咨询中运用较多的心理测验有()。(2011-05)

A. 智力测验
B. 适应行为评定量表
C. 人格测验
D. 心理评定量表

A B C D

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78.

发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比()。(2008-11)

A. 超前
B. 滞后
C. 正常
D. 以上都不是

A B C D

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79.

等距量表中的数值可以进行()运算。（2009-05）

A. 加
B. 减
C. 乘
D. 除

A B C D

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80.

爱情与喜欢的区别主要在（）等方面。

A. 亲密
B. 依恋
C. 服从
D. 利他

A B C D

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81.

任何测量都应该具备的要素是（）。

A. 量表
B. 参照点
C. 等级
D. 单位

A B C D

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82.

寻找引发心理行为问题的生物学原因时，应该考虑的因素包括()。（2008-05）

A. 躯体疾病
B. 年龄差异
C. 社会交往
D. 性的差异

A B C D

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83.

神经衰弱的常见生理症状包括()。(2009-11)

A. 长期睡眠少且感到痛苦
B. 长期睡眠少且精力充沛
C. 个别内脏功能重度障碍
D. 个别内脏功能轻度障碍

A B C D

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84.

贝克和雷米提出的表层错误观念包括（是指）()。(2008-11)

A. 边缘性错误观念
B. 非中心性错误观念
C. 咨询师一眼就可以发现的错误观念
D. 求助者对自己不适应行为的直接而具体的解释

A B C D

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85.

鉴别病理性抑郁与非病理性抑郁，主要根据()。（2009-05）

A. 症状
B. 严重程度
C. 病程
D. 自杀观念

A B C D

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86.

下列说法中正确的是()。

A. 认知是人认识外界事物的过程
B. 意志是需要克服困难和挫折的行为
C. 人格可以通过心理过程得到表现
D. 情感属于心理过程

A B C D

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87.

贝克和雷米提出的表层错误观念包括()。

A. 边缘性错误观念
B. 非中心性错误观念
C. 咨询师一眼就可以发现的错误观念
D. 求助者对自己不适应行为的直接而具体的解释

A B C D

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88.

自我意识第二次飞跃的主要表现为()。

A. 十分关心自己的人格特征和情绪特征
B. 强烈关注自己的外貌和体征
C. 一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心
D. 自我评价开始具有批判性

A B C D

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89.

不协调性精神运动性兴奋的特点包括()。

A. 动作和行为无目的
B. 行为杂乱无章难以理解
C. 动作和行为可理解
D. 行为的增加与环境一致

A B C D

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90.

系统脱敏法的步骤包括()。

A. 教求助者掌握放松技巧
B. 教求助者观察外部刺激
C. 让求助者将引起焦虑的情境划分成不同的等级
D. 让求助者想象引起焦虑的情境的同时练习放松

A B C D

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91.

可以作为构思效度证据的包括()。

A. 测验的内容效度
B. 测验的内部一致性指标
C. 分析几个测验间的相互关系
D. 分析受测者对题目的反应特点

A B C D

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92.

下列说法中正确的是()。

A. 人耳对1000～4000赫兹的声波最敏感
B. 人耳对16～20000赫兹的声波最敏感
C. 老年人首先丧失的是对高频声波的听觉
D. 老年人首先丧失的是对低频声波的听觉

A B C D

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93.

在求助者中心疗法中，自我概念指求助者()。

A. 对自己错误观念的认识
B. 如何看待自己
C. 对自己的批评
D. 对自己与环境关系的认识

A B C D

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94.

影响问题解决的主要因素包括()。

A. 迁移
B. 原型启发
C. 定势
D. 动力定型

A B C D

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95.

关于意识，正确的说法包括()。

A. 是人和动物心理的根本区别
B. 是自然进化的最高产物
C. 是物质发展最高阶段的产物
D. 是在觉醒状态下的觉知

A B C D

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96.

进行心理干预时，心理咨询师应该观察和分析求助者()。

A. 症状的性质
B. 已具备的中介系统
C. 压力的来源
D. 已掌握的知识体系

A B C D

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97.

互补对于人际吸引是重要的互补的形式主要有()。

A. 情感的互补
B. 社会角色的互补
C. 需要的互补
D. 人格特征的互补

A B C D

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98.

在下列量表名称中，属于SCL-90因子的是()。

A. 精神衰弱
B. 精神病性
C. 精神病态
D. 强迫症状

A B C D

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99.

梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练，关注的是()。

A. 内部对话
B. 自我陈述
C. 自我形象
D. 自我意识

A B C D

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100.

心理咨询师的真诚，应该体现在()。

A. 以“真正的我”出现
B. 表里如一地扮演专业角色
C. 不把咨询过程看成例行公事
D. 真实可信地置身于咨询关系之中

A B C D

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《心理咨询师（基础知识）》综合模考卷2

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