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2012年11月心理咨询师三级《职业道德、理论知识》真题

卷面总分:116分 答题时间:240分钟 试卷题量:116题 练习次数:81次
单选题 (共68题,共68分)
1.

变态心理学强调心理异常的()。

  • A. 诊断
  • B. 治疗
  • C. 转归
  • D. 机制
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2.

在意识清晰的情况下出现语词杂拌,这种症状最可能是()。

  • A. 思维不连贯
  • B. 思维中断
  • C. 破裂性思维
  • D. 思维松弛
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3.

皮亚杰认为心理起源于()。

  • A. 心理的成熟
  • B. 经验
  • C. 身体的成熟
  • D. 动作
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4.

某人听说正常,但不能识别文字,这可能是脑内()出现损伤。

  • A. 布洛卡区
  • B. 角回
  • C. 威尔尼克区
  • D. 中央前回
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5.

视觉的适宜刺激是()。

  • A. 波长在380-780纳米的电磁波
  • B. 波长在16-20000纳米的电磁波
  • C. 紫外线
  • D. 红外线
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6.

继续社会化指个体从()一直到老年的社会化过程。

  • A. 出生
  • B. 青春期
  • C. 幼儿
  • D. 成年
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7.

麦独孤用以解释人类社会行为的主要概念是()。

  • A. 模仿
  • B. 社会学习
  • C. 强化
  • D. 本能
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8.

难度是指项目的难易程度, P值越大,难度越()。

  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
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9.

标准十分的平均数为5.5,标准差为()。

  • A. 3
  • B. 2
  • C. 1.5
  • D. 1
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10.

抑制欲望的即时满足,学会等待是指儿童自我控制能力中的( )

  • A. 自我调整
  • B. 自主满足
  • C. 延迟满足
  • D. 自我约束
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11.

对求助者影响力最明显的咨询技术是()。

  • A. 指导
  • B. 解释
  • C. 释义
  • D. 面质
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12.

合理情绪疗法的人性观认为()。

  • A. 人是理性的
  • B. 人是非理性的
  • C. 人是悟性的
  • D. 人既是理性的,又是非理性的
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13.

心理咨询过程中,最重要的阶段是()。

  • A. 评估阶段
  • B. 诊断阶段
  • C. 咨询阶段
  • D. 巩固阶段
标记 纠错
14.

与实际处境不相符合的内心纠结属于()。

  • A. 常形的心理冲突
  • B. 认知障碍
  • C. 变形的心理冲突
  • D. 情绪障碍
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15.

初诊接待应该向求助者说明心理咨询的性质是协助求助者()。

  • A. 解决心理问题
  • B. 治疗精神疾病
  • C. 解决生活困扰
  • D. 提高活动水平
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16.

SCL-90的统计指标主要有两项,即总分和()。

  • A. 阳性项目数
  • B. 阳性项目均分
  • C. 阴性项目数
  • D. 因子分
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17.

根据职业活动内在的道德准则,关于“忠诚”含义的理解正确的是( )。

  • A. 听话是“忠诚”的根本要求
  • B. 忠于职责并圆满完成自己的职责
  • C. 忠诚于自己的内心需要
  • D. 始终站在老板或企业的立场上思考问题
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18.

《公民道德建设实施纲要》对从业人员提出的要求包括爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会和( )。

  • A. 技术创新
  • B. 办事公道
  • C. 科学发展
  • D. 仁爱和谐
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19.

属于心理学“感觉”范畴的是( )。

  • A. 到旅游胜地游览,对风景感觉良好
  • B. 领导感觉小王是个有前途的青年
  • C. 白天进电影院,眼前感觉一片漆黑
  • D. 初恋的感觉很美好
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20.

根据马克思主义基本原理,决定道德发展状况的根本因素是( )。

  • A. 社会舆论
  • B. 风俗习惯
  • C. 经济关系
  • D. 领导示范
标记 纠错
21.

从职业道德的角度看,关于职业本质的说法中正确的是( )。

  • A. 职业是从业人员责任、权利、利益的有机统一
  • B. 职业是从业人员实现个人发展愿望的事业平台
  • C. 职业是从业人员牟取生活资料的重要手段
  • D. 职业是从业人员进行劳动价值交换的主要渠道
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22.

决定职业荣誉感的主要因素应该是( )。

  • A. 收入状况
  • B. 社会舆论
  • C. 个人好恶
  • D. 群众需要
标记 纠错
23.

中国古代《庖丁解牛》的故事所反映的职业道德精神是( )。

  • A. 敬业
  • B. 勇敢
  • C. 诚信
  • D. 守纪
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24.

社会主义职业道德建设的核心是( )。

  • A. 企业和谐发展
  • B. 为人民服务
  • C. 员工职业理想的实现
  • D. 技术创新
标记 纠错
25.

职业道德建设是先进性与广泛性的统一,其要求是()。

  • A. 倡导“先进”,但要给“落后”留取空间
  • B. 不以先进性的标准要求广大员工
  • C. 依据广大员工的现实状况确定职业道德的具体要求
  • D. 从实际出发,以先进性要求引导员工整体进步
标记 纠错
26.

属于人本主义心理学研究范畴的是( )。

  • A. 心理的结构和功能
  • B. 无意识心理
  • C. 刺激-反应的关系
  • D. 需要和动机
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27.

按照G.W.奥尔波特的观点,影响个体思想、情感和行为的社会存在形式不()。

  • A. 想象的
  • B. 现实的
  • C. 隐含的
  • D. 表象的
标记 纠错
28.

人际交往中,第一印象很重要,这是因为存在( )。

  • A. 近因效应
  • B. 刻板印象
  • C. 光环效应
  • D. 首因效应
标记 纠错
29.

关于人性的争论,最早出现在社会心理学发展的( )阶段。

  • A. 经验描述
  • B. 哲学思辨
  • C. 实证分析
  • D. 正式确立
标记 纠错
30.

心理发展的不平衡性是指( )。

  • A. 个体心理经常出现波动
  • B. 个体一生的心理发展并不随年龄匀速发展
  • C. 心理发展过程中会出现阴阳失调
  • D. 心理发展和行为发展不协调
标记 纠错
31.

行为主义创始人华生关于心理发展的代表观点是( )。

  • A. 通过社会学习获得行为发展
  • B. 环境因素决定心理发展
  • C. 遗传与环境共同决定心理发展
  • D. 遗传因素决定心理发展
标记 纠错
32.

前运算阶段的年龄是( )。

  • A. 0-2岁
  • B. 2~7岁
  • C. 6 ~ 12岁
  • D. 12岁以后
标记 纠错
33.

幼儿的主导活动是( )。

  • A. 学习
  • B. 游戏
  • C. 运动
  • D. 模仿
标记 纠错
34.

弗洛伊德认为,心理异常的原因可能是( )。

  • A. 固着
  • B. 存在焦虑
  • C. 投射
  • D. 基本焦虑
标记 纠错
35.

坚信脑内有人命令自己奔跑,这种症状最可能是( )。

  • A. 内感性不适
  • B. 假性幻觉
  • C. 内脏性幻觉
  • D. 真性幻觉
标记 纠错
36.

急性应激障碍的主要症状之一是( )。

  • A. 思维迟缓
  • B. 幻觉
  • C. 意识狭窄
  • D. 妄想
标记 纠错
37.

灾难症候群分为( )个阶段。

  • A. 2
  • B. 3
  • C. 4
  • D. 5
标记 纠错
38.

“认识-领悟疗法”的创立者是( )。

  • A. 郭念锋
  • B. 许又新
  • C. 钟友彬
  • D. 丁瓒
标记 纠错
39.

中程心理咨询的时间范围是( )。

  • A. 1~3 个月
  • B. 6~12 个月
  • C. 3 ~6个月
  • D. 12个月以上
标记 纠错
40.

在心理测验的发展史上,编制世界上第一个正式心理测验的是法国心理学家()。

  • A. 高尔登
  • B. 卡特尔
  • C. 比内
  • D. 韦克斯勒
标记 纠错
41.

抽取样本,一般最少不小于( )。

  • A. 30 或 100 个
  • B. 100 或 500 个
  • C. 300 或 1000 个
  • D. 2000 或 3000 个
标记 纠错
42.

先将目标总体分成若干层次,再从各层次中随机抽取若干被试的方法是()。

  • A. 简单随机抽样
  • B. 系统抽样
  • C. 分组抽样
  • D. 分层抽样
标记 纠错
43.

一般来说,( )会提髙能力倾向测验的成绩。

  • A. 较低的焦虑
  • B. 较高的焦虑
  • C. 一点也不焦虑
  • D. 适度的焦虑
标记 纠错
44.

刺激求助者并借此控制会谈方向,这种方法是( )。

  • A. 中断
  • B. 情感反射
  • C. 释义
  • D. 情感引导
标记 纠错
45.

心理咨询师提问过多的可能原因是( )。

  • A. 没有掌握好必要的理论
  • B. 会谈类型选择错误
  • C. 没有理解求助者的问题
  • D. 会谈目标制定错误
标记 纠错
46.

摄入性会谈的目的是( )。

  • A. 收集资料
  • B. 治疗
  • C. 防止意外
  • D. 诊断
标记 纠错
47.

一般来说,涉及青年人前途问题的事件属于()。

  • A. 常形冲突
  • B. 微弱刺激
  • C. 变形冲突
  • D. 强烈刺激
标记 纠错
48.

共情又称为( )。

  • A. 同情
  • B. 投情
  • C. 移情
  • D. 情感表达
标记 纠错
49.

各种心理咨询流派咨询目标的特点是( )。

  • A. 完全不相容的
  • B. 根本对立的
  • C. 互相排斥的
  • D. 侧重点不同
标记 纠错
50.

重复技术的作用在于( )。

  • A. 加重语气
  • B. 表达情感
  • C. 解释原理
  • D. 澄清事实
标记 纠错
51.

通过训练求助者有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询方法是( )。

  • A. 合理情绪疗法
  • B. 放松训练
  • C. 自我管理程序
  • D. 阳性强化法
标记 纠错
52.

精神分析理论认为阻抗的意义在于( )。

  • A. 保护个体的自我认识与自尊
  • B. 增强个体的自我防御
  • C. 对行为矫正的不服从
  • D. 对自我暴露的抵抗
标记 纠错
53.

对咨询效果的评估应围绕( )展开。

  • A. 咨询目标
  • B. 求助者的自我体验
  • C. 心理测量的结果
  • D. 咨询师的观察与评定
标记 纠错
54.

WAIS-RC的言语部分共包括( )个分测验。

  • A. 4
  • B. 5
  • C. 6
  • D. 7
标记 纠错
55.

在WAIS-RC中,各分测验粗分换算成量表分时使用的计分方法是()。

  • A. 标准九分
  • B. T分数
  • C. 标准十分
  • D. 标准二十分
标记 纠错
56.

我国修订的CRT测验是( )的合并本。

  • A. 标准型与彩色型
  • B. 标准型与高级型
  • C. 彩色型与高级型
  • D. 标准型与儿童型
标记 纠错
57.

按照中国常模标准,MMPI的T分在( )分以上便可视为有病理性异常表现。

  • A. 55
  • B. 60
  • C. 65
  • D. 70
标记 纠错
58.

在MMPI的临床量表中,英文缩写Ma指的是( )量表。

  • A. 抑郁
  • B. 精神分裂症
  • C. 疑病
  • D. 轻躁狂
标记 纠错
59.

在下列人格测验中,采用因素分析法编制的是( )。

  • A. 爱德华个人偏好量表
  • B. 明尼苏达多项人格测验
  • C. 卡特尔16种人格因素测验
  • D. 杰克逊人格问卷
标记 纠错
60.

按照EPQ中国常模标准,属于典型神经质的N量表划界分的范围为T分()。

  • A. 61.5
  • B. 56.7~61.5
  • C. 38.5~43.3
  • D. ≤38. 5
标记 纠错
61.

关于SDS的计分方法,下列说法正确的是( )。

  • A. 按症状出现的频度分为5级评分
  • B. 各项目分数相加得到总粗分
  • C. 各项目均采用正向计分法
  • D. 有5个项目采用反向计分法
标记 纠错
62.

色觉异常的人辨别颜色的线索是( )。

  • A. 色调
  • B. 频率
  • C. 明度
  • D. 波长
标记 纠错
63.

对调节内脏系统活动起重要作用的中枢是()。

  • A. 底丘脑
  • B. 中脑
  • C. 下丘脑
  • D. 中央后回
标记 纠错
64.

关于感觉阈限和感受性的关系,正确的说法是( )。

  • A. 感觉阈限用感受性大小来衡量
  • B. 感受性用感觉阈限大小来衡量
  • C. 感受性越高感觉阈限越高
  • D. 感受性和感觉阈限的关系并不确定
标记 纠错
65.

记忆过程的基本环节有( )个。

  • A. 2
  • B. 3
  • C. 4
  • D. 5
标记 纠错
66.

亲合倾向起源于婴儿期的( )。

  • A. 恐惧
  • B. 依恋
  • C. 焦虑
  • D. 孤独
标记 纠错
67.

当态度三成分不协调时,占主导地位的成分是()。

  • A. 价值观
  • B. 认知
  • C. 行为倾向
  • D. 情感
标记 纠错
68.

人们往往会倾向于把过去很久的事情解释为()的原因。

  • A. 图像
  • B. 行为主体
  • C. 背景
  • D. 刺激客体
标记 纠错
多选题 (共48题,共48分)
69.

能力发展的个体差异表现在()。

  • A. 能力水平
  • B. 获得知识的快慢
  • C. 能力类型
  • D. 发展早晚
标记 纠错
70.

爱情与喜欢的主要区别点包括()。

  • A. 利他
  • B. 依恋
  • C. 亲密
  • D. 表情
标记 纠错
71.

关于亲合,正确的说法包括()。

  • A. 压力越大,亲合倾向越强
  • B. 高焦虑者亲合倾向较强
  • C. 出生顺序影响个体亲合倾向
  • D. 恐惧时,亲合倾向会增强
标记 纠错
72.

艾森克人格结构的基本维度主要包括( )。

  • A. 神经质
  • B. 精神质
  • C. 内外向
  • D. 掩饰性
标记 纠错
73.

关于阳性强化法,正确的说法包括()

  • A. 奖励正常行为,惩罚异常行为
  • B. 阳性强化使用正强化
  • C. 阳性强化应该适时、适当
  • D. 目标行为固化为习惯后,最终可以撤销强化物
标记 纠错
74.

摄入性会谈中提问过多容易使求助者()。

  • A. 转移责任
  • B. 减少自我探索
  • C. 形成依赖
  • D. 社会交往下降
标记 纠错
75.

许又新评估求助者心理健康水平的标准包括()。

  • A. 发展标准
  • B. 操作标准
  • C. 体验标准
  • D. 统计标准
标记 纠错
76.

职业化是按照职业道德要求以实现工作状态的( )。

  • A. 标准化
  • B. 规范化
  • C. 制度化
  • D. 人性化
标记 纠错
77.

影响职业技能发展的主要因素包括( )。

  • A. 职业知识
  • B. 职业技术
  • C. 职业能力
  • D. 职业道德
标记 纠错
78.

通用电器总裁杰克?韦尔奇认为,“任何一家想竞争取胜的公司必须设法使每个员工敬业。”下列说法中,与韦尔奇的观点相符合的是( )。

  • A. 只有员工高度敬业的企业才会充满希望
  • B. 企业管理的重要任务之一是推动每一个员工努力工作
  • C. 员工的敬业精神是由企业管理者决定的
  • D. 非竞争性企业无需塑造员工的敬业精神
标记 纠错
79.

关于职业纪律的强制性,理解正确的是( )。

  • A. 在制度上,职业纪律代表了企业管理者的意志
  • B. 在观念上,不管员工认同与否都要接受
  • C. 在执行上,员工对职业纪律没有讨价还价的余地
  • D. 在处理上,违反职业纪律的行为需受到相应处罚
标记 纠错
80.

关于践行“诚信”职业规范——“尊重事实”的要求,员工要努力做到()。

  • A. 坚持正确原则,不为个人利害关系左右
  • B. 澄清事实,主持公道
  • C. 主动承担,不自保推责
  • D. 敢于在任何场合有一说一,有二说二
标记 纠错
81.

下列做法中,符合“坚持原则”要求的是( )。

  • A. 立场坚定
  • B. 方法灵活
  • C. 以德服人
  • D. 不近人情
标记 纠错
82.

关于职业道德规范“节约”的说法中,正确的是( )。

  • A. 节约是小气、吝啬
  • B. 节约是不该花的钱不花
  • C. 节约是合理使用资源
  • D. 节约是积累财富的一种方式
标记 纠错
83.

关于从业人员律己宽人、融人团队,正确的观念是( )。

  • A. 凡事不计较,不拿原则约束同事关系
  • B. 要严格要求自己,也要同样严格要求他人
  • C. 与人为善,热心帮助他人
  • D. 善于与同事沟通交流,努力向先进和模范学习
标记 纠错
84.

一个人要变成社会人,不可或缺的条件包括( )。

  • A. 较强的能力
  • B. 必要的遗传因素
  • C. 较高的情商
  • D. 较长的生活依附
标记 纠错
85.

塔尔德提出的模仿律包括( )。

  • A. 下降律
  • B. 几何级数律
  • C. 接近律
  • D. 先外后内律
标记 纠错
86.

第二逆反期的表现包括( )。

  • A. 观念上的碰撞
  • B. 追求独立自主
  • C. 经济上的自主
  • D. 追求平等的社会地位
标记 纠错
87.

巴斯把婴儿气质分为( )。

  • A. 活动性
  • B. 情绪性
  • C. 冲动性
  • D. 自我性
标记 纠错
88.

小学生最基本的学习任务是( )。

  • A. 参加奥数学习
  • B. 学会合理安排和分配时间
  • C. 学会思考
  • D. 学会学习的规则和方法
标记 纠错
89.

童年期儿童概括水平可以分为()。

  • A. 直观形象水平
  • B. 形象抽象水平
  • C. 本质抽象水平
  • D. 初步本质抽象水平
标记 纠错
90.

巴甫洛夫认为,心理异常的原因包括( )。

  • A. 心理防御
  • B. 两种基本神经过程艰难相遇
  • C. 强烈刺激
  • D. 高级神经过程中的灵活性欠缺
标记 纠错
91.

判断求助者主客观是否统一,可分析其( )。

  • A. 现实检验能力
  • B. 自知力
  • C. 情绪调节能力
  • D. 快感度
标记 纠错
92.

压力按其性质可以分为()压力。

  • A. 社会环境性
  • B. 社会性
  • C. 一般单一性
  • D. 叠加性
标记 纠错
93.

从动态的角度看,健康心理活动( )。

  • A. 是一种稳定的心理状态
  • B. 始终能发挥自身功能
  • C. 有利于个体生存与发展
  • D. 可围绕常模上下波动
标记 纠错
94.

效度具有相对性,因此在评估测验的效度时,必须考虑测验的是()。

  • A. 信度
  • B. 目的
  • C. 功能
  • D. 长度
标记 纠错
95.

关于心理测验,正确的说法包括( )。

  • A. 心理测验是心理学研究方法之一
  • B. “一考定终身”说明心理测验很重要
  • C. 测验为宿命论和种族歧视提供了心理学依据
  • D. 心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善
标记 纠错
96.

在信度的估计方法中,内部一致性信度包括()。

  • A. 评分者信度
  • B. 分半信度
  • C. 复本信度
  • D. 同质性信度
标记 纠错
97.

心理测验的目标分析因测验不同而异,一般可以分为( )。

  • A. 工作分析
  • B. 对特定的概念下定义
  • C. 项目分析
  • D. 确定测验的具体内容
标记 纠错
98.

合理情绪疗法,适用于( )的求助者。

  • A. 较年轻
  • B. 智力水平较高
  • C. 领悟力较强
  • D. 文化水平较高
标记 纠错
99.

求助者对心理咨询产生依赖的可能原因包括( )。

  • A. 求助者不理解心理咨询的实质
  • B. 求助者养成依赖的个性特征
  • C. 求助者对心理咨询有抵触的情绪
  • D. 求助者不愿承受抉择的痛苦
标记 纠错
100.

心理咨询的效果可视为( )三者的函数。

  • A. 咨询师
  • B. 咨询方法
  • C. 求助者
  • D. 咨询目标
标记 纠错
101.

WAIS-RC中的言语分测验包括( )。

  • A. 数字广度
  • B. 领悟
  • C. 数字符号
  • D. 知识
标记 纠错
102.

幼儿及弱智者在进行CRT测验时,如果C单元连续三题不通过,正确的做法包括()。

  • A. 停止该单元
  • B. 继续该单元
  • C. 停止整个测验
  • D. 继续下一单元
标记 纠错
103.

关于MMPI,下列说法正确的包括( )。

  • A. 适用于16岁以上的受测者
  • B. 包括卡片式和手册式施测方式
  • C. 包括十个临床量表和四个效度量表
  • D. 采用T分数记分
标记 纠错
104.

按照SCL-90的中国常模标准,可考虑筛选阳性的情况包括( )。

  • A. 总分超过160分
  • B. 阳性项目数超过47项
  • C. 任一因子分超过2分
  • D. 阴性项目数低于47项
标记 纠错
105.

由于SCL-90缺乏“情感高涨”和“思维飘忽”等项目,使其在()中的应用受到一定的限制。

  • A. 躁狂症患者
  • B. 神经症患者
  • C. 精神分裂症患者
  • D. 正常人
标记 纠错
106.

无意注意和有意注意的主要区别包括( )。

  • A. 指向性
  • B. 意志努力
  • C. 目的性
  • D. 集中程度
标记 纠错
107.

意志行动的基本特征包括( )。

  • A. 有意识
  • B. 与克服困难相联系
  • C. 有目的
  • D. 受无意识支配
标记 纠错
108.

感觉反映的是( )。

  • A. 过去作用于感觉器官的事物
  • B. 客观事物的个别属性
  • C. 直接作用于感觉器官的事物
  • D. 客观事物的整体属性
标记 纠错
109.

神经细胞的组成包括( )。

  • A. 树突
  • B. 细胞体
  • C. 轴突
  • D. 突触
标记 纠错
110.

根据马斯洛需要的层次理论,不断完善自己,发挥最大潜能的需要属于()。

  • A. 原始需要
  • B. 生长性需要
  • C. 高级需要
  • D. 缺失性需要
标记 纠错
111.

测量态度的间接方法要素包括( )。

  • A. 内省法
  • B. 投射法
  • C. 行为反应测量法
  • D. 量表法
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112.

霍夫兰德的态度转变模型包括的要素有( )。

  • A. 情境
  • B. 接受者
  • C. 反馈
  • D. 传递者
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113.

心理咨询中属于保密内容的包括( )。

  • A. 心理咨询过程
  • B. 心理健康评估标准
  • C. 心理咨询理念
  • D. 心理健康评估结果
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114.

心理诊断过程包括针对求助者( )。

  • A. 制定咨询目标
  • B. 进行心理健康水平评估
  • C. 制定咨询方案
  • D. 询问既往医学治疗历史
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115.

心理咨询师的( )对咨询关系的建立与维护有至关重要的影响。

  • A. 咨询理念
  • B. 咨询理论
  • C. 个性特征
  • D. 咨询态度
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116.

有效的咨询目标应该具备的特征包括( )。

  • A. 积极、可行的
  • B. 双方接受的
  • C. 具体、量化的
  • D. 属于医学范畴的
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答题卡(剩余 道题)

单选题
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多选题
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