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奥苏仙尔认为学生的学习主要是()的接受学习。
时间:2021-10-06
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柯尔伯格将道德判断分为三个水平:()习俗水平和后习俗水平。
时间:2021-10-08
理性知识是对木质特征与内在联系的反映,其形式包括概念和()。
时间:2021-09-13
()指按照材料的特征或类別进行整理、归类组织的方法,又叫群集
时间:2021-10-02
布鲁纳认为学习的木质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动
时间:2021-09-24
()指对认知的认识,即个体关于自己学习或如何学习的知识。
时间:2021-10-01
所谓群体是指人们以一定方式的()为基础而结合起来的联合体。
时间:2021-09-14
心智技能与操作技能相比,具冇以下三个特点:对缘具冇观念性,执
时间:2021-10-05
焦虑症是一种与()不相适合的焦虑反应为特征的神经症。
时间:2021-09-30
创造性是指个体产生新奇独特的、 ()的产品的能力或特性。
时间:2021-09-25