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班主任的个性影响力不取决于( )。
时间:2021-09-09
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班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响
时间:2021-09-04
班主任与学生共同确立班级总体目标.然后转化为小组目标和个人目
时间:2021-09-14
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管
时间:2021-09-27
学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师,自己决定活动结
时间:2021-09-16
下面是某实验小学一名教师对学生的一则评语:默默无声的你,总是
“多一把尺子,就多一个好学生”,这反映的评价观是( )。
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高老师是一名青年教师,在实际教学过程中,为了解教学活动的效果
时间:2021-09-25
以评价对象自身的状况作为参照标准,对其在不同时期的进步程度进
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在课堂教学中,教师就新内容编制了一些练习题,让学生做,以判断